这两种原理是不一样的，一个是扩散，一个是渗透，细胞膜具有选择透过性，水分子可自由通过，但溶质分子是不能通过的。
渗透http://www.rixia.cc性吸水的实质是水从水势高的地方流向水势低的地方，外界溶液浓度高说明水势低（纯水时水势最高），所以细胞失水皱缩。

您好 希望我的回答对您能有所帮助
首先 因为细胞是有生命的
并且细胞是生活在组织液环境中的
当环境中溶液浓度升高时 细胞为了维持生存环境的稳定
会向环境释放水分从而维持生存环境的稳定
同理 当环境中溶液浓度低于细胞质浓度时
同样为了维持环境稳定 细胞吸水

如果您还有其他问题 可以百度给我留言

细胞膜具有选择透过性，水分子可自由出入，溶质分子未必都能通过。

溶液浓度越高，水的浓度就越低。

可以检验淀粉的多少变的颜色越深说明淀粉越多。颜色越浅说明淀粉越少。

能，碘和淀粉反应产生蓝色，根据蓝色的深浅可以判断淀粉的含量

不能
碘只能检测出有淀粉

首先看右边的图，可见直线型的和三角形的染色体分别有四条，所以这个生物的染色体组为4；再看选项，染色体组你就直接看有多少个相同的字母即可，大小不限，所以只有b选项有四个相同字母，选b。
纯手打，望采纳！

A的大小写在一起算 B选项一共有4个A（大写A和小写a加一起） 二题目中同样有4个 所以选B。

三个神经元三条线(分叉算一条，两段有凸触或者凹触就叫神经元)。两个竖起来的，呃，这个记不得了。(日夏养花网单是这类题基本都会考到，算重点)

有一个快速的方法，算相同字母个数（大写小写都算一种字母）

根据题意可知，R基上共有20个氨基，50个羧基。形成蛋白质后共有游离氨基22个，而每条肽链会有一个游离的氨基和羧基，因此根据游离的氨基数可判断共有两条肽链（22-20=2），即游离的羧基数目是50+2=52个。答案选C

一共有氨基1020个，形成的某蛋白质分子中含有游离氨基22个，所以消耗氨基998个
所以消耗羧基998个，所以剩余所以为1050-998=52个

一.1与植物和蓝藻做比较，硝化细菌不能利用光能但是它利用将土壤中的NH3氧化成HNO2,进而将HNO2氧化成HNO3所释放出来的化学能，将二氧化碳和水合成为糖类。2.它是自养型生物，因为所有细菌都是原核生物，它也是。
二.1.有2.不是的。高中阶段你只需要认为原核生物中的细菌和蓝藻有细胞璧即可（我们老师说的，值得信）
三.盐析：加入氯化钠等非金属盐蛋白质就不会变性；若加入的是硫酸铜之类的重金属盐它就会变性。变性的蛋白质是不能复原的。
四.卵细胞已分化。人体内的所有细胞都是由受精卵增值分化而来的。
五.你是不是题目打错啦！
六.它们不是合在一起，而是加在一起，就像你和你的家人住在一起一样。
七.伴性遗传。
八.是的。因为它是半自主复制的细胞器。线粒体也有。还有它们还有DNA和RNA。
九.应该是rRNA。
十.这道题有两处错误：1.八倍体小黑麦是染色体加倍而成的，应该是多倍体育种。2.基因工程获得的变异品种是通过基因重组使遗传物质发生改变，但仍属于原来的物种。所以不是新物种。
十一.因为处理后ABC，就像Aa变成AAaa，AAaa仍为杂合子，而花粉为单倍体就像A变成AA。
十二1.用纸层析法不是提取而是分离，提取是用无水乙醇。2.这不是我们要考虑的问题，这些方法我们只需记住，然后对应用上就可以啦！

1.它是原核生物，没有核膜，通过化能合成作用合成有机物，利用NH3在体外氧化成HNO2然后H日夏养花网NO3释放的能量来合成有机物。
2.原核生物除支原体外，其它的都有细胞壁，真核生物里的植物（包括单细胞藻类）和真菌细胞也有细胞壁。
3.高中不要求日夏养花网盐析，而变性是指蛋白质结构在高温、强酸、强碱、紫外线等射线、重金属等作用下改变。
4.卵细胞不是未分化，百是高度分化的成熟的生殖细胞。
5.不但抑制癌细胞的增殖，也会抑制白细胞的增殖，从而使机体的白细胞数量减少。
6.受精后卵细胞核和精子细胞核融合，染色体就会合了。
7.不管是性染色体还是常染色体上的基因的表达其实都会在体细胞中表达，只是有些基因在特定的细胞中表达而已。
8.存在，只是不同于细胞质中的核糖体。
9.遗传信息指DNA中的碱基排列顺序。
10.不是用基因工程技术而是用多倍体育种技术。
11.ABC选项中的细胞含有显性基因和隐性基因，染色体加倍后同时存在显隐性基因，仍然为杂合体，而花粉中只含有一对基因中的一个，加倍后肯定是纯合体。
12.纸层析法不是提取而是分离叶绿体中色素，标记重捕法其实也考虑了在地里生活的鼠，它们不可能一直都在地里呀。

1.硝化细菌要知道它是怎样将N素固定下来的以及与其密切相关的豆科植物，这个高考很喜欢考，而且是一定要掌握的，如果你以后想读生物专业的话，这一点知识更要知道了
2.前面的几种生物都有，但不是所日夏养花网有的原核生物都有细胞壁的，比如支原体
3.盐析物理变化，可逆，变性化学变化，不可逆
4.并不是说它未分化就全能性就高，卵细胞的全能性不及受精卵，这一点也爱考哦，必须掌握的
5.白细胞有细胞核，白细胞的复制需要DNA，当然会使白细胞数量减少啊
6.不太懂你的意思，受精时，精子的染色体就会进入卵细胞内，然后进行细胞的有丝分裂，此时的合子的染色体一半是母体的，一半是父体的
7.谁说不表达，不然哪来的男女之分啊
8.叶绿体内没有核糖体
9.这位同学要把rRNA.tRNA.mRNA弄清楚啊，这题应该是mRNA，这个应该高考必考吧，很基础的问题
10.不是新物种，凡是新物种出现就必须有生殖隔离的，这个你们肯定学过
11.你要了解组织培养和秋水仙素的作用原理，而且做这样的题，你不会也没关系，找选项的区别啊，假如有三个性质一样，有一个不同，那还想什么，直接选
12.这两句话都没问题
马上要高考了，加油啊！！高考生物很简单的，很多人生物分数就比物理分数还高一些呢

1、硝化细菌的反应式，原理
2、有。不是
3、盐析不破坏蛋白质，可逆。变性破坏了蛋白质的空间结构，不可逆。
4、卵细胞是分化程度最高的，不是未分化。
5、抑制了DNA的合成应该也抑制了线粒体的合成
6、减数分裂，各处一半
7、因为所有的基因都会表达，但基因只在特定的地方起作用
8、有的，叶绿体内有DNA，利用自身的核糖体合成一部分蛋白质自己用
9、不能说mRNA是tRNA的反密码子吧
10、不是新物种
11、花粉中包含的花粉粒相当于生殖细胞，所以加倍后为纯合体
12、用纸层析法只能将色素分离，但是提取不出来呀。至于后一个问题，你想多了。。。

1 .硝化细菌的新陈代谢类型，与豆科植物的关系。互利共生！
2 ..原核生物除支原体外，其它的都有细胞壁!
3.可以这样理解盐析把蛋白质从溶液中弄出来,而变性就是说蛋白质没了活性.没用了!是个不可逆过程!
4.书上的东西,翻一翻.
5.影响DNA复制就影响了DNA复制的S期，细胞不能正常分裂，从而影响血细胞的生成，继而影响白细胞的产生！
6.你问的不详细,不好回答.
7.基因的选择性表达.
8.对.叶绿体是半自主性细胞器,有DNA核糖体等可以复制，转录．
9．是MRNA携带了信息.
10.多倍体育种技术。
11.花粉属于配子.
12.第一个不是提取而是分离和检验.第二个不要想多了.
生物不难雪,只要上课听就足够了.下课再巩固下,就OK啦,我就是生物最牛啦,有什么问题就问我吧!!!呵呵!