幼儿园阶段的孩子应该培养哪些习惯？

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所以在追问“孩子在幼儿园最应该学什么？”这个问题之前，我想我们需要先反求诸己，搞清楚这3个问题：

1、 未来10-20年的职业环境是怎么样的？

这个问题决定了孩子着重学习什么样的能力，才能在未来职业社会中立于不败之地。

2、 幼儿园教育的结果，对于孩子的意义是什么？

幼儿园教育的适用范围决定了幼儿园教育的意义，搞清楚幼儿园教育的意义是什么，我们才能更清晰地理解幼儿园教育要学什么。

3、 你的孩子有什么天赋？

每一个孩子的天性特点是不一样的，在标准化教育的背景下，家长们还要思考和观察自己的孩子有什么特点，加以引导。

我自己也是新手爸妈，也对孩子的未来有很多的期望，我是这样理解上述3个问题。

1、未来10-20年的职业环境会有怎样的特点？

未来10-20年的职业环境，大的趋势有2个：一是随着全球化发展，越来越多的低含金量的工作会被外包到更多劳动力廉价的发展中国家，二是随着人工智能、科学技术的发展，越来越多的基于流程化、数据模型、标准化、操作化的岗位将被机器人代替掉。

哪些职业可能会被人工智能代替呢？比如：银行柜员、客服人员、银行信贷员、检票员、收银员等，甚至基金经理、股票分析师等一些当下非常有含金量的职业都可能会人工智能投资理财系统代替。

哪些职业不仅不会被代替，反而会越来越有竞争力呢？那些具有创意性、创造性、需要想象的职业，比如：作家、编剧、广告文案、营销策划、文案创意等。

2、幼儿园教育的结果，对于孩子的意义是什么？

这个问题也可以理解为：幼儿园教育的最重要的结果是什么？对孩子成长阶段的意义是什么？

很多人都没有认真思考过，幼儿园教育对孩子的意义是什么。有的家长因为工作忙，在孩子两岁左右就把孩子送进幼儿园，把幼儿园当作“保证孩子不出事、玩一天是一天”的场所。

而有的家长抱着严重的“望子成龙、望女成凤”、“不要孩子输在起跑线上”的心态，早早地给孩子开启各种兴趣班。比如网上热议的杨幂4岁的女儿小糯米在暑假报了各种兴趣班学习的事件，正是反映出中国式家长的这种心态。

我认为幼儿园教育对孩子最重要的意义在于习惯的开发和培养，而不是某一项具体技能的训练。这个年龄段的孩子大脑的学习能力已经达到了很高的水平，正确地引导孩子好的习惯，比如规律作息、兴趣阅读、学会表达自己等，会对孩子的一生都有良好的影响。

3、你的孩子有什么天赋？

幼儿园教育有一定的标准化特点，但是每一个孩子的天性却不一样，所以我们需要在平日里就lxqYLWRYPx对孩子的言行举止进行观察，鼓励孩子多尝试学习、接触不同的东西，以此发现孩子的天赋和特点，进行针对性的引导。

幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的，我觉得幼儿园教育时期，孩子最应该学到以下3点东西：

1、启发孩子的创造力，鼓励孩子独立地思考、动手、沟通协作

未来社会中，很多岗位都需要创意能力，具体表现为：文案写作、创意策划、营销、设计等，所以幼儿园教育要避免用教条式的教育给孩子灌输条条框框，而是通过小玩具、小活动等鼓励孩子自己动手思考、解决某个问题，启发孩子的创造能力、动手能力、独立思考的能力等，尽量鼓励孩子以玩耍的状态度过幼儿园时光，这样不至于因为刻板的学习而早早地扼杀孩子创造的思维和能力。

2、培养孩子的生活习惯，鼓励孩子养成能够受益终身的好习惯

要注重在这个阶段培养孩子能够受益一生的好习惯，比如良好的生活习惯，像早睡早起、饭后刷牙、自己的衣物、书本自己动手整理等，再比如良好的阅读习惯等，未来的社会需要的是能够终身学习的人，养成阅读的好习惯能够使孩子一生都能通过阅读开阔眼界、丰富内心。

3、注重孩子的特质，发掘孩子的天赋

每一个孩子的天性、情感状态、对外部环境和事物的感知都会不一样，所以要注重发现孩子的特质，加以培养和引导，形成孩子独有的特色。

你觉得幼儿园教育还有哪些孩子需要学习的内容呢？欢迎在评论栏留下你的观点。

我的大女儿在上幼儿园之前，除了我上班，几乎都跟我黏在一起。我上班时，她也是和老人形影不离。我们逗她笑，我们带她玩耍，她的快乐总和我们相关。可以说，她的每一分快乐，都有家人见证，甚至是家人创造的。

而上了幼儿园以后，她www.rixia.cc快乐的源泉开始变得多元。

她可以自己创造快乐。她为她把午餐吃光光而快乐，她为她听了好听的故事快乐，她为她认识了新朋友快乐。

别人带给了她快乐。老师喜欢她，她很快乐；小朋友喊她的名字，她很快乐；保安爷爷帮她打开幼儿园的大门，她www.rixia.cc很快乐。

每天放学后，我会问她：今天你最开心的事情是什么呢？

她会说：

我今天讲故事了。

我今天把胡萝卜吃光了。

我今天自己穿好的衣服。

今天好朋友给我讲了个笑话真好笑。

我今天画了一幅漂亮的画。

今天午睡是我自己睡着的。

老师表扬我，因为我为讲故事做了准备。

吃完了一个包子，我又问老师要了一个，我竟然吃了两个。

今天学了新的早操，音乐真好听。

我今天吃了小朋友做的月饼，真好吃。

今天有个小朋友因为想妈妈哭了，但是我没哭。

她每天都有很多让她快乐的事情，这些都与我无关，但是我却觉得这是她在幼儿园得到的最好的礼物。

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我觉得要孩子在幼儿园时，最应该学到以下三点：

第一，养成良好的习惯。很多的孩子都是家里的独生子，掌上明珠，因此，在家里很多的父母长辈都特别的关心孩子，在家里为所欲为，没有规律的生活，爱玩手机，爱玩电脑，爱玩iPad，吃饭要人喂，穿衣要大人帮忙，所以当孩子到幼儿园以后，老师会对他的一些不规范的行为进行纠正和引导。

同时，小朋友之间也会有攀比的现象，他们会说，今天某某小朋友又不要又不睡觉了，她做得真的不好，每个小孩都有自尊心，他们都不甘于落后，在这样的对比情况下，他们就会改掉自己身上的不良习惯，成为老师和同学眼中的优秀宝宝！

第二，学会和同学交往。孩子进入幼儿园是他们谈踏入社会的第一步，幼儿园为孩子们提供了一个集体生活的机会，给了孩子们更多的时间去学习如何与他人相处，怎样和不同性格的小朋友交流交往，建立友谊。

那么小孩子在争吵或者打架的过程中，就学会逐步的学着自己去解决问题，为孩子以后奠定了一定的社会交往基础。

第三，锻炼独立性。在幼儿园里，孩子第一次离开了爸爸妈妈的保护伞，他们要学着去处理生活中的各种事情，比如，穿衣，吃饭，入厕，脱裤子，脱衣服等等。在家里的时候，父母的关怀无微不至，会帮助小朋友做好一切的事情，但是到了幼儿园，小孩子没有父母的帮助，他们在口渴的时候希望有水喝，在睡觉的时候需要去脱衣脱鞋……因为老师人数不够，只有一个，那么小孩子就不得不学会自己去处理这一系列这一系列的事情，这些早期的基本生活自理能力的训练，能够帮助孩子逐步的养成独立性，增强他们的自信心和自信心，让孩子在未来的生活中，心理上更加的坚强，更有生活适应力。

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有一位大学教授曾感慨说：我们现在的教育状况是，幼儿园孩子学小学的内容，小学生学初中的知识，初中生学高中的，高中生学大学的，到了大学，才发现最欠缺的是幼儿园应该学的东西。

可见，幼儿园孩子该学什么，并不是个简单的问题，而且多少年来大家都普遍做错了。

我在接儿子放学的过程中，经常在幼儿园门口听到有家长抱怨说，这个幼儿园不好，不给孩子们教写字，某某幼儿园教得好，孩子们都会写很多字了。

用孩子学到的可量化的东西多少作为衡量幼儿园好坏的标准，是很多家长的做法，那么，这种判断是否合理呢？显然不是，学习识文认字，并不是幼儿园孩子的当务之急。

幼儿园孩子到底应该学什么？

一、 学习与人交往。

与人交往的能力决定着一个人一生的发展高度，从幼儿园开始学会和人相处，培养规则意识，将会使孩子在以后少走很多弯路。

二、 学会生活自理。

现在出现越来越多的巨婴，真是件挺可怕的事情，人成熟的标志是思想独立，可首先得学会生活上独立，才能实现思想上独立。在幼儿园让孩子学会照顾好自己，有能力解决自己遇到的问题，更有可能在以后获得一生的幸福。

三、 学会正确地表达自己。

有的孩子特别爱哭，所有的问题都试图通过哭闹来解决，没法让别人正确地了解自己的想法需求，整天让自己不开心，家长老师也跟着恼火，如果不能学会正确地表达自己，管理自己的情绪，也是非常影响人际交往的。

对幼儿园孩子来说，学会认字画画，唱歌跳舞固然很好，但就算暂时学不会，以后有很长时间可以用来学，但真正关于孩子未来发展的素养，如礼貌待人，遵守规则，换位思考，生活独立，准确表达，等等不可量化的东西，反而是学得越早，对孩子越有利。

育儿是门技术活，不能死磕，需要不断学习。

我是糖果妈妈，分享儿童教育和妈妈自我成长经验，欢迎关注，一起交流。

小编觉得孩子在幼儿园时期应该要提高自己的语言能力和人际交往能力，同时也要学习一些基础的知识内容，例如学会数数，学会一些简单的汉字。孩子在幼儿园的时候，最好不要学习太多的东西，容易对他们造成一些负面影响，可以让孩子在玩耍当中学习。

有些家长会让孩子在4岁或者5岁的时候，就让他们去上幼儿园幼儿园学习，也是需要很长时间的幼儿园小班，中班和大班，就需要三年的时间，在这三年的时间里，孩子会渐渐的长大，他们学习的东西也会越来越多，现在有很多的孩子在很小的年龄就已经知道了一些人情世故，这对孩子有一些好处，也有一些坏处，家长最好要适应孩子年龄的特点来让孩子学习一些东西，在孩子上幼儿园的时候，他们不需要学习太多的东西，但是适当的提高孩子的语言能力和人际交往能力还是很有必要的，他正在上幼儿园的时候，他们经日夏养花网常会和老师沟通，会和同学沟通，那么就能够让自己掌握很多的单词句子，那么孩子在和别人交流的时候也会比较顺利。提高孩子的人际交往能力也是很有必要的，让孩子多和其他的小伙伴接触，等到孩子上小学时也不会过于内向。

有些孩子在刚上幼儿园的时候，他们还对周围的环境和同学都比较陌生，可能不适应让孩子直接去学习，那么老师最好要提前带着孩子熟悉一下周围的同学和环境，然后再带着孩子学习一些基础的知识内容，例如数学方面的孩子可以先学会1~10之间的数字，让孩子会写会背，然后让孩子学习一些简单的汉字，带着孩子一起书写他们的名字。