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二年级孩子数学应用题不会怎么办?

2022-08-14 17:39:38 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:147

儿子八岁了上二年级数学学不会怎么办

儿子八岁了上二年级数学学不会的解决方法如下:

1、计算要过关:对于二年级学生数学学习来说,最先碰到的问题就是计算问题,计算问题是重点也是难。

根据学校数学的学习情况,孩子还没有学习乘除法的列竖式,尤其是乘法的列竖式在数学的学习中要求的比www.rixia.cc较多,比如将来数学课本讲的速算与巧算中就多次用到了乘法,另外一些应用题中也会有所应用。所以对于学习好数学的学生,首先计算关一定要过。

2、枚举是难点:对于二年级的学生来说,有序思维和抽象思维是比较困难的,对于问题,二年级的学生更多的愿意以凑数来尝试解答问题。

而枚举法的问题需要的就是孩子的有序思维,比如趣味习题中的几枚硬币凑钱的方法,下册的整数拆分都属于枚举法的问题。这类问题不仅要求孩子要有日夏养花网序,同时直观性不强,对于孩子理解有一定困难。建议家长可以比较抽象的问题形象化,比如上面举到的汉堡和汽水的例子就更加形象。

3、应用题要接触:很多二年级的学生家长都希望孩子在考试中能取得好的成绩,不少家长都有这样的疑问,三年级的内容要不要学,尤其是应用题要不要学?

首先,二年级数学课本下册中的后几讲已经接触到了应用题部分,对于倍数等概念也有学习,我们建议学有余力的孩子可以适当接触三年级中的部分问题,但是难度不要像三年级课本中那样大,具体内容我们会在三年级做详细安排。

孩子上小学二年级数学文字题理解能力差,不会做怎么办?

① 首先要对于基础的数学概念,知识点的深刻理解!
比如学了乘法,除法的含义,对应的就有倍数关系应用题(平均日夏养花网数,和倍,差倍,归一,归总等题型),理解了分数应用题中量率对应才会去运用到解决问题中,路程=速度时间是行程问题的核心数量关系。
关键词语都是和基础数学概念有很深的联系,比如倍,平均分,比,份等等,如何结合关键词,建立数学分析模型才是重点,鼓励孩子边读题边画图,实际上就是让孩子经历读题解构的过程。
② 多去接触不同题型,多运用!
从二年级的基础两步应用题开始,逐步到和差问题,和差倍问题,移多补少问题等等,都是从基础题型到比较复杂的数量关系题型过渡,学习要循序渐进,不能过于着急,保证扎实的基础上,再进一步多接触复杂题型,从简单到复杂实际上也是经历转化思想的运用。比如基础差倍问题,和几倍多几的差倍问题。不要强记公式,要让孩子经历思考的过程,这样才能归纳,为己所用。
可以尝试让他划关键词,我们就是这样的,虽然我们已经六年级了

小学二年级下册数学应用题孩子总是掌握不好,有什么好方法

解答应用题首先要认真读题,然后找出条件和问题www.rixia.cc,第三步让孩子根据问题思考数量关系或是画出线段图,第四步是根据数量关系或线段图找出直接条件和间接条件然后列式,最后写上答句。每一道题目如果都用这几步去做,过不了多久,你的孩子的应用题一定会学好,这是我在教学http://www.rixia.cc过程中的经验,因为我的学生通过这些步骤的练习,二年级的学生对于两步计算的应用题的正确率都能达到90%以上了。

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