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可是母亲说“这里的桂花的再香,也比不上家乡院子里的桂花。”怎样理解母亲说的话?其中包含着怎样的感情

2021-12-09 06:20:45 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:141

可是母亲说“这里的桂花的再香,也比不上家乡院子里的桂花。”怎样理解母亲说的话?其中包含着怎样的感情

可是母亲说“这里的桂花的再香,也比不上家乡院子里的桂花。”怎样理解母亲说的话?其中包含着怎样的感情?
杭州的桂花明显比家乡的桂花香,但因为家乡的桂花已经融入了母亲的生活,成了母亲生活中的一部分
母亲每年都闻着桂花的香气,关注桂花,收获桂花,体验着馈赠桂花的快乐,吃着桂花做的食品,喝着桂花茶。桂花,已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的这颗桂花树,是唯一的,是母亲的生活乃至生agJkJOzLxr命的一部分,还会有什么可以代替他呢?桂花是没有区别的,问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花,而是用感情在体味他们。一亲一疏,自然感觉就分明了。
爱屋及乌,这表示了母亲对故乡深切的思念。
思乡的情感

为什么母亲说:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花?

你母亲之所以说:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。首先是因为她的家乡情怀。老年人都是这样他们都有很强的故土难离的情感。不像年轻人执着于自己的事业,追逐自己的梦想,所以不太在乎离开故乡!
这说明你母亲非常的想家,就如老话说的,月是故乡明。因为故乡的院子里不仅仅有桂花,还有那深深的记忆,承载着你母亲永远难忘的回忆。所以别的地方的桂花再香,也是无法与故乡院子的桂花相比。
俗话说:“金窝银窝不如自家的土窝”,一个对家乡有眷念的人,生活在外地时间越长,外面的东西再好也觉得还是自己家乡的好。
“母亲说:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”意思是,外面的桂花没有家乡的桂花香,因为家乡的桂花已经融入了母亲的生活,成为母亲生活的一部分,所以说,母亲说杭州的桂花再香,也没家乡的桂花香。本句语出作家琦君的《桂花雨》,是小学语文课文。

琦君,浙江温州市瓯海区人,曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系的教授,著有散文集、小说集及儿童文学作品共30余种,代表著作有《青灯有味似儿时》《永是有情人》《水是故乡甜》《桂花雨》《细雨灯花落》《母亲的金手表》等。

《桂花雨》,描述了桂花的外表淡雅,在琦君笔下,桂花给人“迷人”“香飘十里”的感觉,桂花香溢全文而不浓烈。淡淡花香,幽幽书香,似乎可以看见桂花盛开之时,满树生香,花香随风飘扬,弥漫四方。作者目的在于把桂花香沁入www.rixia.cc整个山村,让人们都沉浸在桂花香的生活中。此香弥而不散,早已铭刻在作者深深的记忆中了。

作者在描绘桂花香时,也把悠远的回忆一同写进去。日夏养花网幼年的童真,真切写实。桂花雨香甜,浸润了她的童年,帮大人摇花的怀念都随着幕幕影像展开。确实,童年的欢笑对作者而言,已在梦中,而那些无比的快乐,那种动容的喜悦,都在她的笔下栩栩如生,清新自然。

母亲说:这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”意思是,外面的桂花没有家乡的桂花香,因为家乡的桂花已经融入了母亲的生活,成为母亲生活的一部分,所以说,母亲说杭州的桂花再香,也没家乡的桂花香。本句语出作家琦君的《桂花雨》,是小学语文课文。
琦君,浙江温州市瓯海区人,曾任台湾中国文化学院、中央大学中文系的教授,著有散文集、小说集及儿童文学作品共30余种,代表著作有《青灯有味似儿时》《永是有情人》《水是故乡甜》《桂花雨》《细雨灯花落》《母亲的金手表》等。
《桂花雨》,描述了桂花的外表淡雅,在琦君笔下,桂花给人“迷人”“香飘十里”的感觉,桂花香溢全文而不浓烈。淡淡花香,幽幽书香,似乎可以看见桂花盛开之时,满树生香,花香随风飘扬,弥漫四方。作者目的在于把桂花香沁入整个山村,让人们都沉浸在桂花香的生活中。此香弥而不散,早已铭刻在作者深深的记忆中了。
作者在描绘桂花香时,也把悠远的回忆一同写进去。幼年的童真,真切写实。桂花雨香甜,浸润了她的童年,帮大人摇花的怀念都随着幕幕影像展开。确实,童年的欢笑对作者而言,已在梦中,而那些无比的快乐,那种动容的喜悦,都在她的笔下栩栩如生,清新自然
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可是母亲说:“这里的桂花再香也比不上家乡院子里的桂花。”用一句古诗表达母亲此时的心情?

可是母亲说:“这里的桂花再香也比不上家乡院子里的桂花。”用一句古诗表达母亲此时的心情
:来日绮窗前,寒梅著花未?

来日绮窗前,寒梅著花未?出自唐代王维的《杂诗》
原文:
《杂诗》 王维
君自故乡来, 应知故乡事。
来日绮窗前, 寒梅著花未?

译文:
您是刚从我们家乡出来,一定了解家乡人情事态;请问您来时我家绮窗前,那一株腊梅花开了没开?

赏析:
诗中用家常絮语的方式向友人询问家乡的情况。开头两句以设问口气,传神地表达了这种心情。“故乡”一词迭见,正表现出乡思之深之迫切;“应知”云云,近乎啰嗦,却表现出了解乡事之情的急切,透露出一种儿童式的天真与亲切。
纯用白描记言,却简洁地将“我”在特定情形下的感情、心理、神态、口吻等表现得栩栩如生,这其实是很省俭的笔墨。结尾两句问到窗前的寒梅,十分亲切而意味深长。这株寒梅,就不再是一般的自然物,而成了故乡的一种象征。
因此这株寒梅也自然成了“我”的思乡之情的集中寄托。从这个意义上去理解,独问“寒梅著花未”是完全符合生活逻辑的。
古代诗歌中常有这种质朴平淡而诗味浓郁的作品。它质朴到似乎不用任何技巧,实际上却包含着最高级的技巧。像这首诗中的独问寒梅,就不妨看成一种通过特殊体现一般的典型化技巧,而这种技巧却是用一种平淡质朴得如叙家常的形式来体现的。这正是所谓寓巧于朴。
表达了母亲对家乡的深深眷恋和深刻怀念,是母亲看到这里的桂花后联想到家乡也种植着桂花,激发了母亲对故乡的思念之情。

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