鉴别题是初中化学的一类题目，而不用试剂鉴别，其实就是不用别的日夏养花网试剂鉴别，只用已有的试剂鉴别。
这类题目有这样两个特点，一是现象不同，首先先考虑物理现象，比如颜色，气味，状态等，这个题目中没貌似没涉及，其次考虑化学变化中的现象，这主要包括沉淀，气体，颜色和温度上的变化。二一个的特点是需要相互混合，只是放在桌面上看是很难一次性全部看出来的，所以要通过混合来观察现象，之后根据现象来合理推断出物质。

这类题目对于初学者一般不太适合，因为这里要联系很多离子的特点，主要在初三后半学期进行练习。

1、若用一种试剂，根据被鉴别物质的阴阳离子选择特征离子组合成物质。
如上例中，可由碳酸钠中的碳酸根离子找出氢离子 以及氯化钡中的钡离子找出硫酸根离子
这样组合出硫酸。分别取样，加入稀硫酸，有气泡出现的是碳日夏养花网酸钠，有沉淀生成的是氯化钡；
在无现象的两种试剂中，再取样，分别加入碳酸钠，有现象的是盐酸，无现象的是氯化钠。

2、如不用试剂鉴别，若有带颜色的可以再用它分别检验其他物质，依次用检验出来的再去检验其他物质；
若溶液都是无色，则只能用两两组合的办法了，根据现象组合不同进行鉴别
两两混合，混合后只产生白色沉淀的是BaCl2 ；
混合后只产生气体的是HCl ；
混合后，既有气体又有沉淀的是Na2CO3 ；
混合后无现象的是NaCl

（1）首先两两相互混合，找到有气泡产生，有沉淀产生的组合，两个组合中共同的试剂为Na2co3,方程式为Na2CO3+BaCl2=2Nacl+Baco3沉淀。Na2co3+2Hcl=2Nacl+H2+CO2.其余，产生气泡的组合另一种为Hcl，另一组即是Bacl2，剩下为Nacl
一种鉴别多种，相互鉴别，都是特征反应，有沉淀，气体，络合物，胶体等等。注意沉淀的颜色，例如氢氧化铁红褐色，氢氧化铜蓝色等等，气体也注意颜色，还有气味，例如氯气黄绿色，刺激性气味，氧气使带火星的木条复燃，硫化氢气体有臭鸡蛋气味等，再这方面多多总结。还有反应条件，等等，可以找同学或老师做一个详细的表格

1首先先找出会产生沉淀的两种试剂，分别为Na2CO3 ,BaCl2
生成Baco3沉淀
2分别用另外两种试剂与上述沉淀反应（Baco3沉淀能与HCl反应生成CO2，现象为产生气泡）
首先分辨出HCl
3之后使用HCl分别与NaCl ,Na2CO3 ,BaCl2混合产生气泡的是Na2CO3
进而分辨出Na2CO3
4之后直接判断BaCl2（理由查看1）
5最后一瓶试剂为NaCl，不用试剂是指不用其它试剂。你可以用待鉴定的几种物质反应来确定他们。
最后一点如果是实验题必须加上分别取样四字

取少量四种药品溶于水，两两混合，
同时有气体和沉淀产生的是Na2CO3溶液，
与Na2CO3反应生成沉淀的是BaCl2溶液，Na2CO3＋BaCl2=2NaCl＋BaCO3（沉淀符号）
与Na2CO3反应生成气体的是HCl溶液，Na2CO3＋2HCl=2NaCl＋CO2(气体符号）＋H2O

剩下的就是NaCl溶液

（1）猜想一：块状固体B中除氧化钙外，还可能有_CACO3
CA(OH)2.（2）猜想二：块状固体B溶于水可能有__放热 现象，（填“放热”或“吸热”）。请你设计实验验证这一猜想_烧杯中加水，放入温度计待示数稳定后，加入固体，观察温度计示数日夏养花网变化或者样，加水溶解，触摸试管外壁
（3）取块状固体B加入盛有一定量水的试管内，振荡、静置、过滤，得到少量白色固体C。就白色固体C同学们展开了热烈讨价，一起猜想。思奇同学认为白色固体C可能是氢氧化钙，小聪同学认为白色固体C可能是碳酸钙；你认为白色固体C还可能是____CaCO3和Ca（OH）2的混合物

（4）取样，滴加稀盐酸，产生气泡，固体中含有碳酸钙。
加MGCL2有白沉的话有CA(OH)2

加入稀硫酸，如果溶解且溶液为蓝色，为CuO，不溶解为碳粉

加酸 变蓝的是氧化铜 无现象的是碳

；硫酸铜就可以 可以先鉴别出氢氧化钠 然后再用氢氧化钠鉴别硝酸铵
剩下得就是氯化钠

加水溶解 显著放热的是NaOH 显著吸热的是NH4NO3 温度几乎不变的是NaCl

如果是三种溶液的话，可以用石蕊鉴定

2、Cu(OH)2 甲苯在上层，乙酸可以使沉淀溶解，乙醛加热有砖红沉淀