唐宋八大家：唐代韩愈、柳宗元,宋代欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙。他们的成就主要在散文方面,所以也称“唐宋散文八大家”。
初唐四杰：是指中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，简称“王杨卢骆”。
诗仙 李白
诗圣 杜甫
诗豪 刘禹锡
诗魔 白居易
诗鬼 李贺
诗佛 王维
诗囚 孟郊
【古代诗歌按内容分类】
1、怀人思乡诗 2、赠友送别诗 3、边塞征战诗
4、田园山水诗 5、咏史怀古诗 6、托物言志诗
7、忧国伤时诗 8、建功报国诗 9、人生际遇诗
10、闲适隐逸诗 11、生活杂感诗 12、即景抒情诗
1、“怀人思乡诗”
一般与三类人相关：飘泊在外的游子、长年征战的将士、独守闺中的离妇。
“怀人思乡诗”特有的一些意象：大雁、望月、客居、佳节、羌笛、关山等
“怀人思乡诗”抒写的主要情感包括：思念、离愁、哀怨、厌恶战争、渴望团聚。
“怀人思乡诗”抒写情感的方式：借景抒情、渲染烘托、虚实结合等。
2、赠友送别诗的特征：
文字特征：一般会出现“送”、“别”、“赠”等字样。
意象特征：一般会出现与送别相关的“杨柳”、“行舟”、“劳歌”等词语；
情感特征：表达的是离别时的不舍和伤感，别后的孤寂和思念以及对友人的劝勉和安慰。
表达技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是以物喻人，或是心理刻画。
3、边塞征战诗的特征：
意象特征：一般会出现与送别相关的“塞下”、“边城”、“烽火”、“羌笛”、“关山”、“月”、“大漠”等词语；
情感特征：表达的是出征远戍的英勇豪迈，或报国无门的愤懑和哀www.rixia.cc痛，或是长年征战的艰辛和对家人思念、对战争的厌恶和对统治者的抨击。
表达技巧：或直抒胸臆，或借景抒情；或是乐景哀情，或是对比衬托，或动静结合、虚实相生。

相见欢 李煜

无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋，剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。

送杜少府之任蜀州
（海内存知己，天涯若比邻。）

关于思乡——春风又绿江南岸，明月何时照我还。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

己亥杂诗 龚自珍日夏养花网 落红不是无情物，化作春泥更护花。

行路难 李白 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

饮酒 陶渊明 采菊东篱下，悠然见南山

《九月九日忆山东兄弟》 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲

唐宋八大家指唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
初唐四杰指初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
南宋四大家指南宋诗人杨万里、尤袤、范成大、陆游
诗圣：杜甫 诗仙：李白 诗佛：王继 诗鬼：李贺 诗囚：孟郊 诗杰;王勃 诗魂：杜牧
诗僧：齐已 诗奴：贾岛 诗魔：白居易 诗骨：陈子昂 诗豪：刘禹锡
五言长城：刘长卿 五言宗师：王维 大李杜：李白、杜甫 小李杜：李商隐、杜牧
望采纳，我可是打了好久才打完的。

唐宋八大家：欧阳修、柳宗元、三苏（苏轼、苏洵、苏辙）曾巩、韩愈、王安石。其中，欧阳修是5个宋代大家（欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙）的老师，好像是这样的...

唐宋八大家：唐代韩愈、柳宗元,宋代欧阳修、曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙。他们的成就主要在散文方面,所以也称“唐宋散文八大家”。
初唐四杰：是指中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合称，简称“王杨卢骆”。
诗仙 李白
诗圣 杜甫
诗豪 刘禹锡
诗魔 白居易
诗鬼 李贺
诗佛 王维
诗囚 孟郊
评论|
1、名胜古迹:
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。（《黄鹤楼》崔颢）
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。（《登岳阳楼》杜甫）

2、惜时:
盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（《杂诗》陶渊明）
少壮不努力，老大徒伤悲。（汉乐府《长恨歌》）

3、劝学:
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（《劝学》颜真卿）

4、夏天:
江南孟夏天，慈竹笋如编。蜃气为楼阁，蛙声作管弦。（《孟夏》贾弇）
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷盛一院香。（《山亭夏日》高骈）
力尽不知热，但惜夏日长。（《观刈麦》白居易）

5、母爱:
慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报日夏养花网得三春晖。（《游子吟》孟郊）
卅载绨袍检尚存,领襟虽破却余温.重缝不忍轻移拆,上有慈母旧吆?（《晒旧衣》周寿昌）

6、父爱:

7、同学:
以文常会友,唯德自成邻。（《清明宴司勋刘郎中别业》祖咏）
人生交契无老少,论交何必先同调。（《徒步归行》杜甫）
人生结交在终结,莫为升沉中路分。（《行路难五首》贺兰进明）

8、思乡:
春风又绿江南岸，明月何时照我还。（《泊船瓜洲》王安石）
举头望明月，低头思故乡。（《静夜思》李白）

9、怀友:
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（《渭城曲》王维）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》李隐）
正是江南好风景，落花时节又逢君。（《江南逢李龟年》杜甫）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白）
去年花里逢君别，今日花开又一年。（《寄李儋元锡》韦应物）
故人江海别，几度隔山船。（《云阳馆与韩绅宿别》司空曙）

10、赞老师:
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。（《勤求》葛洪）
善之本在教,教之本在师。（《广潜书》李觏）

11、风:
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。（《无题》李商隐）
昨夜星http://www.rixia.cc辰昨夜风，画楼西畔桂堂动。（《无题》李商隐）
野火烧不尽，春风吹优胜。（《草》白居易）

12、花:
相见时难别亦难，东风无力百花残。（《无题》李商隐）
朱lKaHkfg雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。（《乌衣巷》刘禹锡）
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。（《寒食》韩翃）
机中锦字论长恨，楼上花枝笑独眠。（《春思》皇甫冉）

13、雪:
终南阴岭秀，积雪浮云端。（《终南望余雪》祖咏）
北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。（《白雪歌送武判官归京》岑参）

14、月:
月殿影开闻夜漏，水精帘卷近秋河。（《宫词》顾况）
更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。（《月夜》刘方平）
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（《枫桥夜泊》张继）
海上生明月，天涯共此时。（《望月怀远》张九龄）

15、山水:
青山横北郭，白水绕东城。（《送友人》李白）
客路青山外，行舟绿水前。（《次北固山下》王湾）
青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。（《寄扬州韩绰判官》杜牧）

[由于实在无法找到关于父爱的古诗，所以找了几首关于父亲母亲的现代诗]
补丁
补丁一样生活着，他找到郁水霓裳上的破裂
用纤维的体态棉的内心，他咬住故乡
拼命捂住他的死穴。把家的褴褛藏进阴影
一块流浪的布，找到18年的借口，成为配角
在村庄的深处，被母亲穿针引线
织成水井湾一幕最先受招安的流云

真理
打开郁水的两条岸，我在她睫影下的血丝里迷路已久
黄豆一畦、绿豆一坎、红豆一坡
我身陷五谷，秉承了籽实的基因，把土地的营养用完
把母亲的肥沃花光。我皮黄肉白，接过薪传的火
我走过家乡前往异乡，怀揣着随处可以打开的真理：
村庄，村庄，你注定让我中空质脆，终生迷惘

血色
在茫茫大雪中突围，父亲像一根孱弱的茅草
跌进血泊，两间石屋在疼痛……雪花开了
血花开了，母亲的额头神灯一样闪耀
身体上的凹凸火苗一样颤动，命运一样摇曳
一寸一寸的皮肤在积雪，在热爱，在沸腾
为了生命的标本，又一株孱弱的茅草诞生了

古代诗词鉴赏是这几年高考试卷必设的一个考点，经常考查的主要有以下几个方面的内容。 1．考诗词常识。它包括作者的姓名字号，诗词的写作时代，作品的体裁、题材，以及诗词中涉及到的常识。 2．考词句理解。这主要是对词句的诠释、疏通，以及把握这些词句在诗词中的语境义或蕴含义。用了比喻或比拟等修辞手段的还要体会其表现义。 3．考整体鉴赏。既有任选角度的鉴赏，也有规定角度的鉴赏。它一般涉及作品的表现手法和艺术特色，或者要求感悟作者的思想感情，领会诗词的旨意及深刻的内涵。 4．考延伸的联想、想象。也就是对诗词内容作适当延伸的联想和想象能力的考查。如就“红杏枝头春意闹”一句诗，问你如何领会“著一‘闹’字而境界全出”，这种考查，考生就必须通过联想和想象进入意境，领会这个“闹”字如何把新春来临的一派生机勃勃的景象写活的，不联想想象是无法鉴赏

死记硬背