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实验设计中长常用一些措施来减少实验误差下列不合理的是a探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度采

2021-09-28 22:39:07 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:124

下列为减少实验误差而采取的措施,正确的是(  )选项实验内容减少实验误差采取的措施A叶绿体中色素的

下列为减少实验误差而采取的措施,正确的是(  )
选项实验内容减少实验误差采取的措施
A叶绿体中色素的提取和分离将干燥处理过的定性滤纸条用于层析
B探索2,4-D促进插条生根的最适浓度预实验确定浓度范围
C比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短观察某个装片、同一个视野的细胞并统计
D调查人群中红绿色盲发病率调查足够大的群体,随机取样并统计


A.A
B.B
C.C
D.D
A、叶绿体中色素的提取和分离,将干燥处理过的定性滤纸条用于层析,使得划的滤液细线细而直,防止色素带重叠,A正确;
B、在做探究2,4-D促进插条生根的最适浓度的实验时,预实验中确定浓度范围是重要的前提,并不是减少实验误差的措施,实验中可采用同种且生长状况基本相似的多枝插条进行重复实验,最后求生根的平均值可以减少实验的误差,B错误;
C、比较有丝www.rixia.cc分裂细胞周期不同时期的时间长短,应观察多个装片、多个视野的细胞并统计,而且样本数量越大越准确,C错误;
C、在人群中调查某遗传病的发生率,应在人群中随机取样调查,且要保证调查的群体足够大,并将调查的数据进行统计,D正确.
故选:AD.

下列为减少实验误差而采取的措施,错误的是(  ) 选项 实验内容 减少实验误差采取的措施

下列为减少实验误差而采取的措施,错误的是(  )
选项 实验内容 减少实验误差采取的措施
A 对培养液中酵母菌数量进行计数 多次计数取平均值
B 探索2,4-D促进插条生根的最适浓度 预实验确www.rixia.cc定浓度范围
C 调查人群中红绿色盲发生率 调查足够大的群体,随机取样并统计
D 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 观察多个装片,多个视野的细胞并统计


A.A
B.B
C.Cwww.rixia.cc
D.D
A、培养酵母菌时,酵母菌在培养液中可能未均匀分布,因此每次计数前可以振荡均匀并多次取样计数后求平均值以减少误差,A正确;
B、探究2,4-D促进插条生根的最适浓度时,由于无法确定实验所需试剂浓度范围,可以先设一组浓度梯度较大的预实验进行摸索,为正式实验提供浓度范围,B错误;
C、调查人群中的红绿色盲发病率,为保证调查数据的准确性,要保证调查的群体足够大并随机取样http://www.rixia.cc,C项正确;
D、比较有丝分裂细胞周期 不同时期的时间长短,通常以某一时期的细胞数占细胞总数的比例代替该期在细胞周期中的时间比例,计数的细胞越多,误差越小,D正确.
故选:B.

下列为减少实验误差而采取的措施,正确的是(  )A.探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,通过“预实

下列为减少实验误差而采取的措施,正确的是(  )

A.探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,通过“预实验确定浓度范围”
B.调查人群中红绿色盲发生率时,调查“足够大的群体,随机取样并统计”
C.比较有丝分裂不同分裂时期的时间长短,通过“观察多个装片多个视野的细胞并统计”
D.稀释涂布平板法计数微生物数量时,选择“菌落数在30-300的实验组平板进行计数”
A、在做探究2,4-D促进插条生根的最适浓度的实验时,预实验中确定浓度范围是重要的前提,并不是减少实验误差的措施,实验中可采用同种且生长状况基本相似的多枝插条进行重复实验,最后求生根的平均值可以减少实验的误差,A错误;
B、在人群中调查某遗传病的发生率,应在人群中随机取样调查,且要保证调查的群体足够大,并将调查的数据进行统计,B正确;
C、比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短,应观察多个装片、多个视野的细胞并统计,而且样本数量越大越准确,C 正确;
C、稀释涂布平板法计数时,选择“菌落数在30-300的实验组平板进行计数”以减少实验误差,D正确.
故选:BCD.

下列为减少实验误差而采取的措施,不合理的是( )

下列为减少实验误差而采取的措施,不合理的是( ) 选项 实验内容 减少实验误差采取的措施 A 探索影响淀粉酶的最适温度 设置多组梯度较小的温度条件 B 性状分离比模拟实验 重复多次抓取小球后再统计结果 C 调查人群中红绿色盲发病率 在足够多的患病家族中调查并统计 D 比较有丝分裂细胞周期不同时期的时间长短 观察多个视野的细胞并统计  
【答案】C
【答案解析】试题分析:探究最适温度需要设置多组梯度,故A正确。性状分离比模拟实验要保证次数足够多,故B正确。调查发病率应在人群中随机调查,故C错误。比较细胞周期的长短,应对多个细胞观察统计,故D正确。www.rixia.cc
考点:本题考查实验相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

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本文标题: 实验设计中长常用一些措施来减少实验误差下列不合理的是a探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度采
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