我家在河西务镇周羊庄村。村北大约四百多米，有座清真寺。面积大约500平方米，北边是大殿。大殿面积大约五百平方米，每天有回族乡佬去礼拜。每天五次，大殿里面装修得很漂亮，四周是白灰浆刷墙。从上到下www.rixia.cc白白净净的，墙上挂着两个表供给乡佬看时间用的。地板上铺着毛毯，一行一行的排的很整齐，为了让乡佬礼拜舒服。夏天，里面有空调、电扇。冬天，有暖气。大殿外墙是用红砖、白灰垒的，大殿顶上是黄琉璃瓦。我十分喜欢它。点评老师：林耀基点评内容：文章题材比较新颖，小作者介绍了家附近的清真寺，能够开拓读者视野。小作者介绍了清真寺的大小，但没有介绍清真寺的外形，最好能够介绍一下，这样读者对清真寺的印象就更加直观了。“夏天，里面有空调、电扇。冬天，有暖气”，这段话写得简单了点，小作者可以将夏天和冬天人们做礼拜的情景介绍一下。

【1、打好基础】

现代人在怀孕前，都会做各种检查，吃叶酸等等，将身体调整到完美的状态。这样的孩子才是真正赢在了起跑线，有了良好的基础，以后娃娃会少生病，妈妈少担心。

种菜或种花同样如此，选择好的种子，适合的土壤和光照，精心培育，小苗儿在合适的温度，土壤中长得壮实，为以后的生长打下良好的基础。这样的幼苗即能长得更好，又可以有效的抵抗各种病虫害。

打好基础

【2、尊重天性】

每个孩子的天赋不同，就好像当年北大校长蔡元培将数学考了0分的罗家伦破格录取，看重的，就是他在文学方面的造诣。后来，罗家伦成为了日夏养花网清华大学的第一任校长。根据孩子的天赋和兴趣进行引导，才是正确的教育方法。

同样，你非得将喜欢酸性土壤的蓝莓种在碱性土壤中，即使你的光照，水肥处理极其日夏养花网完美，也无法得到一颗正常结果的蓝莓。种花种菜，必须为其提供适应的环境，喜阴的就不能晒太多太阳，喜阳的就不能在太阴暗的地方生长，这样，才能得到更好的收成。

尊重天性

【3、成长，进步】

学习的过程肯定不会都是一帆风顺的，总会有痛苦的过程。学海无涯苦作舟，只有不断的挑战自我，才能超越自我。

植物的成长过程中，同样也会经历痛苦的过程，修剪，打顶，蔬果，适时追肥，土壤消毒，注重轮种，植物才会越长越好，给种植者丰厚的回报。

成长

【4、放手】

动物界，妈妈们会在小动物到一定年龄后迫使他们离开独立生活。孩子到一定年龄后，大人也需要放手，让孩子自己去面对真实的社会，去经历，去成长，去过属于自己的生活。

大树只有在风雨中磨砺才能成长为参天大树，植物也需要去面对各种病虫害的攻击，经历风雨的洗礼，才会越来越健壮。

放手

学做菜和学种菜可以锻炼你的动手能力。又掌握了一门新的技能，在自己将来的成长和生活中肯定会有。很大的作用的。

学做菜和学种菜对促进自我成长的意义还是很重要的，因为一个人知道自己要干什么，而且他需要的是什么东西。

你好！学会做菜，学会种菜对自己成长还是有一定意义的。知道生活来之不易。学会照顾好自己。

自己有了种菜条件,想吃什么菜就种什么菜,这也是人生一大乐趣。我国蔬菜种植芫荽大葱等调味菜可随时采收做菜用;速生小白菜(大白菜的幼株.

成都小学生自己种菜带回家，体验劳动的意义有哪些？ 

近日成都小学生自己种菜带回家的消息登上了网络热搜，很多人对于学校的这种www.rixia.cc做法都表示称赞。学生通过劳动不单单能够有所收获，而且还能够从中体验劳动的过程，明白食物从播种到结果的知识，对于加强孩子的身心健康成长有很大的帮助，因此有很多网友在网络上喊话，呼吁更多的学校采纳这种方式，让更多的学生参与其中。

对于学生而言，体验劳动的意义十分重要，种子成长的过程也是学生成长的一个过程，在这个过程中需要学生们出力，精心照顾农作物的成长，学生们通过这种方式能够懂得农作物成长的基本知识，能够了解到农作物的生长过程，这能够帮助学生增进对于世界的了解，让他们掌握更多的生活常识。

再者，体验劳动的意义对于学生来说还在于培养他们的动手能力，读万卷书不如行万里路，真实的操作能够发掘理论在生活实践当中的不足，能够让知识从书本浮于现实当中，做到理论与知识的结合。在当下有很多学生只知道死读书，读死书，并不能够将知识与现实生活相关联，以至于在他们成长之后，很多人都丧失了自我动手能力，无法在社会上自立自强，高学历的人才无法投入到现实生活实践当中，，对个人，对社会都是一种极大的损失，因此我们要从小教导孩子们进行实际操作，从实际操作中结合理论进行实践，让每一位同学都能够成长为社会的栋梁。

此外，劳动还能够赋予学生使命感，从劳动中有所收获，有所成长，体验劳动的过程中学生能够看到自己的努力开花结果，能够从中收获种植的满足感，懂得劳动的光荣。

自己种的菜是自己辛勤劳动的成果，这种劳动成果非常有成就感。体验这种劳动的过程能培养学生的动手能力，让学生爱上劳动，并体会劳动者的辛苦与不易。

让小学生知道爱惜粮食、提高动手能力等。让小学生知道爱惜粮食，小学生在体验劳动的过程中知道不易，学会爱惜粮食；提高动手能力，让小学生学会种菜体会劳动的乐趣，从而提高动手能力。

通过这种方式能够帮助学生增进对于世界的了解，掌握更多的生活常识。培养孩子们的的动手能力，体验劳动的过程中学生能够看到自己的努力开花结果，能够从中收获种植的满足感，懂得劳动的光荣。

我认为体验劳动的意义就是可以让他们懂得劳动的辛苦，懂得要坚持的道理告诉他们一定要自立，能够让他们明白什么事情都不简单，而且可以培日夏养花网养他们的意志。

小学生种菜? 我在行 你把奖金调到200我帮你写

我是笨蛋，你是聪明人！！