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六年级小学数学

2021-02-01 17:23:15 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:156

小学数学六年级

“两种足球如果都按60元卖出,一个赚20%,一个亏20%,肯定不会赔!他这样说对吗?”
-----公式定义
三角形的面积=底高2。 公式 S= ah2
正方形的面积=边长32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333366306435边长 公式 S= aa
长方形的面积=长宽 公式 S= ab
平行四边形的面积=底高 公式 S= ah
梯形的面积=(上底+下底)高2 公式 S=(a+b)h2
内角和:三角形的内角和=180度。
长方体的体积=长宽高 公式:V=abh
长方体(或正方体)的体积=底面积高 公式:V=abh
正方体的体积=棱长棱长棱长 公式:V=aaa
圆的周长=直径 公式:L=d=2r
圆的面积=半径半径 公式:S=r2
圆柱的表(侧)面积:圆柱的表(侧)面积等于底面的周长乘高。公式:S=ch=dh=2rh
圆柱的表面积:圆柱的表面积等于底面的周长乘高再加上两头的圆的面积。 公式:S=ch+2s=ch+2r2
圆柱的体积:圆柱的体积等于底面积乘高。公式:V=Sh
圆锥的体积=1/3底面积高。公式:V=1/3Sh
分数的加、减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。
分数的除法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数。
-----公理定理
一、算术方面
1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第
三个数相加,和不变。
3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。
4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
5.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。如:(2+4)5=25+45。
6.除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。0除以任何不是0的数都得0。
7.等式:等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。
8.方程式:含有未知数的等式叫方程式。
9.一元一次方程式:含有一个未知数,并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。
学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有的算式并计算。
10.分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。
11.分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
12.分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比较,先通分然后再比较;若分子相同,分母大的反而小。
13.分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。
14.分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。
15.分数除以整数(0除外),等于分数乘以这个整数的倒数。
16.真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。
17.假分数:分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。
18.带分数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数。
19.分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同一个数(0除外),分数的大小不变。
20.一个数除以分数,等于这个数乘以分数的倒数。
21.甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数。
不对的
两个足球进价不一定相等
甲x乙y丙z
x:y=4:3
x+300=z
x+y+z=3*4500
则x+3x/4+x+300=13500
x=4800
y=3600
z=3900
解设甲x元
x+3/4*x+(x+300)=4500
11/4*x日夏养花网=4200
11x=16800
x=1573
丙存款数=1573+300=1873
乙的存款数=4500-1873-1573=1054
解设甲x元
x+3/4x+x+300=4500

小学6年级数学上册比的概念。

比是由一个前项和一个后项组成的除法算式,只不过把“”(除号)改成了“专:”(比号)而已属,但除法算式表示的是一种运算,而比则表示两个数的关系。和分数的分数线类似。

举一个例子,比如64用比的形式写作6:4。“:”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。而本例中6是这个比的前项,4是这个比的后项。

扩展资料:

一、比值

比前项除以后项得到这个数就叫做比值。比值可以用分数表示,也可以用小数或整数表示。

例如:1:3的比值=13=1/3;1/3也是一种写法,作比时读作一比三,做分数时读作三分之一。

两个比值相等的比可以组成比例,用=号连接,当比值里的分母为1时,可以写作整数。

例如:50:25=2或者2/1或者2

二、基本性质

1、比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。

2、最简比的前项和后项互质,且比的前项、后项都为整数。

3、比值通常整数表示,也可以用分数或小数表示。

4、比的后项不能为0 。

5、比的后项乘以比值等于比的前项。

参考资料来源:百度百科-比

两个数相除,又叫来做这两个数的源比。例如:长方形的长是6http://www.rixia.cc,宽是4,长和宽的比是6比4,宽和长的比是4比6。
比的各部分名称及读、写方法
  64用比的形式写作6:4。“:”是比号,读作“比”。比号前面日夏养花网的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。本例中6是这个比的前项,4是这个比的后项。
比值
  用比的前项除以比的后项得到一个数,这个数就是比值。比值可以用分数表示,也可以用小数或整数表示。
比与除法、分数的关系
  比跟除法、分数比较,比的前项相当于被除数、分子,比的后项相当于除数、分母,比值相当于商、分数值,比号相当于除号、分数线。因为除数和分母不能为“0”,所以比的后项也不能为“0”。如果用字母表示比、除法、分数三者之间的关系,可以表示为a:b=ab=a/b(b≠0)。
比的基本性质
  ①比的前项和后项同enMRpZbGWj时扩大或缩小相同的倍数(0除外),比值不变。   ②最简比的前项和后项互质。   ③比值通常用比(横式)表示,也可以用分数(分式)表示。   ④比的后项不能为0。
两个数相除又叫做两个数的比。
两个数相除,又叫做这两个数的比.
就是相除吗

小学数学概念1至6年级

1到6年级数学公式
1
.每份数份数=总数
总数每份数=份数
总数份数=每份数
2.
1倍数62616964757a686964616fe78988e69d8331333433623666倍数=几倍数
几倍数1倍数=倍数
几倍数倍数=1倍数
3.
速度时间=路程
路程速度=时间
路程时间=速度
4.
单价数量=总价
总价单价=数量
总价数量=单价
5.
工作效率工作时间=工作总量
工作总量工作效率=工作时间
工作总量工作时间=工作效率
6
加数+加数=和
和-一个加数=另一个加数
7
被减数-减数=差
被减数-差=减数
差+减数=被减数
8
因数因数=积
积一个因数=另一个因数
9
被除数除数=商
被除数商=除数
商除数=被除数
小学数学图形计算公式
1.
正方形
c周长
s面积
a边长
周长=边长4
c=4a
面积=边长边长
s=aa
2.
正方体
v:体积
a:棱长
表面积=棱长棱长6
s表=aa6
体积=棱长棱长棱长
v=aaa
3.
长方形
c周长
s面积
a边长
周长=(长+宽)2
c=2(a+b)
面积=长宽
s=ab
4
.长方体
v:体积
s:面积
a:长
b:

h:高
(1)表面积=(长宽+长高+宽高)2
s=2(ab+ah+bh)
(2)体积=长宽高
v=abh
5
.三角形
s面积
a底
h高
面积=底高2
s=ah2
三角形高=面积
2底
三角形底=面积
2高
6.
平行四边形
s面积
a底
h高
面积=底高
s=ah
7.
梯形
s面积
a上底
b下底
h高
面积=(上底+下底)高2
s=(a+b)
h2
8
圆形
s面积
c周长

d=直径
r=半径
(1)周长=直径∏=2∏半径
c=∏d=2∏r
(2)面积=半径半径∏
9.
圆柱体
v:体积
h:高
s;底面积
r:底面半径
c:底面周长
(1)侧面积=底面周长高
(2)表面积=侧面积+底面积2
(3)体积=底面积高
(4)体积=侧面积2半径
10.
圆锥体
v:体积
h:高
s;底面积
r:底面半径
体积=底面积高3
和差问题的公式;
总数总份数=平均数
(和+差)2=大数
(和-差)2=小数
和倍问题
和(倍数-1)=小数
小数倍数=大数
(或者
和-小数=大数)
差倍问题
差(倍数-1)=小数
小数倍数=大数
(或
小数+差=大数)
植树问题

1.
非封闭线路上的植树问题主要可分为以下三种情形:
⑴如果在非封闭线路的两端都要植树,那么:
株数=段数+1=全长株距-1
全长=株距(株数-1)
株距=全长(株数-1)
⑵如果在非封闭线路的一端要植树,另一端不要植树,那么:
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
⑶如果在非封闭线路的两端都不要植树,那么:
株数=段数-1=全长株距-1
全长=株距(株数+1)
株距=全长(株数+1)
2
封闭线路上的植树问题的数量关系如下
株数=段数=全长株距
全长=株距株数
株距=全长株数
盈亏问题

(盈+亏)两次分配量之差=参加分配的份数
(大盈-小盈)两次分配量之差=参加分配的份数
(大亏-小亏)两次分配量之差=参加分配的份数
相遇问题

相遇路程=速度和相遇时间
相遇时间=相遇路程速度和
速度和=相遇路程相遇时间
追及问题

追及距离=速度差追及时间
追及时间=追及距离速度差
速度差=追及距离追及时间
流水问题

顺流速度=静水速度+水流速度
逆流速度=静水速度-水流速度
静水速度=(顺流速度+逆流速度)2
水流速度=(顺流速度-逆流速度)2
浓度问题

溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量
溶质的重量溶液的重量100%=浓度
溶液的重量浓度=溶质的重量
溶质的重量浓度=溶液的重量
利润与折扣问题:
利润=售出价-成本
利润率=利润成本100%=(售出价成本-1)100%
涨跌金额=本金涨跌百分比
折扣=实际售价原售价100%(折扣<1)
利息=本金利率时间
税后利息=本金利率时间(1-20%)

六年级小学数学题?

阳阳看书的这道题 谢谢

第一天看了1/9也就剩下了8/9。
第二天看了剩下的1/8也就是全书的8/9*1/8等于1/9(相当于第二天也是看了全书的1/9)
所以还剩下7/9没有看
1,5米种一棵改成3米种一棵,那么每15米(15为3和5的最小公倍数)要多种2棵。现在总共多种了115-5=110棵,即路的每一边多种110/2=55棵,也就是说路的总长为15米的27倍加3米(一棵树的距离),因为55/2=27......1,所以路的总长为:
15x27+3=408米
树苗共有
(408/3+1)x2=274棵
2,因为甲管注水速度快,我们让甲管开10小时,那么还差甲管2小时的注水量由乙管完成。乙管注水速度是甲管的12/24=1/2,故乙管需要开2/(1/2)=4小时,因此甲乙最少需要合开4小时
3,
(1)语文不及格的有55-41=14人,数学不及格的有55-38=17人。语文、数学至少一门不及格的有14+17-11=20人,所以语文、数学都及格的有55-20=35人。
(2)语文不及格的有55-41=14人,其中包括14-11=3个数学及格的人。数学及格共有38人,去除数学及格语文不及格的3个人,得到语文、数学都及格的有38-3=35人。
4,B,x=3
因为只有x=3时72/x*xwww.rixia.cc是立方数
5,D,7千克
拿出几个后减少了343-301=42千克,343、301和42都必须是零件重量的整倍数,2、6显然不是,343、301不能被3整除,而它们都能被7
整除。
6,在,第674个。
因为这一串数都是3的倍数加1,从0倍开始。2011/3=673...1,所以它是第674个。
1-1/9-1/8=55/72

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