家人一般是比较反对这种行为的。你应该偷偷把钱放回去，然后向你妈解释一下，告诉她这只是初犯，下次就不会啦！家人一般就会原谅你的。这种行为是不可以纵容的，一旦养成恶习，就不好改过来吧！所以当务之急就是马上找你家人说清楚。兄弟，希望你快点解决好。

以后不要了、乖~ 或许你可以把自己的零花钱一点一点积起来、放在你偷拿的人钱包里、会安心点、要你坦白应该不太可能

这没啥，如果数额不是巨大，父母都会当没事发生的。话说我小学时候也会偷拿。

如果没人发现之前放回去是个不错的选择！如果用掉了！就别承认了！钱不对的话 家里人是不会怪你的

如果这种情况直接说的话不但会影响你们的感情，而且www.rixia.cc会伤到他的自尊心。如果她还不知道你已知道是她拿的你的钱的话。你可以装做没有事。在全家人都在的事情说出来，但是你不可以说是她拿的。你可以这样说：“奇怪了，我的记性好象有点不太好。总是认为自己放家里的钱会少啊。太有意思了。”你以后放钱的时候可以顺便放一张纸条写上：“需要用钱直接跟我说，这个毛病不好”你没有在家人面前提起此事。也给了她面子。相信她自己知道怎么做了。希望能帮到楼主。

直接和他说如果要钱可以当面找我要，不要背着我拿，如果你不好意思说，就把钱好好锁起来吧

应该说下要是我会暗示在大家面前说

家长要了解为什么，是孩子零用钱不够，是受人指使或胁迫， 是物欲诱惑，还是有恶癖？其中最本质的问题是， 这种情形是偶然发生的还是已形成习惯？而在事情发生后， 他又是如何对待自己的错误？如果家长只会大吼：“你偷东西了— 别的我什么也不想知道！”那这就是最蠢的家长了。 有一个相当流行的观点，“偷窃”是特殊的过错， 要求家长严厉体罚。而教育学家却有大量数据表明：事实正好相反， 孩子由于害怕和屈辱，变得不敢吐露真言，更加趋向于不诚实。 教育学方面有这样的建议：“应当从儿童的需求做起， 如果孩子的要求对于他这个年龄来说是合理自然的， 那么家里就应当尽可能给予满足。应让孩子觉得成人在关心他们， 尊重他们的愿望，这样， 他就不会通过拿别人的东西这种途径来满足自己的愿望了。 孩子被吸纳参与家庭经济活动 孩子被吸纳参与家庭的经济活动乃至预算， 这是家教中对孩子进行金钱教育的最好方式， 可以让孩子从中了解金钱的意义、金钱在生活中的地位和使用方法。 孩子会因此感到自己是家庭的主人，并学习合理地使用金钱。 孩子偷钱为了什么 上网玩游戏，买零食吃，买喜欢的文具、玩具，买想看的书， 给同学送生日礼物，跟同学出去玩等等， 当这些需要不能以正当方式从家长那里要到钱时，只好“私拿”。 家长应控制过激反应情绪，冷静分析一下孩子为什么要偷钱， 分析出真正原因才有利于解决因其他坏习惯和不良行为而产生的偷钱 后果。 一般的孩子偷钱只是偶尔行为，带有父母不会发现的侥幸心理。 记者在采访调查中发现，很多孩子都曾有过偷拿家长钱的行为， 有的家长还向记者承认他们小时候也有过偷拿父母钱的经历，与“ 学坏”、“犯罪”无必然联系。三毛在她的《倾城》专辑里收录的《 胆小鬼》一文，就是记叙她小时候偷钱的一段往事。“说着说着， 发觉姐姐弟弟们在笑，原来都偷过钱，也都感觉不好过， 这一段往事，就过去了。” 有的孩子花钱大手大脚和偷钱成恶性循环，形成坏习惯后， 就需要家长耐心地说教，采取适当的方法纠正孩子的行为偏差。 有的孩子明明自己有零花钱，但是还是喜欢去偷， 不偷就觉得不舒服，成了一种“癖”， 中南大学精神卫生研究所罗学荣教授称， 偷窃成瘾的孩子患的是品行障碍。这时家长一定不要讳疾忌医， 应带孩子到正规的心理诊室进行治疗。 建议：尊重孩子，正确引导 记者采访长沙市未成年人心理发展咨询指导中心和中南大学精神卫生 研究所儿童心理问题研究有关专家时， 他们建议对孩子拿家里钱的行为，轻易不要用“偷”这个字， 在心理上对孩子压力小些，有利于教育。 首先，家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂， 而应尽量控制自己。把孩子叫来，坐下来认真交谈。 让孩子谈是怎么样想的，花钱买了什么东西，怎么处理的。 根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实际， 给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去， 会铸成大错。二是想花钱应该怎么办。告诉孩子， 想买什么跟家长说，家长给钱或不给钱是经过思考的， 要钱就给对孩子成长没有好处。 如果家长平时忽视了孩子的某些合理需要，应该向孩子做自我检讨， 让孩子服气。 其次，家长做好理财榜样。 有的孩子偷拿家里的钱是发现家长对自己的钱没有清楚概念， 以为自己拿了家长也不知道，让孩子钻了空子。专家认为， 家长有必要当着孩子的面对家庭收入支出，做比较详细的记录。 一方面，可以培养孩子良好的理财习惯，另一方面， 让孩子知道自家的经济情况，培养合理用钱意识。还有， 应该给孩子适度的零花钱。给零花钱多少要从实际出发， 看家庭经济条件和孩子实际需要，而且要指导孩子怎样花钱。 最后专家建议，改变孩子拿家里钱的行为， 出发点首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了， 而且切忌不要当着外人的面来处理这件事， 更不要把孩子曾经偷钱的事情挂在嘴边，时不时“揭孩子的短”， 随意惩治会伤害孩子的自尊心。

首先，他偷过别人家的钱吗？如果没有，暂时你还算幸运。我想，你了解他吗？为何他会偷钱去买东西，平时他的需求是否不太容易满足呢？他跟家里人要东西的时候，你们都是什么态度？是严词拒绝呢，还是撒谎欺骗以后再说？他买的所谓的乱七八糟的东西，他的心理需求是什么，为了满足什么，这些你们了解过吗？他想在同学面前展示自己哪一方面呢？他平时的成绩如何，他平时的爱好和兴趣是什么，这些你们清楚吗？孩子最起码懂得什么是犯罪，所以他还没敢去别人家里偷，他知道自己家了不起也就挨顿打，不会出大问题，所以他才敢，因为，皮肉之痛相比起自尊和虚荣，算不了什么了，孩子也是权衡了利弊才做出的决定不是吗？但这样长久下去，孩子的心理也就越来越不健康了，所www.rixia.cc以，你们应该家庭成员想想办法，如何才能让孩子彻悟，如何让孩子知道自己应该做什么。讨论的方向，主要是以下几点：第一、孩子的自尊心如何维护，如何让孩子懂得物质满足和心理满足的差别，世界上这么多的人中，我们得到的才占几成，我们的钱能买几成，即使把钱全部拿去，也无法达到最大的物质满足的，所以这是最低级的获取手段；第二、孩子的人生目标如何建立，通过孩子的成绩和兴趣爱好，帮助孩子分析孩子能做什么，努力一下可以做什么，如果不努力会是什么样子，最低程度会成为哪一类人（当然包括监狱和犯罪和成功人士）；第三、根据孩子的心中的希望和目标，和孩子一起探讨如何计划人生，现在做些什么，需要哪些帮助，如何对自己约束，出现问题应该是哪一种处罚最合理（告诉孩子，不用打的方法，你们会心疼，他会没面子，效果也不会好），做得好奖励什么奖励最打动他的心；第四、如何激发孩子的自信，明确你们对孩子发现的优点，告诉孩子他其实可以做的更好，让孩子发现自己的责任，让孩子发现自己的自尊，让孩子重拾对生活的信心；第五、给孩子足够的生活小费，让孩子满足生活需求的同时，也尽量满足孩子虚荣心所需，当然，是尽量，不是尽http://www.rixia.cc力；第六、家庭成员之间，要达成一致，对孩子不要歧视，要足够的呵护和关爱和重视，既重视对孩子人品的培养，也要重视对孩子的约束到位，同时对孩子防范方法要到位有效，还要对孩子有足够的信任，比如，对每个人的钱财要掌握好，每天核对数目，发现不对不要急于怀疑，重证据，不可莽撞的去问他是不是拿了，而当发现他确实比原来进步时，有意无意的给他制造机会，看他是不是真的改了，对他的行为及时给与肯定等等。
希望我的回答对你有帮助。对孩子一定要耐心，一定要不放弃不抛弃。祝福你。

第一，家长发现问题后，不要怒不可遏，连打带骂，而应尽量控制自己。应把孩子叫来，坐下来认真交谈。让孩子谈是怎么样想的，花钱买了什么东西，怎么处理的。根据实情，给孩子重点分析两方面问题：一是是非问题。联系实际，给孩子讲清如何对待钱会反映一个人的品质，小的毛病发展下去，会铸成大错。二是想花钱应该怎么办。告诉孩子，想买什uuKtbYf么跟家长说，家长给钱或不给钱是经过思考的，要钱就给对孩子成长没有好处。如果家长平时忽视了孩子的某些合理需要，应该向孩子做自我检讨，让孩子服气。第二，家里的钱注意保管，不给孩子可乘之机。第四，在家里专门准备一个抽屉或匣子，放上十几元或几十元钱，急需时取用。钱最好是一元一张的，还可有些零钱，里边放一个本子做记录用。明确告诉孩子，这里的钱在急需时可以拿去花，不过拿多少，找回多少，买什么东西要记下来，还要写明时间。这样，把主动权交给孩子，孩子觉得家长信任自己，反而不会乱花钱。如果孩子花钱不当，要及时讨论、引导，培养孩子合理消费的好习惯。第五，培养孩子勤俭节约的习惯，让他明白，随便花钱，那不是美，而是丑，能不花的钱一定不要花。第六，教孩子学会存钱。压岁钱和剩余的零花钱给孩子存起来，开一个活期存折，陆续存入，真正需要时，用多少取多少。这不仅能培养孩子积累资金的能力，而且能培养量入为出的好习惯。总之，改变孩子拿家里钱的行为，出发点首先是尊重孩子的人格，切不可一下子把孩子看扁了，随意惩罚会伤害孩子的自尊心。

要问清。孩子拿钱的目的。有善意的和恶意的。可以先警告。如果没有作用。就找他谈谈。让他知道这件事情的严重性。告诉他偷是很恶劣的行为。让他感觉到羞愧。晓之以理动之以情对孩子的教育思想道德教育要重视。孩子小。别让他走入误区误入歧途就晚了。