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逆境不出人才的事例?

2021-01-29 09:22:52 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:176

求逆境中出人才反面事例

就是说 没处在逆境中的人结果没成才的事实论据

1、张海迪

张海迪5岁患脊髓病,胸以下全部瘫痪,她无法上学,便在在家自学完中学课程,后来,张海迪自学多门外语,还当过无线电修理工。 在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。

1983年,《中国青年报》发表《是颗流星,就要把光留给人间》,张海迪名噪中华,获得两个美誉,一个是“八十年代新雷锋”,一个是'“当代保尔”。张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念,以保尔为榜样,勇于把自己的光和热献给人民。

2、屈原

屈原不但有美政理想,也有实现它的具体办法,其中最主要的就是,“君明臣贤”,要有好的国君,还要有忠于国君并且有才干的大臣加以辅佐,君臣和谐才能成功。但是屈原也清楚地知道,楚国的不幸命运,以及自身的不幸遭遇正是楚廷群小造成的。

诗人对之极为愤恨,因而不遗余力地反复加以揭露和抨击,屈原还揭露了楚君的过失,说他反复无常,荒唐糊涂,宠信奸臣,疏远忠良,善恶不辨,致使诗人的“美政”理想落了空,显示了诗人同黑暗势力的勇敢斗争精神。

3、史蒂芬.霍金

霍金一生贡献於理论物理学的研究,被誉为当今最杰出的科学家之一,他的著作包括《时间简史》及《黑洞与婴儿宇宙以及相关文章》。

现在他全身瘫痪,要靠电动轮椅代替双脚,不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮忙,连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌上,让他驱动著轮椅逐页去看。虽然大家都觉得他非常不幸,但他凭著坚毅不屈的意志,战胜了疾病,创造了一个奇迹,也证明了残疾并非成功的障碍。

4、蒲松龄

中国著名古代作家蒲松龄四次落榜,却写出著作《聊斋志异》, 蒲松龄一生贫困潦倒,他个人科场蹭蹬的不幸固然可悲,但他却由此而对科考制度有了深切的体验,从而促使他把满腔孤奋倾注在自己的创作中,将揭露和抨击科举弊端作为《聊斋》的重要内容,并塑造出一系列栩栩如生的应试士子形象。

5、爱迪生

美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上做实验,不小心引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,终于成了一个举世闻名的科学家。

爱迪生是技术历史中著名的天才之一,拥有超过2000项发明,其中爱迪生的四大发明:留声机、电灯、电力系统和有声电影,丰富和改善了人类的文明生活。在美国,爱迪生名下拥有1093项专利,而他在美国、英国、法国和德国等地的专利数累计超过1500项。

一个人,总是在顺境中不知道,挫折的味道,如果一遇到挫折会承受不住,很难成功。
逆境中出人才的有:司马迁,孙膑,美国总统罗斯福,林肯,法国著名设计师香奈儿,断臂钢琴家刘伟等等。
没处在逆境中结果没成才的有:普通人。人才,所谓是拥有能力,才华,并为人民,为国家,为社会做出贡献和挣得荣耀的人。那普通人只做好了本人的职责,并没有做出名族性的,国家性的贡献和荣耀。所以普通人应该算是没处在逆境中结果没成才的人。当然不包括那些身处逆境的“残疾人”通过自己的努力来成为普通人。
有很多富二代 想李刚之子啊
还有伤仲永中的仲永

我要关于逆境出人才的事例和名言

最晚到今天下午3点,速度急用!!

1、逆境出人才的事例精选一:越王勾践卧薪尝胆

春秋时期,吴王夫差在于越国交战中大败越王勾践。夫差要捉拿日夏养花网勾践,范蠡出策,假装投降,留得青山在不愁没柴烧。夫差不听日夏养花网老臣伍子胥的劝告,留下了勾践等人。越国君臣在吴国为奴三年,饱受屈辱,终被放回越国。

勾践暗中训练精兵,每日晚上睡觉不用褥,只铺些柴草(古时叫薪)又在屋里挂了一只苦胆,他不时会尝尝苦胆的味道,为的就是不忘过去的耻辱。最终励精图治,成功复国。越王勾践亦成为春秋时期最后一个霸主。

2、逆境出人才的事例精选二:

曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人毛泽东,小时候因无钱买书,竟然徒步走了二十多里的路,到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛,晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负,才使他之后成为中国杰出的人民领袖。

3、逆境出人才的事例精选三:爱因斯坦

不止正因他是举世闻名的物理大师,《相对论》的提出,对增进人类宇宙思惟上做出卓越贡献,更正因我很喜爱他,喜爱那种天真、活泼、幽默、顽皮的一面,一位伸着舌头拍照的老顽童。

脑袋神奇,被喻科学家中的科学家的科学巨人,求学的经历,一点也不神奇,甚至被当做"低能"看待,四、五岁还不太会说话,喜爱静静的坐着,常常发呆,父母一度以为他有智能障碍。

小学的成绩表现,果真一如预言的糟透了,除了数学卓越之外,其它都很差,是班上永远的最后一名,老师甚至对家长直言:做什么都一样,反正你的孩子将一事无成,朽木最后被退学,连中学毕业证书都没拿到。

爱因斯坦终究还是成功了,历经许许多多的波折,他进了瑞士苏联邦工业大学就读;成功的两个关键是叔叔的慧眼与父母的充分信任,他的工程师叔叔,让他对数理愈来愈有兴趣,愈解愈有成就感,他的父母坚信儿子必须会成功,让一个曾被当成弱智的孩子,开展出光明的人生新旅程。

4、逆境出人才的事例精选四:

著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放下一刻时刻去看书,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,最后成为著名的作家。

5、逆境出人才的事例精选五:爱迪生

美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上做实验,不留意引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,最后成了一个举世闻名的科学家。

关于逆境成才的名言警句 

1、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。 ——爱默生  

2、逆境是通往真理的第一条道路。——拜伦 

3、能使愚蠢的人学会一点东西的,并不是言辞,而是厄运。 ——德谟克利特  

4、患难与困苦是磨练人格的最高学府。——苏格拉底  

5、以勇敢的胸膛面对逆境。——贺拉斯

扩展资料:

逆境对人才的成长有以下几个作用:

1、逆境蕴藏着成才成功的机遇:培根说:“奇迹多是在厄运中出现的”。黎明前特别黑,成功前格外难。人才成长过程中,只要在危机时刻再坚持一下,挺过最难熬的一段,那么紧接着可能就是机遇的光顾,奇迹的出现。

2、逆境激发人才成长的强劲动力:人在身陷逆境时,资源匮乏,精神压抑,成功欲望迫切,成才动机强烈,因此常常能够取得在顺境中难以取得的巨大成长。逆境使人别无选择,逆境给人很大压力,而压力能激发出强劲动力。

3、逆境磨砺人才的优良个性:树木受过伤的部位,往往变得最硬。人才成长也一样,少时苦难磨砺性情,可抑浊扬清成大业。逆境的一个重要价值,就是使人学会驾驭自己的个性,适度地张扬自己的个性,成为一个自身发展和谐的、与社会相融的有用之才。

4、逆境中积淀着大量经验:当人身处逆境时要比在顺境中操劳得多。逆境促使人去认真总结经验教训,寻求摆脱逆境走上成才的路径。于是逆境之中的思考与总结、探索与创造的过程,就是人们增长才智积累经验的过程。

参考资料:百度百科——逆境成才

司马迁在《报任安书》中举出了一系列逆境中取得成就的例子:"文王拘而演《周易》;仲尼扼而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇。孟子说过:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身.行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
春秋时期的越王勾践,战败被吴国俘虏.在吴国,他受尽凌辱.被放回越国后,他为了报仇卧薪尝胆,立志图强,而吴王夫差.却成天沉浸在酒色之中,终于越王兴兵打败了吴王,这是一个生于忧患,死于安乐的典型例子. 近代伟大的科学家霍金,21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症,只能坐在轮椅上,用仅剩的两根能活动的手指使用语音合成器与人们对话,如此不幸的他却能在轮椅上写出《时间简史》这样伟大的著作。霍金从逆境中奋起,因为他有着与死神搏斗的勇气。 赖东进,一九九九年全国十大杰出青年。现任中美防火公司厂长兼生产部经理。他出生在乞丐家庭,父亲全盲、母亲与大弟是重度智障,全家十四口人靠乞讨维生。从会走路开始,他就跟著大姊开始乞讨,十岁之前全家居无定所、四处流浪,每天过著三餐不继、餐风露宿的生活,经常以坟墓为家。但他始终未向命运屈服,身为长子,他不但一肩挑起照顾家人的担子,更努力求学、发愤工作,终於娶妻生子,并能够安顿一家大小的生活。人生至此,阿进总算苦尽甘来,虽尝尽了最苦涩的滋味,却结出最坚实美味的果子
美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上做实验,不小心引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,终于成了一个举世闻名的科学家。贝多芬二十多岁便双耳失去了听觉,这对于一个搞音乐的人来说无疑是判了死刑,可他凭这非凡的毅力,勇气和坚定信念与自信心,仍然成功了,成为了伟大的作曲家.著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,终于成为著名的作家。
古代的悬梁刺股.凿壁借光 球王贝利在喜得贵子时有记者祝贺说:“你的儿子长得多壮实,将来一定会成为像你一样的体育明星。”贝利不假思索地回答:“狮子要是不饿的话,是不会去捕猎的。我儿子不可能成为一名优秀的球星,因为他现在就很富有,缺乏先天竞争意识,而我小时候是很贫穷的。”正是少时贫困潦倒的家境,才造就了球王贝利。他追逐梦想,努力奋斗,为获取成功在逆境中艰难前行,最终取得成功,而他的儿子,先天有父亲所留的巨资家产,在温室顺境中快乐地成长,想像其父一样成就事业的确够难。所以逆境是强者的成才之路。
逆境中,许多磨难都是我们无法预知的。有弱者也许会因磨难过大、压力过重而无法继续前行,败在成才的路上。而经受住这些磨难的强者却因此而变得更强。他们征服着每一个困难,在自己的成才之路上披荆斩棘。
范仲淹自小家境贫寒,为了读书,他省吃俭用,终于,他的勤奋好学感动了寺院长老,长老送他到南都学舍学习。范仲淹依然坚持简朴的生活习惯,不接受富家子弟馈赠,不断磨砺自己的意志。经过刻苦攻读,他终于成了伟大的文学家。这不是逆境成就人才的有力证明吗?
顺境与逆境或许都能成就人才,但逆境中更能体味人生的千姿百态,更能磨炼人生的意志,更能造就强者。
张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,1970年又随父母下放至山东聊城莘县,自学完成了小学、中学和大学的学习,并学习针灸,在当地行医。1982年7月23日同王佐良结婚。1983年中国共产党决定将张海迪树立为宣传偶像。张海迪得到了两个赞誉:一个是“八十年代新雷锋”,一个是“当代保尔”。张海迪历任第九、十届全国政协委员。2008年11月当选中国残联第五届主席团主席。 海伦凯勒海伦凯勒(Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日),19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。二战结束后,英国王室空军统计在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因,地点。其结果令人震惊,夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火,也不是大自然的狂风暴雨,而是飞行员的错误操作。而事故发生最频繁的时段,不是激烈的交火中,不是紧急撤退之时,而是凯旋归来还有几分钟便着陆之际。 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“佛争一炉香,人争一口气” 别林斯基说过:“逆境是最好的大学。” 平静的湖面,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。 —列别捷夫 贺拉斯曾说“苦难显才华,好运隐天资”,虽然世界多苦难,但是苦难总是能战胜的(美国作家 海伦凯勒) 每场悲剧都会在平凡的人中造就出英雄来。(美国作家 斯蒂芬斯 N)苦尽甘来。(英国剧作家 莎士比亚 W)
史蒂芬。霍金
史蒂芬。霍金当代十分著名的物理学家。我找了很长时刻,只能找到繁体字的,但是基本上也看得懂的。
史蒂芬。霍金(Stephen。Hawking)於1942年1月8日生於牛津,那一天刚好是伽利略逝世三百年。可能正因他出生在第二次世界大战的时代,因此小时候对模型个性著迷。他十几岁时不但喜爱做模型飞机和轮船,还和学友制作了很多不一样种类的战争游戏,反映出他研究和操控事物的渴望。这种渴望驱使他攻读博士学位,并在黑洞和宇宙论的研究上获得
七十年代,他和彭罗斯证明了著名的奇性定理,并在1988年共同获得沃尔桌上,让他驱动著轮椅的。
故事:著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸,即使做累活得腰酸背痛,也要坚持读书,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,最终成为著名的作家。
古代就有很多名人事例。像那个只要功夫深铁槌磨成针。那个世上无难事,只怕有心人。还有一个就是悬梁刺股。

逆境无法造就人才的事例

逆境无法造就人才的事例,注意是逆境无法造就人才的事例

1、飞行员的心理压力

二战结束后,英国王室空军统计在战争中失事的战斗机和牺牲的飞行员以及飞机失事的原因,地点。

其结果令人震惊,夺走生命最多的不是敌人猛烈的炮火,也不是大自然的狂风暴雨,而是飞行员的错误操作。而事故发生最频繁的时段,不是激烈的交火中,不是紧急撤退之时,而是凯旋归来还有几分钟便着陆之际。

2、乐不思蜀

三国时,蜀国的刘备在驾崩之后,把皇帝的位置传给他的儿子刘禅,并请丞相诸葛亮来辅佐刘禅治理国家。刘禅有个小名叫做阿斗,阿斗当了皇帝后,每天只会吃喝玩乐,根本不管事,还好有诸葛亮帮他撑着,蜀国才能一直很强盛。

可是,当诸葛亮去世之后,魏国马上派兵来攻打蜀国,蜀国不但打不过魏国,阿斗还自愿投降,带着一些旧大臣到魏国去当“安乐公”,继续过着吃喝玩乐的日子,完全忘记自己的国家已经灭亡了。

3、夫差自杀

公元前482年,夫差亲自带领大军北上,与晋国争夺诸侯盟主,越王钗践趁吴国精兵在外,突然袭击,一举打败吴兵,杀了太子友。夫差听到这个消息后,急忙带兵回国,并派人向勾践求和。

勾践估计一下子灭不了吴国,就同意了。公元前473年,勾践第二次亲自带兵攻打吴国。这时的吴国已经是强弩之末,根本抵挡不住越国军队,屡战屡败。

最后,夫差又派人向勾践求和,范蠡坚决主张要灭掉吴国。夫差见求和不成,才后悔没有听伍子胥的忠告,非常羞愧,就拔剑自杀了。

4、无颜见江东父老

汉高帝五年,汉高祖发兵向项羽发动总攻,在垓下把项羽军团团包围。此时,十万楚军已兵疲粮尽,士气低落。夜间又听到汉军在四面唱起了楚歌。

项羽大为吃鶭,便借酒浇愁,慷慨悲凉地唱道:「力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何干,虞兮虞兮若奈何?」唱罢飞身上马,带领八百骑突围南去。

来到东城(今安徽定远东南),只剩二十八人。他想东渡乌江重整旗鼓,又觉无颜见江东父老,奋力拚杀一阵,遂横剑自刎而死。

力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何干,虞兮虞兮若奈何?——两汉 项羽《垓下歌》

白话译文:力量可以拔起大山,豪气世上无人能比,但时局对我不利啊,乌骓马跑不起来了。乌骓马不前进啊,我该怎么办?虞姬啊!虞姬啊!我又该把你怎么办?

5、近在咫尺的绝望

1965年9月7日,世界台球冠军争夺赛在纽约举行。路易斯福克思的得分遥遥领先,只要再得几分就能稳拿冠军。就在这时他发现一只苍蝇落在主球上,他挥挥手赶走了。

可是他伏身击球时苍蝇又飞回来了,他起身驱赶,但苍蝇好像在跟他作对,他一回身,苍蝇就落在主球上,周围的观众发现了这个现象,开始哈哈大笑。

他的情绪恶劣到了极点,终于失去了理智,愤怒地用球杆去击打苍蝇,结果碰到了主球,裁判判他击到了球,于是他失去了一轮机会。他因此方寸大乱,连连失利,而对手约翰迪瑞越战越勇,最后获得了冠军。

第二天人们发现了路易斯的尸体,他投河自杀了。

楼主经过我们一致的 认为,没有这样的事例,
过程是这样的 由于这个逆境它没有早出人才来,就不知道有这个人才了,就没有了这个人才的事例了,所以这个有事例的 都是人才,不是人才的都没有事例了,所以楼主 小弟也是爱莫能助了。可惜了这个十分。
http://baike.baidu.com/view/429692.htm?fr=ala0
顶不住压力,不知道算不算啊~你看看啊 也算人才了 (糖衣炮弹也算逆境吧)
逆境往往是毁灭人才,不过被毁灭者会被贴上失败者的标签,被淹没于历史长河;而逆境意外造就的人才才会被铭记.“逆境造就人才”不过是处在逆境中的人的自我安慰和走出逆境的人的自我标榜或天生不会也不必经历逆境者的谎言.逆境在造就一个人才时已毁灭了千万
逆境确实可以毁掉人才
就向西方一直强调赞赏与赏识教育=,而中国却一意孤行在做惩罚责罚教育

先确立一下什么是逆境
人为的干涉=干预不是逆境 而是阻挠正常的自然环境和自然的逆境,具有强烈的破坏性
人很多人还不子疲倦的认为那是正确之举
就向铅笔一样 都知道越磨越能磨出尖但过火了就会折了

人不是万能的虽然玉是越磨越好但是想没想过 磨过火了就会裂
所以不能是极端
人都有欲望
好的与不好的
如果不好的逆境全被一个人赶上 那人们就会失去生活的信心
而逆境出人才的意思只能用在语言上词语上,而不能用在人为干涉干预的行为上知道制造的逆境 那就有备于真正的逆境原意
真正的逆境出人才是让我们用一个信心去战胜逆境
人为制造逆境是毁坏生态平衡 不是全部是过火只是要点到而已
自然发生的逆境才是真正的逆境才会造就人才

就如中国的差生到了国外就变成天才到底是谁的错
再中国的制度下每个人都已经被制度变成天才 人才 而现在所有的人还需要对自己那么苛刻吗,那你们所寻找的所谓的人为干涉干预的逆境带给你们自身会有什么用吗会有用吗你们自身做到了吗
逆境
是自然条件下没有人为没有预知型和非人为苛刻恶道条件下干预
逆境未必出人才的意思:
人为苛刻任意阻挠他人前行,有意恶道条件下的逆境不是自然条件下,是人为的。不是自然,是有预知的逆境,

善意的情景模拟是考察人
恶意的情景模拟是成全小人
自然的逆境是让人看到希望的
人为的逆境是让人看到绝望的
同学们,通过前边的学习,我们知道,大千世界五光十色,无奇不有,在我们的周围存在着很多很多的诱惑。有很多美好的诱惑,激励我们去追寻,但是,在我们的生活中,也有许多干扰我们成功、影响我们幸福生活、甚至严重危害我们身心健康的诱惑。那些不良诱惑有时就像“吸血蝙蝠”,让你舒舒服服的上当,在不知不日夏养花网觉中成为它的俘虏。因此,我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑,才会有健康幸福的生活、学习和工作。否则,我们将会为之付出惨痛而沉重的代价。

同学们,我们初中学生正处在人生的花季,充满好奇,缺乏自制力,面对现实中的种种不良诱惑,往往不知所措,稍不注意,容易偏离正常的人生轨道,造成遗憾。所以,我们很有必要学会正确分析自己所面临的诱惑,把握好自己,以有利于我们顺利度过“暴风骤雨”般的少年期。

同学们,我们的世界是丰富多彩的,生活是复杂多样的,欲望是多种多样的,每个人的人生之路都会有许许多多的十字路口,都会遇到许许多多的选择,都会面对人生的种种诱惑,你会识别和判断吗?你能把握好你自己吗?你 懂得怎样拒绝不良诱惑吗?这就是我们第二框题“学会拒绝不良诱惑”将要学习和探讨的内容。

展开教学:

1、什么是不良诱惑?(板书)

(要求学生抄写)不良诱惑就是影响我们身心健康和阻碍我们成长进步的诱惑.

2、为什么要学会抵制不良诱惑?(板书)

个案追踪:小A今年12岁,是某校初一年级学生。他原本聪明伶俐,品学兼优,去年曾荣获省中小学生计算机网络知识竞赛一等奖。自从在网吧迷上网络游戏后,每天一放学,他就往网吧里钻,双日夏养花网休日则更是无所顾忌,全天泡在网吧,有时还和同学们在网吧里“包夜”,十分痴迷。学习时,黑板上的字、课本上的练习,在他的眼里全变成了电子游戏里的五颜六色的方块和跳棋子,在他的眼前晃来晃去,赶也赶不走。后来,为玩电子游戏,他经常逃学,还向同学借钱买卡……请大家想一想:小A沉迷于玩电子游戏会导致什么结果呢?(还可以带领学生阅读讨论教材P88页的小玉与武侠小说,并由教师进行分析讲解)

(要求学生抄写)因为不良诱惑会影响我们的身心健康,阻碍我们的成长进步,干扰我们的事业成功,影响我们的幸福生活,容易使我们偏离正常的人生轨道。因此,我们必须学会分辨并自觉抵制社会生活中的种种不良诱惑,才会有健康幸福的生活、学习和工作。

3、我们能战胜我们身边的不良诱惑吗?战胜我们身边的不良诱惑需要我们具有哪些心理品质?(板书)

(带领学生阅读讨论教材P88页的“奥得赛船长的故事”,教师进行分析讲解)

传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只,使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法……

○奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡?○这个事例说明了什么道理?

奥得赛船长依靠自己的勇气和智慧战胜了女巫,顺利地度过了海峡。这个故事说明,(要求学生抄写)不良诱惑是可以战胜的,战胜不良诱惑需要我们要有毅力、勇气、信心和智慧。

1)要拒绝和战胜不良诱惑首先要培养拒绝的意识, 克制约束自己,提高判断的能力,锻炼坚强意志。

2)要拒绝和战胜不良诱惑还需要我们要有勇气和信心,我们应该相信,经过我们自己的努力,我们是完全可以拒绝和战胜不良诱惑的;

3)要拒绝和战胜不良诱惑还需要我们结合自己的实际,充分发挥自己的聪明才智,用科学的态度、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。

4、我们面临的不良诱惑有哪些呢? (板书)

在享受方面:我们可能面临着对吃、穿、住、行、用的过分追求,我们总是想吃得更好一些,穿得更好一些,住得更好一些,行得更好一些,用得更好一些,这是很正常的,但是,如果我们对吃的、穿的、住的、行的、用的追求过分甚至是贪得无厌,这必然会使我们把自己的大量时间和精力用于对“钱财”的追求,甚至为了“钱财”而不择手段,走向违法犯罪的深渊,偏离正常的人生轨道;

在学习方面:我们可能面临着贪图玩耍娱乐的诱惑,(如做作业时面临着想看电视或想玩游戏,身边的同学赌博时要拉自己入伙或者从事其它自己都比较感兴趣的活动)因为学习本身是一种非常艰苦的劳动,再加上我们很多同学都对学习的重要性和意义认识不够,对学习没有多大的兴趣,总觉得学习是一件又苦又累的事情。常常一提到学习就感到头痛,不愿好好的学习,课堂上不专心听讲,课后不认真完成作业,不好好的复习功课,结果自己的学习成绩也很不理想。
在交往方面:我们常常不能正确的处理在与他人交往的过程中可能面临着各种问题,比如,在与他人交往的过程中,强烈的好奇心和盲目的从众心理常常会促使我们跟着“群体”参加毫无意义甚至对身心健康有害的各种活动如吸烟、吸毒、赌博、浏览不健康的书刊和网页或者玩电子游戏等等;再如,在与他人交往的过程中,我们常常抱有占小便宜的心理,从而使我们常常成为不太受人欢迎的人,甚至恰恰就是这种心理是我们上当受骗,甚至误入歧途。

5、拒绝和战胜不良诱惑的方法有哪些?(板书)( 要求学生抄写)

1)后果联想抵制诱惑:为了坚定自己拒绝和抵制不良诱惑的决心,我们可以联想自己能够拒绝不良诱惑的美好前景和未来,我们还可以联想不能拒绝不良诱惑的不良后果。如联想自己能够拒绝电子游戏机、黄色书刊、武侠小说等等不良诱惑,通过自己的努力学习,考上比较理想的大学,毕业后从事自己感兴趣的工作,幸福、愉快的生活;我们还可以联想不能拒绝电子游戏机、黄色书刊、武侠小说等等不良诱惑的不良后果,因为不能抗拒这些不良诱惑,以致自己不努力学习,成绩下降,辜负了老师和家长的期望,考不上理想的大学,影响了自己的发展,甚至断送了自己美好的前途。
2)请求他人帮助(板书):单靠自己的力量有时很难战胜对自己具有强烈吸引力的诱惑,在这种情况下,我们可以请求别人(如父母、老师、同学和朋友)帮助和监督自己战胜对自己具有强烈吸引力的诱惑(如做作业时面临着想看武侠小说、看电视或想玩游戏等),从而坚定自己拒绝和抵制不良诱惑的决心,增强自己拒绝和抵制不良诱惑的毅力。
3)避开诱因、转移视线(板书):最好把引起诱惑的实物隐藏起来,眼不见心不动,或者参加积极健康的班集体活动,或者多与同学交流谈心,避开诱因,转移视线。这种方法适用于接触诱因的起始阶段。

4)婉言谢绝朋友,提高自制能力(板书):当不良诱惑来自朋友方面(如做作业时面临着想看电视或想玩游戏,身边的同学赌博时要拉自己入伙或者从事其http://www.rixia.cc它自己都比较感兴趣的活动),我们可以依靠自己的自制力、智慧和一定的技巧来回绝朋友的邀请,避免他们的不理解和嘲弄。

5)专时专用,改正不良习惯(板书):为了防止做某种自己着迷的事情而超时,严格分配自己的时间,以不同的方式提醒自己,这是什么时间该做什么事情,比如,这是学习时间,应该认真学习;这是锻炼时间,应该进行体育锻炼;这是娱乐时间,可以适当开展一些自己感兴趣的活动,调节自己的身心;这是休息时间,应该好好的休息。是什么时间,就做什么事情,改掉因为对某件事情着迷而误时的坏习惯。

总之,不良诱惑犹如病毒,我们要拒绝和抵制不良诱惑,需要结合自己的实际,充分发挥自己的聪明才智,用科学的态度、清醒的头脑和正确的方法,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。

课堂小结:

同学们,通过今天我们大家的相互交流和讨论,我们懂得了如何分辨不良诱惑和怎样拒绝不良诱惑,我们相信在今后的人生道路上,我们一定能更好的掌握好自己人生的方向,愉快的学习、健康茁壮的成长、幸福的生活!

补充教学材料:

1、未成年人不得有的不良行为及其防止措施:

未成年人不得有的不良行为包括:1)参与赌博或者变相赌博 2)旷课、夜不归宿 3)强行向他人索要财物 4)偷窃、故意毁坏财物 5)观看、收听*、淫秽的音像制品、读物等 6)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 7)携带管制刀具 8)打架斗殴辱骂他人

要使我们自己避免或远离这些行为,就要在平时的生活中注意抵制、战胜一些不良诱惑,摆脱它们的干扰,避免其对自己的危害。

2、青少年染指毒品的主要原因

吸毒的原因是复杂的,但总的来说可以概括为以下几个方面:

1)对毒品的无知、好奇

2)他人的不良影响(包括同学、朋友甚至是家庭成员的不良影响,或者是同伴和朋友的压力)

3)各种不健康心理(寻求刺激,追求不良时尚、无聊、冒险、不健康的逆反心理的驱使

4)医源性因素

逆境出人才的事例

1、清初,大清子弟仅十二万人对抗明朝的300多万各种武装,可谓逆境,但是,他们却成功击败了明朝军队,还包括曾经代表人民意志的李自成,实际上,大清就是在逆境中成长的,可以用《易经》的话“天行健,君子以自强不息”来形容,而大清一旦得到天下,立即进入顺境,自鸣不凡起来,失去原来的谦虚与自强精神,八旗子弟竟在安逸的生活学会了做寄生虫,丧失了大清子弟的本色,最后灭亡,给我国留下了一百多年的屈辱史。

2、我们再以中国共产党领导的中国革命史来看,中国共产党领导的中国革命也正是在历史的逆境中产生、成长的,他们的逆境可谓艰苦卓绝的,如长征和抗日期间的许多艰苦日,是今天的人们难以想象的,但是,伟大、智慧的中国共产党领导中国人民,经过28年奋战,建立了新中国。值得人们欣喜的是,以胡锦涛同志为总书记的中国共产党人,真正居安思危,以史为鉴,正以他们亲民、爱民、为民、务实、勤俭的作风,以中国共产党全心全意为人民服务的宗旨实践“三个代表”,并深刻地影响着所有的中国共产党人,而且,他们已经真正彻底地赢得全党全国人民的党心民心,并得到了人民群众的最广泛支持和拥护,他们是新世纪中国人民的希望,他们正担负起中华民族伟大复兴的重任,领着伟大的中国人民向前进!

3、美国前总统克林顿,还有英国前首相希斯,他们都来自于单亲的家庭,但是这并不意味着,单亲的家庭或者家庭暴力就有利于成长。

4、曾在中国政治舞台上叱咤风云、领导中国劳动人民推翻压在他们身上的三座大山、埋葬剥削制度的一代伟人毛泽东,小时候因无钱买书,竟然徒步走了二十多里的路,到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛,晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。就是这种追求知识的精神和坚韧不拔的毅力使他有着宏大的理想和抱负,才使他后来成为中国杰出的人民领袖。

5、著名作家高尔基从小就饱尝人间的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,终于成为著名的作家。

6、美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上做实验,不小心引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,终于成了一个举世闻名的科学家。

7、1791年深秋法军进兵荷兰,荷兰掘开运河,以为退兵之计。犹豫之间,拿破仑得知树上蜘蛛大量吐出结网,根据知识和经验,他判断马上将有寒潮来临,于是发出停止撤退、准备进攻的命令。不久果然寒风劲吹,一夜之间河水冰封,法军踏过瓦尔河,一举攻占荷兰要塞乌得勒支城,避免了功亏一篑。这正是拿破仑在形势不利的逆境中发现机遇的成功范例。

8、塞万提斯,西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世。被称为不朽之作。 塞万提斯一生多灾多难,出身没落贵族,家庭贫寒,从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军,在与土耳其海战中,左手致残。后曾被海盗俘获,卖到阿尔及利亚为奴,历尽艰辛。被父母赎身获得自由后,曾在海军中充任军需,后又蒙冤入狱后生活无着,当时一家7口人过着饥寒交际花迫的生活。他就在这样的困境中写出了《堂吉诃德》、《努曼西亚》、《惩恶扬善故事集》、《加拉黛亚》、《巴尔那斯游记》、《八个新的喜剧和八个新的幕间闹剧》等一批有影响的作品。
逆境出人才,那就是明朝朱元璋就是一样的道理咯,年轻的时候,他是做乞丐的,最后不是做皇帝了吗?
海伦一岁半双目失明双耳失聪但经过不懈努力最终成才..
勾践卧薪尝胆
最终收复故土
一举报仇
匡衡凿壁借光
王冕用土学画画等等
还有写史记的司马迁
被武帝处以宫刑仍然坚持奋斗...
贝多芬在失聪的情况下 创作出著名的音乐
美国的大发明家爱迪生,小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上做实验,不小心引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,终于成了一个举世闻名的科学家。
屈原被流放,创作了《离骚》。
蒲松龄四次落榜,写出著作《聊斋志异》。

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