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高中生物题 光合作用

2022-06-04 17:59:08 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:157

高中生物关于光合作用

将长势相同的小麦幼苗分成若干等份,在不同的温度下先暗处理1h,测得其干重即葡萄糖的量(单位g) 的变化如甲曲线所示;再分别置于同一光照强度下照射1h后,测得其干重与暗处理前的变化如乙曲线。请据图回答:

1) 29时,小麦通过光合作用合成葡萄糖的速率为       g/h.                     (9)

2) A点和B点光合作用速率(每小时合成葡萄糖的量)分别是    g/h;       g/h.

     (5) (9)

 

 

求解析 

  (1)甲曲线是呼吸作用的曲线,在29℃时,呼吸作用强度为3(单位省略,以下同),那么在光照下,植物一个小时制造了多少有机物呢?
  首先,它要补上那一个小时消耗的3,
  同时还要补上这一个小时呼吸消耗的3,
  另外还剩下了3,
  所以在29℃下植物一小时制造了9g的葡萄糖,
  同时也把下面一小题的答案算出来了,B点植物的光合速率为9g/h。
  (2)根据上面的算法,在A点植物是在27℃下,呼吸强度为1,经过黑暗与光照处理后,植物一小时制造成的有机物是1+1+3=5(g/h)。
29度时,甲曲线为-3就是说植物呼吸作用消耗为3g|h
此时注意,是将原在黑暗条件下的植物放在光照条件下也就是说植物从甲线的-3到乙线的3葡萄糖的累积为6,但同时在进行光合作用时呼吸作用也在进行即有3g被呼吸作用消耗了所以6+3=9

同理,A点呼吸作用消耗为1g|h干重为-1则光合作用为1+3+1=5
B点即为29度合成葡萄糖的速率即为光合作用速率为9

高三生物题 光合作用的

A小球藻产生氧气的场所是叶绿体的类囊体薄膜上,酵母菌产生二氧化碳的场所是在线粒体基质中,所以A选项是错的。
B光合作用产生中没有二氧化碳,所以B选项也是错的
C酵母菌呼吸作用可以为乙试管中的小球藻提供二氧化碳,而乳酸菌呼吸作用不产生二氧化碳,所以很明显二者光合作用速率不同
D酵母茵一开始会利用液面和瓶口之间空间的氧气进行有氧呼吸,后期只能进行无氧呼吸了,而乳酸菌一直进行无氧呼吸。
综上所述,选择D项。
选D。
解析:本题日夏养花网考查的基础知识是光合作用、呼吸作用的基础知识,以及酵母菌、乳酸菌和小球藻的代谢类型,除了需要能够用基础知识判断选项是否正确外,还需要同学能正确地解读图解信息,合理的推测实验进行过程中的变化,对能力有较高的要求。

A选项考查了光合作用、呼吸作用的场所,其错误的地方在于酵母菌产生二氧化碳的部位,如果酵母菌进行的是有氧呼吸,则其产生二氧化碳的部位是线粒体基质,如果酵母菌进行的是无氧呼吸,则其产生二氧化碳的部位是细胞质基质,都不是在生物膜上。

B选项考查了光合作用和呼吸作用的过程和产物。最明显的错误是二氧化碳只是呼吸作用的产物,ATP是光合作用的中间产物,不是光合作用的最终产物。

C选项和D选项的判断需要对实验进行分析。在甲装置中,实验初期酵母菌主要进行有氧呼吸,锥形瓶中气体总量不发生变化,气压不发生变化,不会有气体由乙装置进入甲装www.rixia.cc置,故此当氧气消耗完,甲装置中的酵母菌就只能进行无氧呼吸,而酵母菌的无氧呼吸产生二氧化碳和酒精,使得甲装置中的气体量增加,气压增大会有气体从甲装置进入乙装置,甲装置中不会有氧气的进入,酵母菌在实验后期只进行无氧呼吸。在丁装置中,乳酸菌是厌氧型生物,不管实验前期还是后期,乳酸菌只进行无氧呼吸,其产物是乳酸,故此丁装置中气压不会改变,也没有气体由丁装置进入丙装置。因此,乙装置能够比丙装置得到更多的二氧化碳,乙装置在实验后期的光合速率比丙高。
选D,ABC的错因楼上说了
至于D,酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,乳酸菌产生乳酸。
实验现象将会是乙瓶冒气泡,推出酵母菌无氧呼吸,因为酵母菌有氧呼吸产生的二氧化碳和消耗的氧气量一样,不会有多的气体冒出。而乳酸菌在高中应该只能进行无氧呼吸。
应该选D吧,A、B先不说他们正确与否都是无法通过这个实验是实验现象而得知的;酵母菌是兼性厌氧菌,乳酸菌是厌氧菌,这样两个试管中的二氧化碳浓度不会相同,所以光合作用也不会相同,所以C错。个人愚见仅做参考。
选D原因:直接观察现象看不到其他产生场所,所以A错。无论是光合作用还是呼吸作用都能产生ATP,但直接观察看不到,所以B错。乙试管可以从甲试管中获得CO2,但丙试管不能从丁试管获得CO2,所以乙丙试管光合速率不同。

高中生物题,光合作用

在正常情况下进行光合作用的某植物,当改变某条件后,即可发现细胞内的三碳化合物的含量突然日夏养花网上升,则改变的条件可能是()rna停止光照b停止光照并增加CO2浓度c升高CO2浓度d降低CO2浓度rn请给出答案并解释一下其他选项为什么是错的,谢谢
选 B 。
增加 CO2 的浓度后,C5(五碳化合物)起到 CO2 固定成为的 C3 (三碳化合物)越来越多。C3 再与 NADPH 及 ATP 提供的能量反应,生成糖类(CH2O)并还原出C5。被还原出的 C5 继续参与暗反应。
而停止光照后,就无法合成 ATP 和 NADPH ,就无法与 C3 继续还原出 C5 。
简单地说,就是 产生的 C3 越来越多,而消耗的 C3 越来越少。所以,C3 的含量上升。
A 和 C 也可以有这样的效果,但是没有 B 明显。
abc,a中停止光照光反应减弱,还原性氢减少,随之还原三碳的量减少,三碳化合物的含量突然
上升。
b中,增加CO2浓度,三碳化合物的含量上升。
停止光照,同a
c中,增加CO2浓度,三碳化合物的含量上升。

由于C5吸收CO2形成2个C3即增加CO2浓度可以增加C3含量

另一方面C3吸收来自光反应的H还原成糖类即停止光照可以阻止光反应进行即阻止C3转换成糖类

答案选B
在暗反应中,CO2先和五碳化合物反应,生成三碳化合物(CO2的固定),三碳再在ATP和酶的条件下还原为糖和五碳,而这步中的ATP来源于光反应中,所以停止光照后,1.不再有ATP生成,三碳的还原反应不会继续。2.CO2的固定不受影响。又加上CO2的含量又增加,所以三碳含量会突升。
在光下,植物进行光合作用和呼吸作用,植物光合作用产生的氧气有两条出路:一条是供给植物有氧呼吸,另一条是向外界释放,所以释放量即净光合量。
若光照强度突然降至很低时,光合作用光反应阶段的光和磷酸化和水的光解受阻atp和nadph减少对暗反应对三碳化合物的还原能量提供减少。三碳化合物的含量将积累升高,五碳化合物的生成将降低

关于光合作用的高中生物题

将一植物放在密闭的玻璃罩日夏养花网内,置于室外进行培养,用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃内一昼夜二氧化碳的变化情况,下列有关说法不正确的是( )rnA. 图中曲线表示植物积累有机物的区段是DHrnB.I点与a点相比植物体内有机物含量升高rnC. DG段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是CO2供应不足rnD. DFG三点的C3含量满足F>G,F>Drn http://g.hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/4034970a304e251fa3be508fa786c9177f3e537f.jpg这个是图rn求详解谢谢
答案选C。选项中”DG“应该为”FG“,楼主应该打错了吧,原因不是CO2供应不足,而是那段时间室外光照太强,抑制了光反应,所以暗反应所消耗的CO2也相应减少。
A:DH段CO2含量减少,说明光合作用大于呼吸作用,有机物可以积累。
B:I点比A点CO2浓度低,有机物含量就较高。
D:C3是在暗反应中由CO2和C5生成的,F点比D点CO2浓度低,因此C3含量高;G点虽然比F点CO2浓度低,但G点光反应中消耗的C3比F点多。
1对,没啥可说的。
2错,如果光合作用速率低于呼吸作用,那么CO2浓度仍表现为上升。CO2浓度开始下降时,光合作用速率已经高于呼吸作用了。所以光合作用开始点应是在D点之前。
3对,10-16点温度最高,为了避免蒸腾作用过于剧烈,气孔关闭。
4错,类似于2,CO2浓度最低点是光合作用于呼吸作用速率再一次相等的时候,之后就是呼吸大于光合了。光合作用最强的点应在H点之前。
综上,选择C。
C错。不是供应量不足,正常的呼吸反应依然持续,主要是因为光合作用导致氧浓度增多,而co2浓度减少。
A:光合作用大于呼吸作用,有机物积累。
B:积累了,含量自然增多,要不然怎样成长。
D:观察途中三者曲线斜率,其中EF段斜率最大。日夏养花网这是因为光合作用的暗反应看作是一个循环反应(忘了叫什么循环了),C3作为中间物,由co2反应得,接着又马上转化为c5(没记错的话),产生,消耗,两者之间是一个速率问题。由此看c3本身并不稳定。
C 错误。是植物光合作用消耗二氧化碳才下降的
A二氧化碳下降表明在光合作用,积累有机物。
B光合作用积累的有机物大于呼吸作用消耗的有机物
D F点叶片气孔关闭,二氧化碳进入的少了,c3含量增加
该图实际表示的是净光合作用——植物体吸收外界的二氧化碳进行光合作用,有机物积累;24小时内外界的二氧化碳浓度降低,有机物有积累;正午时分,温度过高,植物体气孔关闭,二氧化碳供应减少;

关于高中生物光合作用的题目

因为光合作用的最适温度是25,呼吸作用的最适温度是30。在30度时,对应的光照强度是此时的光饱和点,而当时不是最适合的光合作用温度。所以需要更强的光照强度才能达到光饱和点。当温度降至25,后,光合作用达到最适温度,所以不需要和30度时一样强的光照强度就能达到光饱和点。所以应该降低。CO2吸收量增加。
二氧化碳吸收量增加。温度降至25,光合作用最适,呼吸作用减弱,光合酶活性增加,光照不变,二氧化碳吸收量增加。
增加
降到25时光合作用受光照强度影响不增加
呼吸作用降低
放出二氧化碳减少
从外界吸收的多

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