我们可以看到学生之间的学习成绩常常是千差万别的。是因为学生之间的努力程度不同吗？还是因为孩子们的智商不同呢？智商差异是肯定存在的，但智商只是其学习成绩好坏的一个方面，而非决定因素。我们需要知道在中学阶段，学生的努力程度的高低才是学习成绩好坏重要的因素。

学习是否高效决定学习成绩。尖子生高效学习状态是怎么样的呢？

1.学习有计划。对待学习可以做到积极主动，发现问题能在最短时间内予以解决。

2.学习有信心。每天的学习处在亢奋状态中，遇到疑难问题如获至宝。

3.记忆有效率。能清楚地知道今天比以前多学了哪些新知识。解题、记忆觉得极其顺畅，学过的内容自己感觉像刻在脑海中一样。

4.学习有总结。善于反思自己学习行为，并不断调节自己学习时间和学习内容，能不断吸收他人长处为自己所用。能采用长时记忆的方式不断循环性地复习笔记和做过的练习。能主动翻看各类参考资料并进行知识对比、吸收、归纳。

怎么样才能培养高效学习状态呢？

1.明确学习计划

列出每天的学习科目和学习时间段，每一科目学习上要兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节，连各科学习期间的休息时间都列出来。

2.保证睡眠质量

有了足够的睡眠时间，才能保证高效率学习。早上不要过早起床，能六点多起床就足够了。早晨能低强度锻炼十几分钟，一天精神会特别好。中午要尽量午睡30到40分钟左右，但不要睡眠过长时间。晚上尽量不要超过十一半点睡觉，有些人超过时间人还未睡，头脑会越来越兴奋，以后非常难入睡，这容易影响第二天的学习。

3.善于质疑

碰到个别存疑且深入思考后还无法解决的问题时，及时向同学或老师求教。如果当时没人可问，可以

先在书中做个记号或书相关页面折起来做个记号，碰到老师和同学可随时讨教。具备质疑的精神时，才可以比别人多懂得一些知识，最终远远超越别人。

4.学会听课

听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答；听要结合写和思考，学会快速的整理记忆；出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。

5.学习有动力

自己要明白学习的目的是什么。许多孩子之所以无法高效学习，是由于学习的动机不明确。有些孩子觉得学习是为了父母或老师，失去了内在的动力。学习不是为了得到别人的认可，而是为了让自己变得更好，更有能力，为了实现自己的人生梦想。有了内在的动力，才能在今后的学习中排除干扰，进入高效的学习状态。

6.学习有好伴

学习氛围很重要，同学之间的学习行为习惯会相互影响。和一些学习成绩好、学习效率高的同学在一起学习，能够互相促进，从而找到最适合自己学习的方法。

备战中考，成为优秀的学生，保证高效学习，需要做到有问题及时解决，及时掌握并转化成自己的知识，避免问题越积越多，影响学习效率。

中考复习时，科目多，时间紧，任务重，初三学生可以注重复习的效率，才能完成备考目标。每个初三学生需要根据自己的实际情况，制定稳妥的复习计划，并且要坚决执行好计划，不能浪费时间。

一、可以正视错误

初三学生http://www.rixia.cc需要明白，一次两次的平时测试并不能决定明天的成绩。考好了不骄傲，需要冷静，考不好，不灰心，进行分析总结。每一个初三学生，都应该非常注意改正自己的错误，只有改正错误才会提高。我们应该有百折不挠的勇气，有锲而不舍的精神，要“咬日夏养花网定青山不放松”。

二、做到不偏科

有的初三学生只喜欢某一科，不去好好学其它的主科。感觉课程不重要，所以不喜欢、不认真去学习。初三学生需要知道，在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随一生。遇到新问题的时候，可以利用学习的经验很快总结出解决新问题的方法。初三学生需要牢记：做到不偏科，中学阶段的任何科目对个人的成长都是至关重要的。

三、做题要讲究细节

1.做题要有效率

有些初三学生每天做作业做到凌晨，导致身心疲惫。学习成绩好的同学很少有学习到很晚的，除了知识掌握比较好外，做作业的时候也特别专注。常常学习到很晚的学生需要反思：做题有没有效率？如果半个小时完成平时一个小时的作业量，还会学到凌晨吗？还会因为前一天睡眠少而影响第二天的学习吗？

做题的目的是为了http://www.rixia.cc储备知识，培养做题习惯和解题办法，平时做习题就要像对待考试一样，力求高效的同时，还要认真。有些初三学生在做作业的时候，不认真对待，觉得自己已经会了，做作业就马虎大意，做题时经常省略重要步骤，或者把公式简单一列，也不求个结果。这样学习，怎么可能取得理想的成绩呢？

2.做题需要积极思考

初三学生每做一道题，就要思考，这道题考察的是什么？大概有哪些知识点能用上？用哪个公式比较合适？我们还可以更深一步思考，老师课堂上有没有讲解过类似的题？老师是怎么解题的？老师讲题的哪些东西我可以应用到现在做的题上？平时遇到难题的时候，我们也不要主动退缩，要迎难而上。难题其实都是一个个简单的小问题组成的，如果你把一个个小问题解决了，难题自然而然的就解决了。做题时，找到自己改进的方向，不断地充实自己，不断攻克一道又一道题目，那么考试的时候，就没有什么问题能够难倒我们了。

3.善于整理错题

做错过的题目，是我们的学习财富。有些学生整理错题本是为了应付老师，应付检查，我们整理错题本的真正目的，是为了改正错误，掌握知识点、解题方法和解题思路。我们记错题本，重要的是把题目错误的原因分析出来，然后思考解决的办法，以及解题思路，解题方法等，记录到错题的后面。

错题要经常回头看。随着时间的推移，之前记录的内容，在脑海中都会被淡忘，等下次翻看的时候，就像新的内容一样，根本起不到应有的效果。每个星期专门抽出时间再做一次本星期做错的题目，看看自己是否能够完全正确。然后翻看之前记录的内容，看看是否有新的想法，再记录下来。

四、掌握考试的细节

考试前，需要做好考试的各种准备，保持平和的心态，不去考虑试题的难易，避免自己陷入考试焦虑。拿到试卷后，根据监考老师提示，检查一下试卷、答题卷和答题卡印刷是否正常，接着认真填写好学校、姓名、准考证号、座位号等重要信息，要做到准确无误。

在正式考试之前，先预览全卷，对试卷各大题型难易程度有个初步了解，大概规划一下时间的分配，选择适合自己的答题策略。在做题时，看清题目要求，实在做不出来，选择暂时放一放，考虑放在后面再做。做题时，要看懂、看清考题信息，准确分析题目的条件和问题，准确安排解题策略。答题时要提高自己的书写能力，书写规范，符合要求。书写要清晰、不乱涂乱改，保持卷面整洁，避免引起教师阅卷时的误解。考试完一门学科后，准备好下一场的考试，不要和同学对答案，以免情绪的波动影响自己后面的考试。

学习一定有方法，考试也一定有方法，初三学生学会学习，学会考试，掌握学习和考试的细节，才能为理想的高中积攒足够的力量！加油，每一位初三学子！

中考复习方法、计划和资料百度网盘资源

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一、复习冲刺的关键是查漏补缺

平时的模拟考试会暴露出复习中的知识漏洞，初三学生要仔细浏览试卷中的每道题，并进行分类，对于错题、回答困难的题以及凭运气做对的题应加以重点关注，在有限时间内迅速找出自己的问题所在。初三学生需要将这些重点关注的题目的概念、原理、公式等在脑子里迅速过一遍，遇到忘记的知识点迅速回归课本强化记忆，并结合典型例题进行深入理解。

初三学生需要明白，中考拉开各个层次学生成绩的不在于难题、压轴题，而是基础题和中档题，优秀学生在基础题和中档题上很少失分。初三学生要在平时的模拟考试中找出基础题、中档题与难题的失分比例，结合每道题的详细解析，在接下来的复习中对症下药，进行全面查缺补漏。初三学生在复习中需要要抓住常用公式，理解其来龙去脉，进一步了解其推导过程，并对推导过程中产生的一些可能变化进行探究，这样做胜过做大量习题，并可以使自己更好地掌握公式的运用，往往会有意想不到的效果。

中考复习时间有限，初三学生想有最佳复习效果，就要学会判定自己的强、弱学科，并合理分配复习时间，调整复习计划，认清自己学科知识掌握情况，综合多方面因素找出自己中考复习中的短板，统筹安排时间，最大化提高复习效率。

二、复习效率的保证是学习方法

中考复习的最后阶段，初三学生会对自己复习的方法与成果有个重新认识。在基础题方面失分的初三学生多半是坚信题海战术，本着多做总比不做好的原则，忽略了基础知识的强化训练。中考复习中进行适当的“刷题”是有必要的，但还需控制度，不能盲目迷信“题海战术”，要在确保质的前提下，挑选典型试题，适当提高练习的数量。

有些初三学生在解答大题上失分，是由于在平时的练习中没有独立思考，遇到不会的题目就翻看课本或是答案解析，久而久之，就在复习路上原地踏步。初三学生在复习时一定要有速度意识，不能只要质量而不要数量和速度，超时间的投入就是一种“潜在丢分”，如在考场上发现时间不够，就会乱了阵脚，导致后面的题无法思维，无法下手解答，全部丢分。

当下的复习，初三学生要学会劳逸结合，在学习之余适当锻炼与休闲，为中考保持清醒敏捷的头脑，保证充沛的精气神。越到最后关键时刻，初三学生越要注意锻炼身体，增强体质。得一次普通感冒，至少需要一周的时间才能康复，而这一周，因为身体的不适，会让学习效率大打折扣。所以一切为了学习，一切为了中考，也要好好锻炼，保证有一个好身体。

三、提升考试技巧就可以保证复习效率

初三学生需要将每次模拟考试当作中考一样对待，从而积累考场经验与技巧。拿到试卷后，要先浏览一下试卷内容，对于题目的难易分布有个概念，然后按照先易后难的顺序答题，遇到暂时解决不了的暂且空着，等全部答完后再进行处理。填写答题卡，需要避免出现答案写在密封线外、字迹潦草等低级错误，要规范答题步骤与答http://www.rixia.cc题方式。

初三学生需要仔细分析各学科模拟考试中的心态，通过总结模拟考试中遇到各类问题，从中找出自己在考场的最佳状态。

四、为了复习效率，需要重视时间的安排

有不少初三学生，晚上熬夜学习到深夜，虽然精神可佳，但学习方法不可取。中考总复习这段时间保证课堂听课效果最关键，因为这段时间，老师的讲解很关键，既有重点难点考点讲解，又有学法技巧点拨。一些学生夜里开夜车，导致白天课堂听课效果差，甚至有部分学生出现课上瞌睡，这样的课堂是没有什么学习效果的。所以初三学生为了保证白天的精力充沛，晚上不可休息太晚。

中考复习，初三学生的任务就是发现问题、找出漏洞，保持良好的心态，学会自我调控情绪，培养自信心，以积极的心态面对考试。