日夏养花网

您好,欢迎访问日夏养花网,我们的网址是:http://www.rixia.cc

今天老师让所有错了的人抄作业,但是最后一题因为太难了就不要抄。可我就是那一题没做- -怎么办?

2022-02-19 21:58:49 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:112

老师说我们抄作业,怎么对付! (急)

问题是这样的. 我们的物理老湿教的是灰常屎, 听他的课可以说是没有任何意义, 他上课讲的跟作业题毫无关系. 然后呢, 作业基本每周都有1个作业要交. 作业本身不是老湿本人批, 是个实习生批的. 实习生肯定从第一个作业就知道 (他是有答案手册的), 因为我们基本所有人都是抄袭答案的. (不是我们想抄,只是不抄没办法, 谁都不可能知道怎么做那些变态的题). 我们的理解是, 当时实习生也告诉老湿这事, 老湿也没管. rn等到了上周, 期中考试, 因为大家考试考的都不怎么样, 老湿说要调查作业, 然后他查的是第4个作业. 他说, 因为你们抄作业, 所以期中考试都不好. 但是他没有证据说我们就是抄的, 他没有当场抓住哪个学生抄袭, 他只是说我们的答案跟答案手册几乎相同 (另外他在考前给的复习题, 跟考试没一丁点关系.) 然后把一半以上的学生的作业都交给了物理系的主任, 说由主任来管. 如果这周有其他的原因, 例如作业不是抄的或者其他理由, 可以跟老湿说, 如果过了这周, 就有物理系的主任来管了.. 如果让主任管,这事就闹大了, 闹不好会把这门课废了.. 所以最好跟老湿这边了结了. rn声明下, 本人在加拿大大学读书, 中国那套和老师说情可以说是无效的. 日夏养花网也就是说打死不能承认抄的作业. rn大家有什么好的良策可以给分享下, 看看怎么对付他... 在这里谢谢了
年趣事
每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事.
记得小时侯,我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树,我经常拿小刀在树干上刻了个记号,天天去测量自己是否长高.看着一条条横线,我真盼望快快长高.有一天,我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了,连忙跑去问妈妈:"妈妈,为什么别的小伙伴都长高了,我怎么变矮了?"妈妈忙放下身边的活,把我放在椅子上问:"为什么这么说啊!"我忙跳下椅子,拉住妈妈的手,http://www.rixia.cc把她拉到院子里指着说:"我天天用小刀在树上刻我的身高,可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了."我边说边在树上指出那两条横线.妈妈听了我的话,又看了看树,沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来,笑得都直不起腰来,眼泪都出来,拍了拍傻呆呆看着她的我的头说:"傻瓜,不是你矮了,是树高了,以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟,原来不是我矮了,而是树高了.之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍,真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事.......
哈哈!有趣吧!我的童年就是这样,傻事趣事一箩筐.像给雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事组成那七彩的童年,欢乐的童年,令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆.
中国人那套在国外是行不通的
如果是我
1 死不承认
2 赶紧分析那些题目,不求全部搞懂,但求一知半解
3 不能贿赂也不去求情,否则等于落下口实
4 告诉其他人务必做到以上3条
5 心平气和等待结果,做好最坏打算

最坏结果是什么?
你担心的事情不会发生的
结果是你想不到的
因为涉嫌人多
系主任不可能一刀切
那么他唯一的做法
只能是让你们吸取教训
同时也希望你们收敛些
因为这次考试毕竟不是非常重要
所以继续观察你们是他最有可能的做法
这事情既然已经递交到了系主任那里
说明你们的老师已经预感到问题棘手了
那么这事情要解决
基本跟他没关系了

千万别激怒了系主任
老外可是很顶真的
怎么样才不会激怒他?
低调
谦卑
顺从
只要这次考试分数不作废
你爱怎么批评我都行
反正我们这批人都不会承认抄袭的

老外如果认为钱能解决问题
会明说的
人家不说你却在自作多情
就是侮辱别人
所以只要能够做到一知半解
那么他们就没有确凿的证据证明你们
既然没有证据
何谈处罚?
但是不罚你们他们又不甘心
因此会口头警告之类的
再加上些不伤大雅的体罚
以此希望你们收敛些。

被说抄作业怎么办?

如果你们真的抄了,就应该主动承认错误,如果没有,你也应该在课后去找老师说清楚,是他误会你们了,其实你们没有做这种事,如果他不信,那他也就没有当老师的必要了。还说不定是你们老师只是指你们班上的小部分别的同学,并没有说你呢
首先打死不认帐是必须的。然后想方设法将考试没考好归究为他的教学错误,并指出他的教学严重浪费了全班人的时间和青春,教学质量与学费完全成反比。是对家长与社会的极度不负责任。总之搞怕他,但是要有证据,比如说全班签名,还有相关的一些教育法(如果有的话)

学霸都不喜欢给别人抄作业这是一种怎么什么样的心理?

学霸不喜欢给别人抄作业,是一种特别正常的心理。不仅是学霸,就是普通的学生也不喜欢给别人抄作业。

第一、抄作业的行为是不正确的,也是不提倡的。

从我读小学开始,老师就强调过这种观念。作为学生最基本的任务就是上课认真听讲,回家完成作业。老师三令五声的强调:不许抄作业,抄作业是不对的事情,是违反学生规定的事情。

勿以小恶而为之,养成抄作业的习惯,那么考试是不是也会想抄答案,大学写论文的时候顺便抄袭下别人的也就容易理解了。

第二、抄作业的行为是对认真写作业同学的不尊重。

没有完成作业,就借同学的作业抄一抄,如果同学不肯借,心里还要骂同学不友好,甚至怀疑别人是什么心理,如果有这种想法的同学,大概认为抄作业是件平常、正确的事情呢?

这种想法本身就是对认真完成作业的同学不够尊重。

每一位认真完成作业的同学,都付出了辛苦的脑力劳动和体力劳动,他们作为合格的学生,是应该被尊重的。

想要抄别人作业过关,凭借别人的辛苦劳动躲避老师或学校的惩罚,既是对自己的不负责任,又是对别人的不尊重。

第三、抄作业会影响学风,也会影响社会风气。

试想一下,如果每个学生都通过抄作业来获得高分,通过抄答案来通过考试,而且人人都认为这是合理的,那么谁还愿意辛苦的学习,老师和学校也没有办法来判断学生学习的好坏,因为作业和考试都是抄的。

这样成长起来的孩子进入社会,还会尊重原创劳动吗?久而久之,整个社会风气都会受到不良影响。

总之,学霸不喜欢给别人抄作业很正常,想要学习成绩好还是靠自己的努力实现才更靠谱。

有句话说得好:“学习不好的最后几名都是朋友,而学习好的前几名都是对手。”这句话在说明学习好同学与学习不好的同学之间的差距,爱学习的人总是会相互之间去争名次,而不爱学习的同学反而因为都不爱学习有很多共同的不良习惯会成为要好的朋友。

在学校每个班上有学渣的存在就会有学霸的存在,每次考试学渣总是想法设法去作弊或者抄袭别人的试卷,对于学霸来说考试就是考试,自己的试卷会非常认真的去作答。

之前听朋友说他的偶像就是他的亲哥哥,因为哥哥上学总会十分的努力、每次考试都能考的很好的成绩,哥哥考上复旦大学是全家人的骄傲!朋友的哥哥在上学总能很轻松地考高分,有次没有考好竟是因为不想让别人抄袭自己的试卷,所以就干脆不答题了,才导致唯一一次的没有考高分。

自己辛苦回答的题目被别人这么去抄袭,这对于学霸来说是一种侮辱。所以,有的学霸在做题时别人很蛮横的去抄题时,他们都会拼死去护住自己的作业不让别人去看。

不喜欢给别人抄作业,是因为学霸们都会有很强的自尊心。抄作业事情不是很大,但对于每个学霸来说这不是简单的抄作业,而是在侵犯自己的学习成果,这是每个爱学习都会有的心理。

学霸的这种行为是在保护自己,也是在帮助别人。因为如果你自己总是不动脑筋去答题,平时你抄别人作业,到了该考试的时候你能去抄谁的呢?抄作业这种简单的复制、粘贴只会让你的成绩越来越朝后。作业要自己认真思考,不会的题目可以去问别人的答题思路,但不能去抄录别人的回答。

写作业就是一种重复课堂知识的练习,这种刻意练习会巩固你的课堂知识。作业要自己做,抄作业只会让你离成为学霸的路越来越远。

安全用气,温馨你我,获得更多燃气知识,请关注「讲燃堂」公众号。

从小应该勉强算个学霸,来回答一下这种心理。

1.对于一些课堂笔记,以及自己整理出来的小专题,比如语文诗歌鉴赏类型,政治认识论观点等,这些我是很乐意和同学分享,借给他们看的,但会要求一点,不要吃辣条时看。

2.但是如果是老师布置的练习题,我是很不愿意借给同学看的,首先我不喜欢抄作业,没时间写我就会白着,因为觉得那样没有意义,浪费生命;其次,坚持是很难的,但堕落却很容易,对于一些自制力较差的同学来说,抄作业真的会上瘾的,尤其他因为抄作业做的比平时还好而被老师表扬之后,长此以往可能真的会害了同学。当然,如果正好是某个特别凶的老师布置的作业,时间又很紧张,我偶尔也会借给同学抄。

3.一些抄作业同学的职业素养导致一些学霸不愿意借给别人抄。有的人你给他抄,抄久了就觉得理所应当,“不就是抄了一下你的作业吗?你又没啥损失”,有时碰到一两道难题想要再好好钻研一下,但是一些平时遇到难题就略过或者不学习的人是无法理解这种行为的,尤其碰上快要收作业时就会一直催促,“别看了,做不出来几道没事的”,甚至有人不惮以最坏的恶意揣测别人,认为是不是故意不给他抄,有意拖着他。同时学霸也有错的时候,有时错误率较高的时候,就会被说,“你怎么错那么多,早知道不抄你的了,抄那谁谁谁的了”,内心就会很不爽!

在我看来,这样的学霸分为两种。第一种,不喜欢给别人抄任何作业,不管别人是问问题也好,问思路也好,都不会为别人解答,生怕别人知道答案之后超过自己。这样的学霸就有点自私了,他们可能感觉给别人抄了作业之后心里很难受,就好像自己种的菜被别人偷了,自己什么都没有了。他们的这种想法也挺对的,试想一下,自己的劳动成果当然不希望被别人窃取,如果换做我们自己的话,可能也会有这样的感觉。

第二种,这种学霸不给别人抄作业是有原因的,他们希望你自己做,不会的题再问自己,也很乐意碰到你不会做的地方对你进行指导,给你指点,但就是不能抄作业,其实他们是希望你对自己负责任,毕竟抄来的毫无意义而且也不是自己做的,或许老师改的时候一下子就会看出破绽,从某种方面来说,这种学霸也是挺平易近人的,懂得为他人着想。

但是作业真的还是要自己做,改作业的时候老师又不是傻子,作业是不是自己做的,是不是抄的老师一眼就可以看出来,到时候如果被暴露,自己也会觉得很尴尬,所以学霸说的没错,不懂的确可以问,但是一定要对自己负责,毕竟学习是自己的事情,别人不可能替代你,知识是自己掌握,自己不做作业那么知识永远只会停留在别人的脑袋里。

文/南方锈才(ID:ilovexiucai),努力生活,小心追梦。专注整合营销传播、组织健康与个人成长。

首先,我们需要将学霸分为两类,一种不喜欢给人抄作业,可能只是觉得自己的劳动成果被人窃取了,自己花了大量的的时间去解答一个难题,而别人抄作业不过几分钟而已,说实话,很多人都会不平衡的,就算不是学霸,其实也有一样的心理,就像我们的好不容易养大的孩子被人带走了感觉,那种感觉是非常难受的。而且这样抄作业的小伙伴大部分又是不怎么学习的小伙伴,将作业给他们抄袭,感觉自己的成果有种被糟蹋的感觉,所以很难有成就感。

另一种学霸,其实是为了同学着想,如果你去询问他题目的解题方式或者解题思路的话,他可以静下心,去给你做辅导,甚至能够帮你到解出这道题为止,毕竟教是最好的学,其实学霸们也并非不近人情,他们有的甚至非常的善良,他们觉得给别人抄,其实是害了小伙伴们,所以选择了不给抄袭,却能很耐心的为你解答。

其实大家认真的对待作业,其实也就不会出现抄作业不抄作业一说了,因为认真对待作业,肯定会投入足够的精力去完成,甚至做得非常的好。

最后我希望小伙伴们不要抄作业咯,认真对待每一份能提高自己的机会,我相信最后你一定会变得越来越棒的。

被老师发现抄作业老师要求写检讨书800字速求

写作思路:根据题目要求,介绍事情的来龙去脉,自己意识到错误。

尊敬的老师:

关于我抄袭同学作业的错误行为,在此我要对您做深刻的检讨,以充分反省自身错误,恳求您的原谅。在检讨之前,我特别想点名指责发生在自己身上的一些不良行为。

“通过纳贿等手段得到同学作业施行抄袭作业”、“通过威逼利用的方式强行收拿同学作业抄袭”、“通过谈交情、讲感情的方式套取同学作业进行抄袭”、“通过耍手段、偷偷摸摸的行为来窃取同学作业进行抄袭”等。

最近半个学期以来,我多次没有来得及完成语文作业,基本都是靠着抄袭同学作业的www.rixia.cc方式度日。由于没有能够给足同学好处,在长期的抄袭作业生涯当中也屡屡发生因为抄袭作业跟同学关系闹翻,威逼利用同学等恶性事件。每每发生这些事情,总令当事同学倍感焦心痛苦,心情非常沮丧。

现如今自己面对错误,感到非常的愧疚与难过。自己的错误显而易见:

1,抄袭同学的作业本身就是一种“不劳而逸”的欺骗行为。作业本身是给学生进行日常知识训练而设立的,完成作业往往需要花费不少时间。而我将作业作为一种日常应付功课,采用抄袭的方式来蒙骗过关,是偷懒、不劳而逸的做法。

2,我采用威逼利用的方式来获取作业抄袭,简直就是混账的行为。倘若是同学自愿将作业给予我抄袭,也就罢了,可是我竟然采取威逼强迫的方式逼得同学就范,明显就做错了。

3,我辜负了家长老师厚望、荒废了自己的学业。要知道作业是供我们巩固课堂知识而安排的,倘若我们没有得到深刻的知识巩固,那么理论学识就没法得到加强,知识点就没法深入脑海以备日后之用,这样整个学业也就显得没多少意义,无异于荒废了学业啊。

此时此刻,对于这样的错误我感到无地自容。我也感到万般的难过与伤心,觉得很对不起同学,很对不起老师,很对不起家长,也对不起自己。

我向老师您郑重得保证:从今往后,我一定不会再抄袭同学作业了,并且我一定要好好学习,学好科学文化知识将来为校争光。请老师、同学相信我,监督我。

这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。 学校一开学老师就三令五申,一再强调不要抄袭作业,可我却没有把老师的话放在心上,没有重视老师说的话,而是当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心里。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,我意识到自己犯了很严重错误,也愿意真诚地接受批评。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不抄袭作业,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今 ,我懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。www.rixia.cc我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。 其实我自己还是很想好好学习的,我会好好改过的,认认真真的去学习 ,记得刚进入初中时,班主任就告诉我们:“不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 。” 犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我SxyjFl们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。 对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。?。。。?,。i,。?!,,?!。,??。,。?!。,,??!!。。,,??!!。,,?!!。,,。?!!?。,,:,,,。??,,?!。,。!。,,卜。,,,。????????。,,,。??!!

文章标签:

本文标题: 今天老师让所有错了的人抄作业,但是最后一题因为太难了就不要抄。可我就是那一题没做- -怎么办?
本文地址: http://www.rixia.cc/wenda/213722.html

上一篇:冬珊瑚怎么养

下一篇:求【未闻花名END】的吉他谱子。。。!!

相关推荐

推荐阅读

猜你喜欢

返回顶部