物理化学的研究内容
物理化学到底在研究什么?为什么它这么难学?
物理化学是使用物理的手段去解释化学现象和过程的原因。他是一个基础理论。
物理化学中热力学根本问题并不是为了关注能量变化,而是关注反应的自发性和方向限度问题。比如你设计一个反应和过程,你得确保它理论可行。凭什么,凭借热力学判断。统计热力学是试图在微观层面解释宏观过程。
电化学是热力学的一个应用,是专门研究化学电源和电解池系统的问题,表面上是能量问题实际还是关注电化学反应发生可能性,需要提供多大电压促使反映发生,等等。判断氧化还原过程是它最重要的应用之一。
胶体与界面化学是一个应用很广泛的分支。它主要在于研究新材料领域。很多不沾水的东西原理都http://www.rixia.cc是这方面,包括表面活性剂,溶胶凝胶合成。研究物质吸附的方式有助于研究解吸过程,降解过程,固定合成过程。
化学动力学是在微观层面上解释反应的速率问题,一个反应可以发生不代表就可以用。反应几百年跟不反应没什么区别。选择合适催化剂,找到反应活性中间体,探究反应机理推广到类似反应的开发设计。以及现在很新的分子稳态和分子反应动态学,飞秒化学。等等
结构化学关注分子过程的模拟,理论上的可能性。具体物质的结构和性质关系,意在改良结构提高性能。
四大化学的基础武日夏养花网断地说都是物理化学。
无机化学中的各种杂化,结构,各种反馈配键,配合物晶体场理论等等。
有机化学中各种结构,共轭,反应机理,各种活性中间体,自由基化学,碳正离子化学本质都是物理化学。
分析化学中判断滴定是否可行的条件,络合常数不都是化学平衡常熟么,氧化还原滴定中需要用到电极电势。包括仪器分析中的原理部分都是物理化学和物理的知识。
不客气地说,不懂物理化学,化学水平就是停留在中学只知道是什么的阶段。物理化学就是专门解释为什么的问题。
当然你说无机有机分析不都介绍了么,但是那是粗略的或者定性解释,物理化学让这些东西系统化。
结构化学源自于物化,但是它的理论很多足够构建一个新的体系才分离出来,但还是物理化学的内容。
物理化学其实是三门课,热力学,统计物理,量子化学,非要合成一门还要各种删减,当然会让人感觉迷糊,就好像cs专业的离散数学一样,一个大筐啥都往里装。换句话说,这门课的设计就是让你学到一些足够你以后工作学习用的基础知识,而不是让你刨根问底彻底"学明白"的。真要学明白首先要在心里理清这仨的关系,也就是热力学研究宏观,量子化学研究微观,然后统计物理是链接微观和宏观的桥梁,理清这个关系,就不会觉的乱七八糟了。现在欧美不少教材就是这个顺序,先讲量子力学,然后自然过渡到配分函数,系宗,再到宏观的热力学,动力学,这样讲知识结构建立的很完整,就算是和单独的课程比简化了很多东西,也不会有乱七八糟的感觉。
物理化学主要目的是学习和掌握化学热力学和化学动力学等基本知识,培养学生对物理化学基本原理的分析能力,以及应用这些基本知识解决在材料合成、性质和结构方面问题的能力。
物理化学定义:物理化学是应用数学、物理学的原理和方法,研究化学变化普遍规律的科学。
具体而言:物理化学研究物质体系发生p、V、T变化,相变化和化学变化过程的基本原理,主要是平衡规律和速率规律以及与这些变化规律有密切联系的物质的结构及性质(宏观性质、微观性质、界面性质和分散性质等)。
物理化学到底在研究什么?
理化学是使用物理的手段去解释化学现象和过程的原因。他是一个基础理论。物理化学中热力学根本问题并不是为了关注能量变化,而是关注反应的自发性和方向限度问题。比如你设计一个反应和过程,你得确保它理论可行。凭什么,凭借热力学判断。统计热力学是试图在微观层面解释宏观过程。电化学是热力学的一个应用,是专门研究化学电源和电解池系统的问题,表面上是能量问题实际还是关注电化学反应发生可能性,需要提供多大电压促使反映发生,等等。判断氧化还原过程是它最重要的应用之一。胶体与界面化学是一个应用很广泛的分支。它主要在于研究新材料领域。很多不沾水的东西原理都是这方面,包括表面活性剂,溶胶凝胶合成。研究物质吸附的方式有助于研究解吸过程,降解过程,固定合成过程。化学动力学是在微观层面上解释反应的速率问题,一个反应可以发生不代表就可以用。反应几百年跟不反应没什么区别。选择合适催化剂,找到反应活性中间体,探究反应机理推广到类似反应的开发设计。以及现在很新的分子稳态和分子反应动态学,飞秒化学。等等。结构化学关注分子过程的模拟,理论上的可能性。具体物质的结构和性质关系,意在改良结构提高性能。四大化学的基础武断地说都是物理化学。无机化学中的各种杂化,结构,各种反馈配键,配合物晶体场理论等等。有机化学中各种结构,共轭,反应机理,各种活性中间体,自由基化学,碳正离子化学本质都是物理化学。
没见过上来就说我是学物化的牛人,基本都是纯数学或者理论物理过来的。感谢我自己本科随大流拿到的纯数学学位。针对数理水准而言,高不成低不就是不是就是给物化的。I mean, 演绎水平被理论物理和纯数的PhD们完爆,想做深一点还得去物理系蹭听他们的课(many body etc.),但是又可以完爆研究晶体结构或者各种spectrum的BIO-physical chemistry(不经意间又黑了一下BIO)。找工作的时候,建议把 physical chemistry写成 chemical physics。别问我为什么。我在耶鲁的 track就是physical chemistry, 放个博士阶段必修coursework list,不做过多解释,仁者见仁吧。Quantum Chemistry (Chem 570a or b) 。(量子化学理论,主要是介绍和应用。随机过程随机过,量子力学量力学,不过这门课比起下面的两门算是baby stuff)。Advanced Quantum Mechanics (Chem 572a) 。
一句话,因为思维方式不同,太抽象了。之前学化学怎么会是这个样子…怎么会动不动就各种公式来回推,到最后都不知道公式是什么意思…在这个过程中,不知道重点在哪,要解决什么问题,然后突然蹦出个结论。刚看热力学肯定这个感觉,如果老师讲的不好的话。我感觉现在学的物化(本人大二,才疏学浅瞎说说),比如热力学、统计什么的,还是比有机好一点的;不是说他不难,而是我觉得物理化学理论都比较严谨有逻辑性,关键在于理解。而有机的机理有的真是太扯淡了,怎么糊看着顺眼就行,完全就是开脑洞…
比如说,根据各化学物质的焓值和熵值计算反应可行性并不是物理化学的范畴,但在热力学的范畴推导出化学上有用的公式则是物理化学的。
又比如说,根据既有的几个化学结构并运用量日夏养花网子力学计算反应可能性并不是物理化学的范畴日夏养花网,但基于物理知识提出催化模型则是物理化学的。
海洋物理化学的研究内容
海洋物理化学的 基本内容包括:海水活度系数;海水化学模型;海水中的微量元素在固体粒子上液-固分配的理论;压力和温度对海洋中化学平衡的影响;海水的酸碱度和氧化还原条件;海洋中化学过程的动www.rixia.cc力学研究;海洋中元素的逗留时间和海洋化学微观研究等。
物理化学的内容简介
《物理化学》是在山东省教育厅试点项目“物理化学课程改革”研究成果的基础上,结合长期的教学经验编写而成的。全书共分14章,对化学热力学、化学动力学、统计热力学等内容进行了系统的介绍,在保持物理化学理论体系的基础上,力求简明扼要,以便于在教学中使用,同时尽可能地反映物理化学的新进展。
《物理化学》可作为高等院校化学、化工类专业物理化学课程的教材,亦可供生物、医学等相关专业师生参考。
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