在“验证绿叶在光下合成淀粉”的活动中，选作实验的植物在实验前已经进行了光日夏养花网合作用，里面储存了丰富的有机物．如不除去会对实验结果造成影响．所以在实验前应将植物放在黑暗处放置2-3d的目的，为的是通过呼吸作用将天竺葵叶片中贮存的淀粉运走耗尽．综上所述A、C、D选项均不正确，只有B选项正确．
故选：B

（1）在黑暗处叶片不能进行光合作用，呼吸作用正常进行，这样叶片内贮存的淀粉等有机物不断被分解，同时还有一部分淀粉输送到植物体的其他部位；将盆栽天竺葵放置在黑暗处一昼夜的目的就是将叶片内的淀粉运走耗尽．
（3）在光照条件下，植物体蒸腾作用的强度增加，水蒸气遇到冷的物体就凝结成小水珠；这样，透明塑料袋内壁上就会出现很多小水珠．
（3）叶片A周围空气中的二氧化碳被固体氢氧化钠吸收，叶片得不到二氧化碳，光合作用不能进行，没有淀粉生成；叶片B遮光部分，得不到光照，光合作用不能进行，没有淀粉生成；叶片B未遮光部分既能得到光照，也能得到二氧化碳，光合作用可以正常进行，能生成淀粉；因此，叶片A、B经酒精脱色处理好，滴加碘液，能够变蓝的只是叶片B未遮光部分．
（4）该实验证明光是光合作用的条件，二氧化碳是光合作用的原料，淀粉是光合作用的产物．
（5）在农业生产中，对温室中的农作物延长光照时间，也就是延长光合作用的时间，可以制造更多的有机物；增加温室内二氧化碳的浓度，提高光合作用的强度，也可以促使植物体制造更日夏养花网多的有机物；此外，合理密植、间作套种也是提高农业产量的有效措施．
故答案为：
（1）将叶片内的淀粉运走耗尽
（2）叶片（植物体）的蒸腾作用散失的水分
（3）（叶片B上的）未遮光部分
（4）光是光合作用的必要条件；二氧化碳是光合作用的原料；淀粉是光合作用的产物
（5）增加（延长）光照、提高二氧化碳含量、合理密植、间作套种等（只要答出2条且合理即可）

由图可知该实验的方法步骤：①暗处理→②遮盖后，光照射→③几小时后摘下叶片→④酒精脱色→⑤漂洗，加碘液→⑥冲洗、观察叶色现象．
①暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜．目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中原有的淀粉全部运走耗尽，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
②遮盖后，光照射：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．
③几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．
④酒精脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．
⑤漂洗，加碘液：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．
⑥冲洗、观察叶色现象：稍日夏养花网停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色看到，叶片遮光部分不变蓝色，没有遮光（见光）的部分变成蓝色．
故答案为：①一昼夜；②阳光；③遮光；④绿；黄白；⑥没有变蓝色；蓝色．

该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论．
暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．排除其他因素对实验的干扰，使实验具有可信度．
故选：A

该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色→分析现象，得出结论．
暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．排除其他因素对实验的干扰，使实验具有可信度．
故选：A