遗传是生物界普遍存在的一种现象______.(判断对错)
遗传和变异是生物界中普遍存在的现象.遗传是指___,变异是指___.
遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异性即性状的差异.如父母都是双眼皮,生的孩子有单眼皮的有双眼皮的,父母和双眼皮的孩子之间就是遗传;父母和单眼皮的孩子之间就是变异,两个孩子之间也是变异.遗传变异都是普遍存在的.
故答案为:亲子间在性状上的相似性;亲子间和子代个体间的差异性.
故答案为:亲子间在性状上的相似性;亲子间和子代个体间的差异性.
什么是遗传和变异
遗传是生物的性状传给后代的现象.___.(判断对错)
子代和亲代之间的性状存在相似性,如父母是双眼皮,孩子是双眼皮,这种现象就是遗传.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.因此遗传是亲代和子代之间性状上的相似性,生物的性状不能直接传给后代,而是把控制性状的基因传给了后代.所以题干的说法不正确.
故答案为:.
故答案为:.
俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是生物界中普遍存在的一种遗传现象.请分析回答:(1)仔细观察如图1
俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是生物界中普遍存在的一种遗传现象.请分析回答:(1)仔细观察如图1菜豆种子萌发过程的示意图,你会发现,菜豆种子萌发时,最先突破种皮的是______.菜豆幼苗的[1]是由种子的______发育成的.
(2)研究人员把番茄种子播种在苗床上,在适宜的条件下,种子萌发,第6天幼苗出土后,子叶展开,第9天幼叶出现,研究人员从种子到幼苗形成期间,每天测定其干重,并绘成如图2所示曲线.则:前6天干重逐渐减少的原因是______;从第6天开始,干重又开始增加,这是因为______.
(3)种“瓜”不会得到“豆”,同样,种“豆”也不会得到“瓜”www.rixia.cc,这是因为不同的植物具有不同的______.
(4)黄瓜花属于虫媒花,为提高大棚黄瓜的结果率,应采取的措施是______.
解:(1)当种子萌发时,首先要吸水,子叶或胚乳的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴,随后胚根发育,突破种皮,形成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶.
(2)凡是活的细胞都能进行呼吸作用,萌发的种子也能进行呼吸作用,分解有机物,释放能量,表达式为:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量,前6天干重逐渐减少.而种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,能进行光合作用,把二氧化碳和水借助于光能合成有机物,并释放出氧的过程,所以从第6天开始,干重又开始增加.
(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是生物界中普遍存在的一种遗传现象,由生物体内的遗传物质决定日夏养花网的,所以种“瓜”不会得到“豆”,同样,种“豆”也不会得到“瓜”.
(4)黄瓜属于异花传粉植物,虫媒植物,依靠昆虫传粉,所以为提高产量应采取人工授粉(或放养蜜蜂DqKuC).
故答案为:(1)胚根;胚芽;
(2)种子萌发时,需要能量,呼吸作用增强,分解有机物;幼http://www.rixia.cc苗能进行光日夏养花网合作用;
(3)遗传物质;
(4)人工授粉.
(2)凡是活的细胞都能进行呼吸作用,萌发的种子也能进行呼吸作用,分解有机物,释放能量,表达式为:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量,前6天干重逐渐减少.而种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,能进行光合作用,把二氧化碳和水借助于光能合成有机物,并释放出氧的过程,所以从第6天开始,干重又开始增加.
(3)“种瓜得瓜,种豆得豆”,这是生物界中普遍存在的一种遗传现象,由生物体内的遗传物质决定日夏养花网的,所以种“瓜”不会得到“豆”,同样,种“豆”也不会得到“瓜”.
(4)黄瓜属于异花传粉植物,虫媒植物,依靠昆虫传粉,所以为提高产量应采取人工授粉(或放养蜜蜂DqKuC).
故答案为:(1)胚根;胚芽;
(2)种子萌发时,需要能量,呼吸作用增强,分解有机物;幼http://www.rixia.cc苗能进行光日夏养花网合作用;
(3)遗传物质;
(4)人工授粉.
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