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急!!!请教一道高中生物题 拜托了!!!

2021-01-06 13:36:03 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:194

请提供有关高中生物竞赛生物化学的试题 拜托啦 急用

特别是高中联赛的试题
一、选择题

1、识别密码子GCU的反密码子为______

2、拓扑异构酶32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333231626332I的功能为______

3、真核生物RNA聚合酶I转录的RNA为______

4、假如将15N标记的大肠杆菌在14N培养基种生长三代,提取其DNA 进行CsCl密度梯度离心,其15N,14N杂和DNA分子与纯14N-DNA分子之比为______

5、多数生物体内核糖核苷酸还原成脱氧核糖核苷酸发生在______

6、氯霉素的抗菌作用是由于它______

7、真核生物体内多肽链合成的第一个氨基酸为______

8、用强酸性阳离子交换树脂分离氨基酸混合物时(PH3.0上柱)与树脂结合最牢的是______

9、竞争性抑制剂使Vmax______,Km______

10、操纵子是______

11、正协同效应的别构酶是Rs______

12、用人工合成含有两种碱基的多核苷酸进行体外翻译,最可能形成的产物为______

13、甲状腺素的作用是通过______

14、有一大肠杆菌突变株,其DNA聚合酶III的3‘-5’核酸外切酶活性缺陷,它将表现出______

15、糖异生的生理作用______

16、从乳酸经糖异生形成葡萄糖共消耗______ATP

17、用于多肽链专一性短裂方法中选择性最强的是______

18、三羧酸循环中所有酶都位于线粒体的基质,除了______

19、糖原是动物体内的多糖,它的结构特点是______

20、三羧酸循环中异柠檬酸脱氢酶催化的反应,被______影响

21、鱼藤酮阻断呼吸链是由于______

22、厌氧条件下葡萄糖酵解产物是______

23、油脂酰CoA通过-氧化途径和TCA途径分解成CO2和H2O,共产生ATP数为______

24、具有不同氧化水平的一碳单位载体是______

25、糖原分解的调控______

二、是非题

1、因为螺旋是蛋白质构象稳定的重要因素,因此蛋白质活性部位通常在螺旋区的表面( )

2、糖皮质激素和肾上腺素都是提高血糖的激素( )

3、酶的Km值是酶的特征常数,它不随测定的PH和温度而改变( )

4、真核生物mRNA分子两端都有3‘-OH( )

5、原核生物DNA为半不连续复制,真核生物DNA为全不连续复制( )

6、别构酶动力学曲线的特点都是呈S形曲线( )

7、多顺反子mRNA含有多个起始密码子和终止密码子( )

8、两条肽链反平行的-折叠构象比平行的稳定( )

9、用SDS-PAGE电泳法测定蛋白质分子量是根据蛋白质分子所带的电荷量而定( )

10、紫外线照射可引起DNA两条互QOwsuPrA补链上的T之间形成二聚体( )

三、写出下列缩写的生化名称

ACTH Cot1/2 RQ FADH2 LDL

四、写出下列化合物的结构式

1、精氨酸

2、维生素C(还原型)

3、cAMP

4、 蔗糖(透视式)

5、

6、肌酸

7、分枝酸

8、 卵磷脂

9、11顺视黄醛

10、甲状腺素

五、填空题

1、PH8.0时,ATP带____电荷。

2、tRNA的二级结构为____形,三级结构为____形。

3、NAD+和NADP+还原时,在____处有一个吸收峰。

4、当多肽键存在____残基时,螺旋就被中断。

5、糖原合成酶D的别构调控物是____.

6、脂肪酸还原力的主要来源来是____途径。

7、丙酮酸脱氢酶复合物的调节控制的方式主要有____,____和____.

8、核酸复制时,DNA聚合酶沿模板链____方向移动;转录时,RNA聚合酶沿模板链____方向移动;翻译时,核糖体沿模http://www.rixia.cc板链____方向移动。

9、预使酶反应速度达到Vmax的80%,此时底物浓度应是此酶Km值的____.

10、在厌氧酵解中每消耗1克分子葡萄糖需用2克分子无机磷,催化剂用无机磷反应的酶是____.

11、从乙酰CoA合成胆固醇的限速步骤是从____形成____,由____酶催化。

12、催化氨基酸联合脱氢酶是____和____.

13、维生素D的活性形式是____.

14、细菌的DNA连接酶以____为能量来源,动物细胞和T4噬菌体的DNA连接酶以____为能源。

15、在正常生理条件下,蛋白质分子中____和____侧链几乎完全带正电荷。

16、蛋白质生物合成时,生成肽键的能量来自____,核糖体在mRNA上移动的能量来源为____.

17、胰凝乳蛋白酶的亲和标记试剂是____,它作用于该酶活性中心的____.

18、不能进行糖异生的氨基酸是____.

六、分析和计算题

1、有一氨基酸组成为Ala,Lys,Phe,的七肽,将它与FDNS反应,经酸水解后,生成游离的DNP-Ala.将它用胰蛋白酶酶解,则得到一个三肽和一个四肽,它们的组成分别为:3Ala,Phe和Lys,2Ala.将它用胰凝乳蛋白酶酶解,则生成一个六肽与一个游离的Ala.试写出其氨基酸顺序。

2、今有以下4种蛋白质的混合物:(1)分子量12,000,pI=10;(2)分子量62,000,pI=4;(3)分子量28,000,pI=7;(4)分子量9,000,pI=5;若不其它因素,当它们

(A)流过DEAE-纤维素阴离子交换柱,用线性盐梯度洗脱时;(B)流经Sephadex G-50凝胶过 滤柱时,这些蛋白质的洗脱顺序如何?

3、若用14C标记 下列化合物,经一次TCA循环后,试问14C出现在什么化合物的什么部位上?

(1)H310C____C____COO- (2)H3C-C____14COO-
|| ||
O O

4、假如突变导致脂肪细胞中过多产生依赖cAMP的蛋白激酶,试问影响脂肪酸代谢的突变效应是什么?

5、已知cccDNA每结合一个嵌合染料菲啶溴红分子,双螺旋将解开26.左右,有一DNA制剂,加入菲啶溴红使其沉降系数达到最低值,此时每个核苷酸平均结合菲啶溴红分子树为0.07,求此DNA制剂的负超螺旋密度数值。

6、叶绿体在充分光照,25.C,PH7.0的条件下,ATP,ADP,和Pi浓度分别为100,1和100uM

(1)计算合成1克分子ATP需要多少自由能。

(2)为了合成ATP一对电子传递的最低电位是多少?

7、某酶的Km为4.0X10-5M,Vmax=24微克分子/升/分钟,计算出当底物浓度为2X10-4M,非竞争性抑制剂浓度为6.0X10-4M,如Ki为3.0X10-4M时的抑制百分数。

高中生物 两对相对性状遗传中的常见比例及可能的亲本组合 求助学霸!!!拜托了!一比零咋来的。。。

3:1—(3:1)(1:0)——(填亲本组合)rn1:1—(1:1)(1:0)——(QOwsuPrA填亲本组合)
亲本是AaBB与AaBB,则后代的分离比是3:1,
原因是:Aa与Aa后代是3:1,BB与BB后代的比例是1:0(也就是只有一种表现型),所以AaBB与AaBB,则后代的分离比是3:1;

亲本是AaBB与aaBB,则后代的分离比是1:1,
原因是Aa与aa后代的分离比是1:1,而BB与BB后代的分离比是1:0,
所以AaBB与aaBB,则后代的分离比是1:1。

高中生物 大棚蔬菜 那个 棚 内的QOwsuPrA灯光有什么注意的吗 还有大棚的颜色? 很急啊 ! 拜托了

看你种的植物了,大棚保温,有灯的话为了延长和补充光照,植物不吸收绿色,对红光紫光蓝光吸收较高,所以应该选这几种颜色,如果知道具体什么植物的话,根据植物对什么光吸收最强,就提供什么光。
一般用红光灯,或者蓝紫光灯。大棚的颜色不能是绿色,最好透明。
其实最好是用透明的大棚,这样什么光都能透过,植物可以能够吸收不同的光,若只有一种颜色的光,不利于QOwsuPrA植物生长!

高中生物的,常见的只分裂一次的细胞有哪些,拜托了~

神经细胞
很多吧

请问谁有,骄子之路名师同步导学高中生物必修二,的答案吗,我的答案丢了,急需,拜托了

1: [判断题] 教学策略是指在一定的教学思想的指导或在一定的教学实践经验的基础上,对完32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333431353964成教学目标而采用的教学活动程序、方法、形式和媒体等因素的总体考虑。A
A : 正确 B : 错误
2: [判断题] 就教学建议而言,《大纲》和《标准》的区别在于前者从提高生物教学质量的角度,指出了教学中应注意的问题,对老师的教学工作给予了原则性的指导;后者则从转变学生学习方式的角度给出了更加具体的教学建议和具体的案例指导。A
A : 正确 B : 错误
3: [判断题] 探究实验教学必修要有周密的计划,不仅要有课前的准备计划,还要有实验导学计划和课后辅导计划。A
A : 正确 B : 错误
4: [判断题] 新、旧课程同样将与学生生活相联系的内容以“与生活的联系”和“与生物学有关的职业”等形式表示出来,在这一点上两者是没有区别的。B
A : 正确 B : 错误
5: [判断题]对科学家而言,科学发展史不仅展示了他们所处的时代背景,同时也记录着他们的思想和思想转变。A
A : 正确 B : 错误
6: [判断题] 研究者围绕一定的问题,通过检索和阅读文献,寻找问题的答案的过程称为资料研究。A
A : 正确 B : 错误
7: [判断题]
从心理学角度讲,学习过程是以人的整体的心理活动为基础的认知活动和情感活动相统一的过程。AA

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