《古诗三首》 《暮江吟》《题西林壁》雪梅这三首古诗怎么写?
四年级上册语文书第九课《古诗三首》一《题西林壁》,二《暮江吟》,三《雪梅》这几首古诗的作者都是谁?
一、《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。
这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。
二、《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝。
这是一首写景佳作。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组www.rixia.cc景物进行描写,运用了新颖巧妙的比喻,创造出和谐、宁静的意境,通过吟咏表现出内心深处的情思和对大自然的热爱之情。全诗语言清丽流畅,格调清新,绘影绘色,细致真切,其写景之微妙,历来备受称道。
三、《雪梅二首》是南宋诗人卢梅坡创作的一组七言绝句。
这两首诗阐述了梅、雪、诗三者的关系,缺一不可,结合在一起,才能组成美丽的春色。
扩展资料:
《暮江吟》是白居易“杂律诗”中的一首。
全诗构思妙绝之处,在于摄取了两幅幽美的自然界的画面,加以组接。一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象,一幅是弯月初升,露珠晶莹的朦胧夜色。
两者分开看各具佳景,合起来读更显妙境,诗人又在诗句中妥帖地加入比喻的写法,使景色倍显生动。由于这首诗渗透了诗人自愿远离朝廷后轻松愉悦的解放情绪和个性色彩,因而又使全诗成了诗人特定境遇下审美心理功能的艺术载体。
《题西林壁》——苏轼
《暮江吟》——白居易
《雪梅》——卢梅坡
《暮江吟》——白居易
《雪梅》——卢梅坡
题西林壁,雪梅,牟江林,这三首诗的意思是什么?
《题西林壁》宋.苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
译文:
从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。
这首诗描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。《题西林壁》不单单是诗人歌咏庐山的奇景伟观,同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出的真理性的认识。
雪梅分为两首诗:
1、梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅其一》
2、有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。——卢梅坡《雪梅其二》
《雪梅其二》意思:只有梅花没有雪花的话,看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合,也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗,刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放,像春天一样艳丽多姿,生气蓬勃。这首诗的含义就是说每个事物都是有不足之处的。
抱歉,未找到和 "牟江林,这首诗
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
译文:
从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现各种不同的样子。
我之所以认不清庐山真正的面目,是因为我人身处在庐山之中。
这首诗描写庐山变化多姿的面貌,并借景说理,指出观察问题应客观全面,如果主观片面,就得不出正确的结论。《题西林壁》不单单是诗人歌咏庐山的奇景伟观,同时也是苏轼以哲人的眼光从中得出的真理性的认识。
雪梅分为两首诗:
1、梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅其一》
2、有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。——卢梅坡《雪梅其二》
《雪梅其二》意思:只有梅花没有雪花的话,看起来没有什么精神气质。如果下雪了却没有诗文相合,也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗,刚好天空又下起了雪。再看梅花雪花争相绽放,像春天一样艳丽多姿,生气蓬勃。这首诗的含义就是说每个事物都是有不足之处的。
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暮江吟bai 唐 白居易
一道残阳铺水中du,半江瑟瑟zhi半江红。
可怜九月dao初三夜回,露似珍珠月似弓答。
题西林壁 宋 苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
雪梅 〔宋〕卢梅坡
梅雪争春未肯降,
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,
雪却输梅一段香。
形近字 铺--埔,捕 瑟--琵,琶 似--拟 侧--测 峰---锋 骚----搔
输-----偷 壁---璧
一道残阳铺水中du,半江瑟瑟zhi半江红。
可怜九月dao初三夜回,露似珍珠月似弓答。
题西林壁 宋 苏轼
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
雪梅 〔宋〕卢梅坡
梅雪争春未肯降,
骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白,
雪却输梅一段香。
形近字 铺--埔,捕 瑟--琵,琶 似--拟 侧--测 峰---锋 骚----搔
输-----偷 壁---璧
教学目标: 1、学会“壁、侧、缘”三个字词,注意区分形近字“璧、测、喙”;版理解“识”,“权缘”,“真面目”等词语在诗中的意思。能正确流利地朗读、背诵、默写本诗。
2、培养学生的想象能力,形象思维能力,以及正确看待问题的能力。
3、理解诗句内容,有感情朗读背诵古诗;通过对诗句的理解,培养学生热爱大自然的思想感情www.rixia.cc以及审美情操
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3、理解诗句内容,有感情朗读背诵古诗;通过对诗句的理解,培养学生热爱大自然的思想感情www.rixia.cc以及审美情操
《暮江吟》MKFEwqPL和《题西林壁》两诗中你认为最日夏养花网美的诗句是哪一句理由是什么?
《暮江吟》中最美的诗句是,一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红,给人以美的画面。《题西林壁》中最美的诗句是,横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
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本文标题: 《古诗三首》 《暮江吟》《题西林壁》雪梅这三首古诗怎么写?
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