我是一片叶子, 悄悄来到这个世界,我是一片树叶作文. 春天的我, 和风儿相识. 他轻抚我的脸, 那感觉,真好. 夏天的我, 寻找风儿的气息, 他偶然来过. 秋天的我, 和风儿舞上一曲华尔兹, 优雅地旋转. 冬天的我, 躺在雪地, 风儿寻觅着我, 我闭上了眼睛. 我是一片叶子, 无声消失在这个世界. 我的梦想……
我有无数个美丽的梦想,我梦想当作家、科学家,医生、教师……但是,一个意外的经历,使我的梦想变成了惟一的一个,那就是长大了当一名动物园园长. 去年“五一”长假,爸爸妈妈带我到淮安动物园玩,那里可热闹啦,有庞然大物的大象、凶猛无YAaBr比的老虎、精明灵动的猴子、美丽漂亮的孔雀……我数都数不过来了.每经过一个动物跟前,爸爸就给我讲与这个动物有关的故事. 一开始,我非常高兴,因为这些动物以前都是在电视或书籍图片上看到的,面对这些活生生的动物,我既兴奋、惊叹,又感到有些惧怕.可是,我印象中的这些动物并不像它们现在这种样子———被囚禁在大铁笼子里面.我印http://www.rixia.cc象中的动物们可都是生活在大森林里的呀,它们无拘无束,自由自在,尽情地伸展着腰身,尽情地享受大自然,小学六年级作文《我是一片树叶作文》.而如今,它们这些被关在大铁笼里的动物们,一个个就好象是打了败仗的士兵,看上去无精打采的,我的心里很难受,怎么能开心呢? 如果我能当上一名动物园园长,我就会想出个两全其美的好办法,白天,让动物园的所有动物们都自由自在的活动,让游客们都穿上特制的服装,让大象、狮子、老虎等凶猛的动物无法伤害到游客；晚上我就把所有的动物们,全部送到大森林里,让它们和我们人类一样,无拘无束地生活,想干什么就干什么,那该有多好啊! 我记得爸爸有本《人与自然》的杂志上有这样一句话：“动物是人类永恒的朋友.”既然如此,人类又为什么把它们关进铁笼里面去呢?人类呀,让我们善待动物吧,替待这些我们的朋友吧! 唉,我要是一名动物园园长多好啊……我有无数个美丽的梦想,我梦想当作家、科学家,医生、教师……但是,一个意外的经历,使我的梦想变成了惟一的一个,那就是长大了当一名动物园园长. 去年“五一”长假,爸爸妈妈带我到淮安动物园玩,那里可热闹啦,有庞然大物的大象、凶猛无比的老虎、精明灵动的猴子、美丽漂亮的孔雀……我数都数不过来了.每经过一个动物跟前,爸爸就给我讲与这个动物有关的故事. 一开始,我非常高兴,因为这些动物以前都是在电视或书籍图片上看到的,面对这些活生生的动物,我既兴奋、惊叹,又感到有些惧怕.可是,我印象中的这些动物并不像它们现在这种样子———被囚禁在大铁笼子里面.我印象中的动物们可都是生活在大森林里的呀,它们无拘无束,自由自在,尽情地伸展着腰身,尽情地享受大自然.而如今,它们这些被关在大铁笼里的动物们,一个个就好象是打了败仗的士兵,看上去无精打采的,我的心里很难受,怎么能开心呢? 如果我能当上一名动物园园长,我就会想出个两全其美的好办法,白天,让动物园的所有动物们都自由自在的活动,让游客们都穿上特制的服装,让大象、狮子、老虎等凶猛的动物无法伤害到游客；晚上我就把所有的动物们,全部送到大森林里,让它们和我们人类一样,无拘无束地生活,想干什么就干什么,那该有多好啊! 我记得爸爸有本《人与自然》的杂志上有这样一句话：“动物是人类永恒的朋友.”既然如此,人类又为什么把它们关进铁笼里面去呢?人类呀,让我们善待动物吧,替待这些我们的朋友吧! 唉,我要是一名动物园园长多好啊…… 我有无数个美日夏养花网丽的梦想,我梦想当作家、科学家,医生、教师……但是,一个意外的经历,使我的梦想变成了惟一的一个,那就是长大了当一名动物园园长. 去年“五一”长假,爸爸妈妈带我到淮安动物园玩,那里可热闹啦,有庞然大物的大象、凶猛无比的老虎、精明灵动的猴子、美丽漂亮的孔雀……我数都数不过来了.每经过一个动物跟前,爸爸就给我讲与这个动物有关的故事. 一开始,我非常高兴,因为这些动物以前都是在电视或书籍图片上看到的,面对这些活生生的动物,我既兴奋、惊叹,又感到有些惧怕.可是,我印象中的这些动物并不像它们现在这种样子———被囚禁在大铁笼子里面.我印象中的动物们可都是生活在大森林里的呀,它们无拘无束,自由自在,尽情地伸展着腰身,尽情地享受大自然.而如今,它们这些被关在大铁笼里的动物们,一个个就好象是打了败仗的士兵,看上去无精打采的,我的心里很难受,怎么能开心呢? 如果我能当上一名动物园园长,我就会想出个两全其美的好办法,白天,让动物园的所有动物们都自由自在的活动,让游客们都穿上特制的服装,让大象、狮子、老虎等凶猛的动物无法伤害到游客；晚上我就把所有的动物们,全部送到大森林里,让它们和我们人类一样,无拘无束地生活,想干什么就干什么,那该有多好啊! 我记得爸爸有本《人与自然》的杂志上有这样一句话：“动物是人类永恒的朋友.”既然如此,人类又为什么把它们关进铁笼里面去呢?人类呀,让我们善待动物吧,替待这些我们的朋友吧! 唉,我要是一名动物园园长多好啊……

我为班级做什么记叙文 丨 初一 丨 1100字众人拾柴火焰高，一个优秀的班级靠的不是那几个稀有物种的尖子生，而是众人的团结。——题记古语说得好“独木难支”假如没有班级这个大家庭为我们制造机会、竞争，给予我们温暖。恐怕我们的人生旅途将会是坎坎坷坷，荆棘遍野！那么，我又为班级做过什么呢？还记得刚上初一年时，那一张张生疏的面孔使你冷冰冰地远离他们，划清楚汉界线。“你走你的阳关道，我走我的独木桥”的观念都不约而同的在心中萌发。但路摇知马力，日久见人心。几番波折，总算把那堵筑在心中的高墙推翻了，各自的心中缓缓升起建立友谊的渴望。但锅哪有不碰勺的，柴米油盐的锁碎事儿，时不时地挑拨着你我的友谊。由此可见，大伙儿还不够了解、不够团结。记得一次，突然接到老师的“手令”让我们班的几个壮丁去搬这学期的作业本。这可把大家乐坏了，大伙儿手里的本子整天闹“饥荒”这可甭愁了。分发时，几本破损的本子被几位几位圆滑事YAaBr故的鬼灵精给分到了，他们不愿吃这亏，便与分本子的“头领”开始套起交情，几下功夫便让他们“心软”了，正巧被一位同学撞见了，而当那破损本子分到她手里，她不服要换新的，于是便与分本子的硬碰硬起来，最后www.rixia.cc没疏通便与刚才几位换本子的同学争执起来。她们争得面红耳赤，眼看她们快动起手来，作为一班之长的我只好把那破损的本子与自己的交换。总算平息了这场风波。增强班级的凝聚力靠的是“以德服人”强制性手段只会加剧冲突，只是循循善诱方为上策。我本是个急燥、得理不饶人的狠角儿。但为了不落他人口舌，每当他人的失言伤到我的自尊时，我便会压制怒火，学会理性分析。课后时，由于进程紧张，同学们总会抬爱我，把自己的疑难向自己讨教，我也不负重望，尽力讲解。然而次数多了，问题多了，问的人也多了，这不免引起我的烦躁，耽误自己的事儿。正当要表态不耐烦时，我心想：“是他们看得起自己，才会不耻下问，我又怎能拒他人之千里呢？”于是我便会耐心讲解。如今，班级出现分化、歧视的问题，这将严重威胁着同学们的友谊。我试着从中调节。记得一次，几位同学在背后悄悄议论一位常受排挤的同学。当时的我内心起过挣扎。一旦我否决，也许他们将会把我视为攻击目标。但如果我不语，班级的团结从何谈起？自己的良心将饱受煎熬。最终，我否决了那位同学的批判，并调节她们的矛盾。那时我不仅心情舒坦，而且有成就感。众所周知，一座大厦的关键是要有坚固的钢筋，这样的大厦才能经得起风吹雨打，结结实实。同理，一个班级最重要的是同学之间的团结，反之，则会像一盘散沙，只要微风一吹，便会七零八落。但单凭我一人之力，根本无法让班级改头换面，我只是心有余而力不足。但我仍会尽绵薄之力使班级更加团结。我更希望全班同学能打起精神，把自己的班级创造得更美好！

今天，老师给我们讲了一堂<<人人为我>>的课。“人人为我 我为人人”这句话是别人要为我们，而我们也要为他人，为他人着想。虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为人人”是前提，只有“我为人人”，每个人尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望。德国哥廷根就有这样的美好思想，他们知道把花放在栽种在临街窗户的外面，让别人欣赏，自己呢，却只能在屋子里看到花的脊梁。你们瞧，德国人是多么的值得我们去学习他们的“我为人人”的精神啊！但反过来想想我们自己，我们是在向人索取，而不知汇报，认为这是理所当然，但是，你错了，如果你这样想就大错特错，我们其实一直在向父母索取，却从未想过要去怎么报答他们；却从未想到过我们上学的学习物品全是父母的血汗，可是，有些人就非常理直气壮的。还有些同学过生日时，要参加生日的人都得送他（她）礼物，越贵重越好，连父母都要给双倍！你们在这时想过今天就是母亲生你的那一天吗？想到今天就是你父亲担心得不得了的一天吗？想到今天是你母亲或受罪的一天吗？想到过你应该要给你妈妈礼物，而不是妈妈给你吗？日本的孩子就不一样，每到他们生日的一天，清早起来，跪在父母的面前，说：“妈妈，您辛苦了！”这也是一个鲜明的对比啊！ 当妈妈怀上了我之后，她是动也不敢动，不敢乱吃东西，连睡觉都得小心翼翼地，生怕会压到我，怕我成了“怪人”，生病了都不敢打针，怕药水影响了我，到时我可能就会成畸形婴儿。那个时候，也少不了父爱，父亲得时时刻刻地守在妈妈身边，要照顾她，不敢惹妈妈生气，父亲大概连工作都得停止下来了呢！怕一走开，就会出什么意外。父亲呀，果真是脱不掉顶梁柱这个“罪名”呀！那时，我还在妈妈的肚子里活蹦乱跳，使妈妈非常难受，那个时候简直让妈妈生不如死啊！ 那些被网络迷住了的同学，你们给我听着：你们在网吧里的时候，想到过没有，你们爸爸妈妈正在家里焦急地等待着吗？你想到为你操劳的老师吗？你们应该懂得什么叫做“人人为我 我为人人”吧！那你们真正做到了吗？我们先不说为父母吧！这父母已经为你们做出了这么多了，难道你们就没有想到过是时候为他们效劳的时候了吗？这不是“人人为我 我为人人”。也许现在你们的父母正在家里等着你们去报答呢！快快行动起来吧！ 当然，“人人为我 我为人人”也不一定是要报答父母，也可以是同学轮流值日打扫教室卫生，还可以是每人带课外阅读书到班上建立图书角。。。。。。这些都是“人人为我 我为人人”的实例哦！所谓“帮助别人，别人快乐，我也会快乐起来。那就从现在开始，我们开始实施“人人为我 我为人人”的行动吧！让世界都快乐起来！