有机物的结构、合成路线确定，氧化还原反应

初中还是高中啊

这样说不觉得很空吗？

如果有例子我可以一个一个给你找突破口。

如果要说突破口，首先你要有足够的积累，看到某一现象马上就要有能力联想到相关的那一类物质，比如银镜反应，看到银量的东西的时候要想到它；还有就是一些反应系列，比如连续的氧化，你首先要想到醇到醛到酸的过程。每题都与突破口的，先找到这一物质，然后迎刃而解。很多时候找不到突破口是因为做的题不够，好多明显的现象都联想不起相应物质，多做题，多总结。

你有例子再补充问题或者发站内消息吧。

————————————————————

无机也是，一般会拿Al和Fe之类的出问题，还是要多做一点题，了解它们沉淀变化和颜色变化的顺序，比如Al3+在连续加NaOH的时候沉淀怎么变等。

我只能举上面个例，你要是日夏养花网有例子我再跟你具体说，多看两题就知道找问题的突破口了。

不好意思，看错了。
无机推断题的话就是做题，作相同类型的题，高考的题型就那么几种，做得多了就找出规律了，然后总结化学方程式，以后再遇到相似的条件就能直接推断出来了，我的经验是做53，就找相同的题型去做，因为相同题型问法大都差不多，这玩意儿光看书有点空，等到做体发现问题以后再找书，这样也容易记忆

颜色，特殊现象，互滴反应……

1.单考元素的一些性质。其主要考的元素：H C N O Na S F CL K (P,B,Ca Fe Si Al这些考到了就算很难的题了),这些元素的性质你一定要熟悉，运用自如，越是微妙的，越是要掌握。比如说：它空气中含量最多的；地球上最多的金属元素；能够2次氧化；能有多种氧化物的；两个元素之间的关系（位置、最外层电子数的关系，原子序数的关系）；单质的性质等等。但是高中一般单考元素很少，多数还是以化合物来考日夏养花网。考单质的时候，一般要题目读完，所有的就出来，就要这么熟练。

2.这个就是一些化合物，但是主要的元素还是上面提到的元素所构成的化合物，但是这个就比较多，成百上千，无法全部记住。考试的时日夏养花网候也会出一些不常见的，也会涉及到I Br等。在学习化学的时候，还是要明白过程，而不是单纯的去记忆方程式。 下面给你举个例子分析分析：
在下列物质转化中，A是一种正盐，D的相对分子质量比C大16，E是酸，当X无论是强酸还是强碱时，都有如下的转化关系：
X Y Y Z
他们的转化关系：A→B→C→D→E
当X是强酸时，A、B、C、D、E均含同一种元素，当X是强碱时，A、B、C、D、E均含另外同一种元素。请回答：
1）A是 ，Y是 ，Z是 。
2）当X是强酸时，E是 ，写出B生成C的化学方程式： 。
3）当X是强碱时，E是 ，写出B生成C的化学方程式：

这样的题目，貌似一点下手的地方都没有，其实不然。
1）D的相对分子质量比C大16，这个就说明C应该是被氧化的，而且应该是和O2反应
2）E是酸，有1知D应该是氧化物，溶于水就是酸，(Z就应该是H2O)这样的氧化物有多少呢？？？S N P
3）再看转化关系式，中间出现2次Y，又由1知道，Y应该就是O2了，再反过去看2，能2次氧化的，就S N
4）A是正盐， S 和N不能组成正盐，而且还能和酸碱都要反应，能和碱反应的盐不多，又有N元素，肯定就要想到H元素 NH4+和S2-形成的盐
5）到这里我们已经大概明了了，但是你肯定在想S到是可以和H2SO4反应产生S沉淀，连续两次氧化，最后溶于水是酸。但是X是碱的时候，怎么推呢，NH4+http://www.rixia.cc能和碱反应产生NH3，它在特定环境下可以被氧化N2和H2O（这个就是个难点，但是书上应该有这个方程式，只是涉及很少）。
此题就这样就解出来了，A是(NH4)2S 后面的就自己推推写写，如果还不能懂就HI我。

化学的难点就是物质推断题和实验题，此二类题目知识点细、广，要求综合能力强，学好化学这2个题目是关键。
下面在给你简单的说说实验题吧：
实验题都是源于书上的，包括几种类型，一是，制气体；二是固体加热类；三是，固液体混合反应。但是大多都离不开气体，这个就涉及：检查气密性，验纯，和尾气的处理方法，还有就是溶解过滤时玻璃棒的作用等等。
平时多注意老师的演示试验，虽然现在在到实验室里面的机会很多，但是很多同学都是玩的心态比较重（可能有一些片面），然后理解试验的目的和中间的细节，把整个过程刻在脑子里面，随便怎么考，都是万变不离其宗的。

再说说计算题吧：计算lytjTMlnjn题就是方程式搞定题目也就搞定了
化学的计算很简单，不要求你有繁重的计算，一般都是整数来出题，除了百分比可能会有小数。题目中给的小数都是为了后面能是整数。高中阶段差量法的常用的，还有就是守恒的运用，慢慢琢磨，体会吧。