（1）该同学设计了两组对照实验：1号培TAOXNR养皿和2号培养皿为一组，变量是水；1号培养皿和3号培养皿为一组，变量是温度；对比1号培养皿和2号培养皿的实验结果可知种子的萌发需要一定的水分；对比1号培养皿和3号培养皿的实验结果可知，种子的萌发需要适宜的温度．
（2）要探究光对种子萌发的影响，就要以光为变量设置对照实验，除光照条件不同外，其它条件都要相同；因此实验的第一步是取1号和2号培养皿，底部垫上浸湿的滤纸，在两个培养皿里分别放入20粒大小基本相同的种子；第二步是1号培养皿放在光照下，2号放在黑暗的地方，并将它们置于25℃的环境中；第三步是观察并记录种子的萌发情况．
（3）大www.rixia.cc米在加工过程中，种子的胚受到了破坏，已不完整，因此不能萌发．
（4）玉米种子的胚由胚芽、胚轴、培根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的日夏养花网部位，因此胚是新植物的幼体，是种子的主要结构，将来发育成种子的幼苗；玉米种子的营养物质储存在胚乳里，因此为玉米种子萌发提供营养的是胚乳．
故答案为：（1）一定的水分和适宜的温度
（2）在两个培养皿里分别放入20粒大小基本相同的种子；1号培养皿放在光照下
（3）完整的胚www.rixia.cc
（4）胚；胚乳

（1）2号瓶能萌发证明具备了种子萌发的全部外界条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气．因此2号瓶可起到对照作用．
（2）2号瓶内放适量的水，而1号瓶不放水，它们的变量是水，说明种子萌发需要适量的水．2号瓶有空气，种子萌发了，而4号瓶将种子全部浸泡在水中，使种子无法得到空气而不萌发，二者的变量是否有充足的空气，说明充足的空气是种子萌发的条件．2号瓶温度适宜萌发了，4号瓶温度低没有萌发，它们之间的变量是温度，说明适宜的温度是种子萌发的条件．以上三组都可构成对照试验，因为它们一个条件不同外，其余条件都应相同，也就是变量的惟一性．
故答案为：
（1）2号瓶
（2）缺水；温度过低；缺空气；种子萌发需满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气

种子发芽的条件是：水分、温度、氧气，因为发芽过程植物还没有叶绿素，不会进行光合作用，所以种子发芽不需要光照。这是种子发芽的普遍现象，实际上，有些植物的种子对光线敏感（有的只对某些波长的光敏感），光照对打破休眠有促进作用，种子吸水膨胀后，置光下可促进发芽，如烟草、夜来香、报春花、牛蒡等。所以种子萌发的条件不尽相同，有的需要光照，有的不需要光照，结论要根据实际情况写。

探究种子萌发条件试验
提出质疑：种子萌发的条件是什么。
做出猜测：足够的阳光，土壤，水
试验过程
1. 准备4组未萌发的大豆种子，一个阳光充足的阳台，足够的水，足够的土壤。
2. 将第一组大豆种子埋进足够的土壤中，并给予它足够的阳光，但不给予它适量的水分。
将第二组大豆种子埋进足够的土壤中，并给予它适量的水分，但不给予它足够的阳光。
将第三组大豆种子埋进不足够的土壤中，给予他适量的水分和足够的阳光。
将第四组大豆种子埋进足够的土壤中，并给予它适量的水分以及足够的阳光。
3. 连续数日进行上面的操作，直到有一组种子发芽。
试验结果：第一组、第二组、第三组大豆种子未能发芽，第四组试验种子能够发芽。
得出结论：种子萌发的条件是适量的水分，足够的土壤以及足够的阳光，这三种缺一不可。

初中生物书上有

（1）该同学设计了两组对照实验：1号培养皿和2号培养皿为一组，变量是水；1号培养皿和3号培养皿为一组，变量是温度；对比1号培养皿和2号培养皿的实验结果可知种子的萌发需要一定的水分；对比1号培养皿和3号培养皿的实验结果可知，种子的萌发需要适宜的温度．
（2）要探究光对种子萌发的影响，就要以光为变量设置对照实验，除光照条件不同外，其它条件都要相同；因此实验的第一步是取1号和2号培养皿，底部垫上浸湿的滤纸，在两个培养皿里分别放入20粒大小基本相同的种子；第二步是1号培养皿放在光照下，2号放在黑暗的地方，并将它们置于25℃的环境中；第三步是观察并记录种子的萌发情况．
（3）玉米种子的胚由胚芽、胚轴、培根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位，因此胚是新植物的幼体，是种子的主要结构，将来发育成种子的幼苗；玉米种子的营养物质储存在胚乳里，因此为玉米种子萌发提供营养的是胚乳．
故答案为：（1）一定的水分和适宜的温度
（2）在两个培养皿里分别放入20粒大小基本相同的种子；1号培养皿放在光照下
（3）胚；胚乳