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小学语文 梅花这首诗描写的是什么

2021-01-22 16:21:14 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:141

小学5年级语文书(上)有几首描写梅花的诗?分别是哪些?

呵呵,我是五年级的,有毛泽东的《卜算子咏梅》,人教版的就只有这首了。
墨梅
墨梅、《卜算子咏梅》,
有两首,查关于梅花魂的,还有一首毛泽东的诗

小学语文12册1课咏梅预习笔记

希望明天就能回答!!我真的急需要!!!!!!!
咏梅
《毛泽东诗词》•卜算子•咏梅
读陆游咏梅词,反其意而用之。

风雨送春归,
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰,
犹有花枝俏。

俏也不争春,
只把春来报。
待到山花烂漫时,
她在丛中笑。
1961年12月

【译诗】
风雨将春天送走了,
飞雪又把春光迎来。
正是悬崖结下百丈冰柱的时节,
但仍然有花枝俏丽竞放。

俏丽但不掠春光之美,
只是把春天消息来报告。
待到山花开满大地时,
梅花就在花丛中欢笑。

【赏析】梅花是中国古代文人墨客千年吟咏不绝的主题。宋代林和靖,这位赏梅爱梅的大隐士就有不断吟唱梅花的诗篇。以“妻梅子鹤”的感情寄寓于梅花之中,可谓爱梅之最的文人了。毛主席在这里所据陆游咏梅词,反其意而用之的《卜算子•咏梅》的确与陆游所写大相径庭。陆游写梅花的寂寞高洁,孤芳自赏,引来群花的羡慕与嫉妒。而主席这首诗却是写梅花的美丽、积极、坚贞,不是愁而是笑,不是孤傲而是具有新时代革命者的操守与傲骨。中国写梅之诗不计其数,大意境与大调子都差不多;毛主席的确以一代大诗人的风范,出手不凡,一首咏梅诗力扫过去文人那种哀怨、颓唐、隐逸之气,创出一种新的景观与新的气象,令人叹为观止,心服口服。

年复一年,风雨送春归去,但漫天大雪又将春天迎了回来。哪怕县崖峭壁上结下百丈冰棱,面对如此盛大寒冷的冬景,梅花仍然一枝独秀,傲然挺拔。诗人当然也依古训,以诗言志,也借梅寄志。就在这“高天滚滚寒流急”的严峻当口(即:当时中国的三年自然灾害,以及反帝、反修的激烈斗争),诗人以隆冬里盛开的梅花勉励自己,劝慰他人,应向梅花学习,在如此险峻的情况下,勇敢地迎接挑战,去展示自己的俊俏。诗人这个“俏”字用得极好,梅花从未出现这的形象就在这一个字上出现了。这是喜悦者的形象、自信者的形象、胜利者的形象,当然这不仅是诗人眼中梅花的形象,也是诗人自己以及中国共产党人的形象。这个“俏”包含了多少层深刻的含义啊,积极进取、永不屈服。

下阕,诗人又把梅花的形象向纵深引导,它虽俏丽但不掠春之美,只是一名春天使者,为我们送来春的讯息。而当寒冬逝去,春光遍野的时候,梅花却独自隐逸在万花丛中发出欣慰的欢笑。梅花,它在诗人眼中是一名战士,它与严寒搏斗,它只为了赢得春天,通报春天的来临,然后退去,并不强夺春天的美景。这一形象是大公无私、默默奉献的形象。诗人在此已大大地深化了梅花的形象,它已成为一名国际共产主义战士的形象,它已从一个中国革命者成为一名世界革命者。梅花在新中国里,它的形象已被诗人塑造成型,更加丰满高大了。

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卜算子•咏梅•陆 游

驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。

意思:驿站之外,靠近断桥的旁边,梅花孤单寂寞地绽开了,却无人作主。每当黄昏的时候,总要在内心泛起孤独的烦愁,特别是刮风下雨。

不想费尽心思去炫耀,一心听凭百花去嫉妒。零落凋残变成泥又碾为灰尘,只有芳香依然如故。

鉴赏:这是陆游一首咏梅的词,其实也是陆游自己的咏怀之作。上片写梅花的遭遇:它植根的地方,是荒凉的驿亭外面,断桥旁边。驿亭是古代传递公文的人和行旅中途歇息的处所。加上黄昏时候的风风雨雨,这环境被渲染得多么冷落凄凉!写梅花的遭遇,也是作者自写被排挤的政治遭遇。

下片写梅花的品格:一任百花嫉妒,我却无意与它们争春斗艳。即使凋零飘落,成泥成尘,我依旧保持着清香。末两句即是《离骚》“不吾知其亦已兮,苟余情其信芳”,“虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩”的精神。比王安石咏杏:“纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾成尘”之句用意更深沉。

陆游一生的政治生涯:早年参加考试被荐送第一,为秦桧所嫉;孝宗时又为龙大渊、曾觌一群小人所排挤;在四川王炎幕府时要经略中原,又见扼于统治集团,不得遂其志;晚年赞成韩侂胄北伐,韩侂胄失败后被诬陷。我们读他这首词,联系他的政治遭遇,可以看出它是他的身世的缩影。词中所写的梅花是他高洁的品格的化身。

唐宋文人尊重梅花的品格,与六朝文人不同。但是象林和靖所写的“暗香、疏影”等名句,都只是高人、隐士的情怀;虽然也有一些作家借梅花自写品格的,但也只能说:“原没春风情性,如何共,海棠说。”(南宋肃泰来《霜天晓角•咏梅》)这只是陆游词“无意苦争春,一任群芳妒”的一面。陆游的友人陈亮有四句梅花诗说:“一朵忽先变,百花皆后香。欲传春信息,不怕雪埋藏。”写出他自己对政治有先见,不怕打击,坚持正义的精神,是陈亮自己整个人格的体现。陆游这首词则是写失意的英雄志士的兀傲形象。我认为在宋代,这是写梅花诗词中最突出的两首好作品。

赏析:这首《卜算子》,作者自注“咏梅”,可是它意在言外,象“独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的濂溪先生(周敦颐)以莲花自喻一样,作者正是以梅花自喻的。

陆游曾经称赞梅花“雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚”(《落梅》)。梅花如此清幽绝俗,出于众花之上,可是如今竟开在郊野的驿站外面,紧临着破败不堪的“断桥”,自然是人迹绝少、寂寥荒寒、倍受冷落了。从这一句可知它既不是官府中的梅,也不是名园中的梅,而是一株生长在荒僻郊外的“野梅”。它既得不到应有得护理,也无人来欣赏,随着四季代谢,它默默地开了,又默默地凋落了。它孓然一身,四望茫然,——有谁肯一顾呢,它是无主的梅呵。“寂寞开无主”这一句,诗人将自己的感情倾注在客观景物中,首句是景语,这句已是情语了。

日落黄昏,暮色朦胧,这孓然一身、无人过问的梅花,何以承受这凄凉呢?它只有“愁”——而且是“独自愁”,这几个字与上句的“寂寞”相互呼应。而且,偏偏在这个时候,又刮起了风,下起了雨。“更著”这两个字力重千均,写出了梅花的艰困处境,然而尽管环境是如此冷峻,它还是“开”了!它,“万树寒无色,南枝独有花”(道源);它,“完花敢向雪中出,一树独先天下春”(杨维桢)。总之,从上面四句看,这对梅花的压力,天上地下,四面八方,无所不至,但是这一切终究被它冲破了,因为它还是开了!谁是胜利者?应该说,是梅花!

上阕集中写了梅花的困难处境,它也的确还有“愁”。从艺术手法说,写愁时,作者没有用诗人、词人们那套惯用的比喻手法,把愁写得象这象那,而是用环境、时光和自然现象来烘托。况周颐说:“词有淡远取神,只描取景物,而神致自在言外,此为高手。”(〈蕙风词话〉)就是说,词人描写这么多“景物”,是为了获得梅花的“神致”;“深于言情者,正在善于写景”(田同之《西圃词说》)。上片四句可说是“情景双绘”。

下阕,托梅寄志。梅花,它开得最早。“万木冻欲折,孤根暖独回”(齐己);“不知近水花先发,疑是经冬雪未消”(张谓)。是它迎来了春天。但它却“无意苦争春”。春天,百花怒放,争丽斗妍,而梅花却不去“苦争春”,凌寒先发,只是一点迎春报春的赤诚。“苦”者,抵死、拼命、尽力也。从侧面讽刺了群芳。梅花并非有意争春,“群芳”如果有“妒心”,那是它们自己的事情,就“一任”它们去妒忌吧。这里把写物与写人,完全交织在一起了。花木无情,花开花落,是自然现象,说“争春”,是暗喻。“妒”,则非草木能所有。这两句表现出陆游标格独高,决不与争宠邀媚、阿谀奉承之徒为伍的品格和不畏谗毁、坚贞自守的傲骨。

最后几句。把梅花的“独标高格”,再推进一层:“零落成泥碾作尘,只有香如故”。前句承上句的寂寞无主、黄昏日落、风雨交侵等凄惨境遇。这句七个字四次顿挫:“零落”,不堪雨骤风狂的摧残,梅花纷纷凋落了,这是一层。落花委地,与泥水混杂,不辨何这者是花,何者是泥了,这是第二层。从“碾”字,显示出摧残者的无情,被摧残者承受的压力之大,这是第三层。结果呢,梅花被摧残被践踏而化作灰尘了。这是第四层。看,梅花的命运有多么悲惨,简直令人不忍卒读。但作者的目的决不是单为写梅花的悲惨遭遇引起人们的同情;从写作手法说,仍是铺垫,是蓄势,是为了把下句的词意腿上最高峰。虽说梅花凋落了,被践踏成泥土了,被碾成尘灰了,请看,“只有香如故”,它那“别有韵”的香味,却永远如故,一丝一毫也改变不了呵。

末句具有扛鼎之力,它振起全篇,把前面梅花的不幸处境,风雨侵凌,凋残零落,成泥作尘的凄凉、衰飒、悲戚,一股脑儿抛到九霄云外去了。正是“末句想见尽节”(卓人月〈词统〉)。而这“尽节”的得以“想见”,正是由于此词运用比兴手法,十分成功,托物言志,给我们留下了十分深刻的印象,成为一首咏梅的杰作。

作者介绍:陆游(1125-1210),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江省绍兴市)人。南宋爱国诗人。父亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子。家庭的教育,使陆游从小就树立了忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志。他自幼好学不倦,“年十二能诗文”,他还学剑,钻研兵书。二十五岁左右,向具有爱国思想的诗人曾几学诗,受益不浅,从此确定了他的诗歌创作的爱国主义基调。

绍兴二十三年(1153),他到临安应进士试,因“喜论恢复”,受到秦桧的忌恨,复试时竟被除名。直到秦桧死后三年(1158)才出任福州宁德县主簿。宋孝宗即位之初,他被召见,赐进士出身。历任镇江、夔州通判,并参王炎、范成大幕府,提举福建及江南西路常平茶盐公事,权知严州。光宗时,除朝议大夫,礼部郎中。后被劾去职,归老山阴故乡。他“身杂老农间”,为农民送医送药,与农民结下浓厚的情谊。嘉定二年(1210),八十五岁的老诗人,抱着“死前恨不见中原”的遗恨,离开人世。他生当民族矛盾尖锐、国势危迫的时代,他怀着“铁马横戈”、“气吞胡虏”的英雄气概和“一身报国有万死”的牺牲精神,决心“扫胡尘”、“靖国难”,但在政治斗争中,屡遭朝廷投降派的排挤、打击,可是,他始终不渝地坚持自己的理想。

他一生创作了大量作品。今存诗,将近万首,题材广泛,内容丰富。还有词一百三十首和大量的散文。其中,诗的成就最为显著。前期多为爱国诗,诗风宏丽、豪迈奔放。后期多为田园诗,风格清丽、平淡自然。他的诗最鲜明的特色是洋溢着强烈的爱国主义精神。他的词,多数是飘逸婉丽的作品,但也有不少慷慨激昂的作品,充满悲壮的爱国激情。毛晋《放翁词跋》说:“杨用修(慎)云:‘放翁词纤丽处似淮海(秦观),雄慨处似东坡。’予谓超爽处更似稼轩耳。”的他的散文成就也http://www.rixia.cc很高,被前人推为南宋宗匠。所写的政论、史记、游记、序、跋等,大都语言洗炼,结构整饬。

陆游是爱国主义诗派的一个光辉代表。他的作品以强烈的爱国主义精神和卓越的艺术成就,在中国文学史上获得了重要地位。他继承并发摺了古典诗歌现实主义和浪漫主义的优良传统,在当时和后代的文坛上产生了深刻影响。

有《渭南文集》、《剑南诗稿》、《南唐书》、《老学庵笔记》等传世。本文选其诗十一首:《游山西村》、《剑门道中遇微雨》、《病起书怀》、《关山月》、《夜泊水村》、《书愤》、《临安春雨初霁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)》、《十一月四日风雨大作》、《沈园二首》、《示儿》;其词五首:《卜算子》(驿外断桥边)、《夜游宫》(雪晓清笳乱起)、《诉衷情》(当年万里觅封侯)、《鹊桥仙》(茅檐人静)、《钗头凤》(红酥手);其文一篇:《游小孤山记》。

评论:陶渊明爱菊,为的是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;周敦颐喜莲,为的是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁;而陆游重梅,则为的是“雪虐风饕愈凛然,花中气节最高坚”的坚贞。这可以从他的《卜算子•咏梅》中得到印证。
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更着风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
读罢此诗,我们也不禁会生出“天下可忧非一事,书生无地效孤忠”的感慨来。作为一代伟大的爱国诗人,陆游很早就有“上马击狂胡,下马草君书”的爱国之志,二十九岁时,他以状元秀的身份登上仕途可他面对的不仅仅是一部分卖国求荣的投降派,更面对着敬且偏安的昏帝王。因此面对积贫积弱的现实,诗人只能眼睁睁看着南宋走“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭”的破亡之路。一而再,再而三的打击、排挤、贬谪,使诗人不得不发出“胡未灭,鬓先秋,泪空流,此生谁料,心在天山,身老沧州”的浩然长叹了。尽管如此,但是诗人忧国忧民的情怀,不从俗媚的节操没有丝毫的改变。即便到了“食且不继”,因为没钱,药也停了吃;因为省灯油,书也没的读,甚至不得不连自己常用的酒杯都忍痛卖掉的地步,他仍然足迹不踏权门,他依旧胸怀杜稷,心系百姓。我们从中仿佛听到了屈原那“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着与坚定,我们仿佛看到了杜甫那“穷年忧黎园,叹息肠内热”的抑郁与沉重。真可谓“居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君,进亦忧,退亦忧”也正是有这样的社会背景,有这样的思想根基,使我们在品读《咏梅》时,更能清楚地看到诗人那至死不渝的追求。
词的开篇,便推出了一组凄清的镜头,冷清的驿站旁,自开自落……一“外”字,一“边”字,让我们不难体会到诗人纵有满腹才华,却无人赏识的落寞。接下来,镜头更近,苍茫的黄昏笼着浓浓的愁绪,凄风苦雨交相侵袭。大有不推残至死绝不罢手之势。一“更”字,不仅写出了嫉妒者的歹毒、凶狼和仇视之深。同时也反衬了诗人“宁为玉碎,不为瓦全”的坚贞。这样诗人通过描写梅花的困难处境,揭示了“木秀于林,风必吹之,堆出于岸,流必湍之,行高于众,人必非之”的黑暗现实。从而暗示了自己政治上遭受的强大压力和沉重打击。词的下片,进一步咏物明志。“无意”“苦争”不正是诗人“位卑未敢记忧国”的感情的自然流露么,这不也正象这梅花虽先百花而放,却不为争早斗宠吗?“一任”写出了梅的孤傲拔俗,坚贞自韧,“零落成泥碾作尘,只有香如故”是说即使凋堆成为泥土。碾碎化作尘埃,心中的那缕馨香不改变。这就把作者的思想感情推向了高潮,强烈地表达了诗人不肯与世俗同流合污,“虽九死犹未悔”的自尊,自爱与自律。
纵观全词,诗人以物喻人,托物言志,巧借饱受摧残,花粉犹香的梅花,比喻自己虽终生坎坷,绝不媚俗的忠贞,这也正象他在一首咏梅诗中所写的“过时自合飘零去,耻向东君更气怜”。陆游以他饱满的爱国热情,谱写一曲曲爱国主义诗篇,激励了、激励着一代又一代人,真可谓——
双鬓多年作雪,寸心至死如丹。

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陆游《卜算子•咏梅》 简析
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
【鉴赏】
这首咏梅词,作者咏物寓志,表达了自己孤高雅洁的志趣。
上阕状物写景,描绘了风雨中独自绽放的梅花。 梅花长在偏僻的“ 驿外断桥边”,“寂寞开无主”,它不是由人精心栽种的,它寂寞地开放着。“已是黄昏独自愁,更著风和雨”。在这样的暮色黄昏中,独自挺立开放的梅花难免会有着孤苦无依的愁苦,更何况环境如此恶劣,风雨交加,倍受摧残。这实在令人深深叹息。
下阕抒情, 主要抒写梅花的两种美 德。“无意苦争春,一任群芳妒”,它的其一美德是朴实无华,不慕虚荣,不与百花争春,在寒冬就孤傲挺立开放,它的与世无争使它胸怀坦荡,一任群花自去嫉妒!“零落成泥碾作尘,只有香如故”,它的其二美德是志节高尚,操守如故,就算沦落到化泥作尘的地步,还香气依旧。这几句词意味深长。作者作此词时,正因力主对金用兵而受贬,因此他以“群花”喻当时官场中卑下的小人,而以梅花自喻,表达了虽历尽艰辛,也不会趋炎附势,而只会坚守节操的决心。
这首词以清新的情调写出了傲然不屈的梅花,暗喻了自己的坚贞不屈,笔致细腻,意味深隽,是咏梅词中的绝唱。

卜算子【咏梅】一九六一年十二月 毛泽东
〖原词〗风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
作为中国共产党的领袖毛泽东,写这首词本是托梅寄志,表明中国共产党人的决心,在险恶的环境下决不屈服,勇敢地迎接挑战,直到取得最后胜利。虽然“已是悬崖百丈冰”,但“犹有花枝俏”--中国共产党就是傲霜斗雪的梅花。
宋代林和靖《山园小梅》诗:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”这梅花是清丽淡雅的,寄托了他“妻梅子鹤”的隐逸情趣。清代宋匡业《梅花》:“独立风前惟素笑,能超世外自归真。”这梅花是超凡脱俗的,表明他与世无争、超然尘世之情思。宋代陈亮《梅花》诗:“一朵忽先变,百花皆落后。”这昭示着梅花独领风骚的品位。元代王冕的《墨梅》诗:“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”赞颂了梅的清雅高洁的内在美。
比较阅读相同点(1)都写出了梅花不畏严寒的特点。(2)都表现梅花不与群芳争春的特点。(3)都赞颂了梅花的高洁的品格。(4)都以梅花自比。不同点(1)梅花的形象不同陆 游:寂寞凄凉、饱受摧残, 象征 屡受排挤的主战派。毛泽东:傲寒俊俏、积极乐观。 象征革命者的坚贞不屈 斗争的精神。(2)感情基调不同陆 游:低沉孤高。毛泽东:积极乐观,充满信心比较。

小学四年级语文第五课古诗梅花.竹石.幽兰.菊花

竹子抓住青山一点也不放松,它的根牢牢 地扎在岩石缝中。千种磨难万种打击仍然 坚韧挺拔,无论你刮的是什么风。
墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。为什 么远看就知道洁白的梅花不是雪呢?那是 因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
四君子
苏好纠结
要回答什么?

小学1—5年级语文下学期古诗古文

每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333238653836则思纺织之辛苦。
地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足。
学弈
《孟子》
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
两小儿辩日
《列子》
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
悯农(一) 悯农(二) 蚕妇
(唐)李绅 (唐)李绅 (宋)张俞
锄 禾 日 当 午, 春 种 一 粒 粟, 昨日入城市,
汗 滴 禾 下 土。 秋 收 万 颗 籽。 归来泪满巾。
谁 知 盘 中 餐, 四 海 无 闲 田, 遍身罗绮者,
粒 粒 皆 辛 苦。 农 夫 犹 饿 死。 不是养蚕人。
夜宿山寺 梅花 江雪
(唐)李白 (北宋)王安石 (唐)柳宗元
危楼高百尺, 墙角数枝梅, 千山鸟飞绝,
手可摘星辰。 凌寒独自开。 万径人踪灭。
不敢高声语, 遥知不是雪, 孤舟蓑笠翁,
恐惊天上人。 为有暗香来。 独钓寒江雪。
《夜宿山寺》:山上寺院的高楼多么高,人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。
《梅花》:墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢?那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
《江雪》:这两行的意思是:(在)孤零零的一条小船上,坐着一个身披蓑衣,头戴斗笠的老翁,在大雪覆盖的寒冷江面上独自垂钓。
所见 小池 咏柳
(清)袁枚 (南宋)杨万里 (唐)贺知章
牧童骑黄牛, 泉眼无声惜细流, 碧玉妆成一树高,
歌声振林樾。 树阴照水爱晴柔。 万条垂下绿丝绦。
意欲捕鸣蝉, 小荷才露尖尖角, 不知细叶谁裁出,
忽然闭口立。 早有蜻蜓立上头。 二月春风似剪刀。
村居 江畔独步寻花 菊花
(清)高鼎 (唐)杜甫 (唐)元稹
草长莺飞二月天, 黄四娘家花满蹊, 秋丝绕舍似陶家,
拂堤杨柳醉春烟。 千朵万朵压枝低。 遍绕篱边日渐斜。
儿童散学归来早, 留连戏蝶时时舞, 不是花中偏爱菊,
忙趁东风放纸鸢。 自在娇莺恰恰啼。 此花开尽更无花。
《村居》:农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
《江畔独步寻花》:黄四娘家的小路上开满了鲜花,千朵万朵压垂了枝条。嬉戏流连的彩蝶不停地飞舞,自在娇媚的黄莺啼鸣恰恰。
《菊花》:盛开的秋菊花绕着房屋就像陶渊明家,我绕着篱笆观赏,不知不觉太阳已经下山了,不是我在花中偏偏喜欢菊花,而是菊花落了之后再也没有好的花果了。
登飞来峰 鹿柴 江上渔者
(北宋)王安石 (唐)王维 (北宋)范仲淹
飞来山上千寻塔, 空山不见人, 江上往来人,
闻说鸡鸣见日升。 但闻人语响。 但爱鲈鱼美。
不畏浮云遮望眼, 返景入深林, 君看一叶舟,
自缘身在最高层。 复照清苔上。 出没风波里。
元日 四时田园杂兴
(唐)刘长卿 (北宋)王安石 (南宋)范成大
日暮苍山远, 爆竹声中一岁除 , 昼出耘田夜绩麻,
天寒白屋贫。 春风送暖入屠苏 。 村庄儿女个当家。
柴门闻犬吠, 千门万户曈曈日 , 童孙未解供耕织,
风雪夜归人。 总把新桃换旧符 。 也傍桑阴学种瓜。
小儿垂钓 三衢道中 独坐敬亭山
(唐)许令能 (南宋)曾几 (唐)李白
蓬头稚子学垂纶, 梅子黄时日日睛, 众鸟高飞尽,
侧坐莓苔草映身。 小溪泛尽却山行。 孤云独去闲。
路人借问遥招手, 绿阴不减来时路, 相看两不厌,
怕得鱼惊不应人。 添得黄鹂四五声。 只有敬亭山。

宿建德江 舟夜书所见 送元二使安西
(唐)孟浩然 (清)查慎行 (唐)王维
移舟泊烟渚, 月黑见渔灯, 渭城朝雨浥轻尘,
日暮客愁新。 孤光一点萤。 客舍青青柳色新。
野旷天低树, 微微风簇浪, 劝君更尽一杯酒,
江清月近人。 散作满河星。 西出阳关无故人。
绝句 早发白帝城 滁州西涧
(唐)杜甫 (唐)李白 (唐)韦应物
两个黄鹂鸣翠柳, 朝辞白帝彩云间, 独怜幽草涧边生,
一行白鹭上青天。 千里江陵一日还。 上有黄鹂深树鸣。
窗含西岭千秋雪, 两岸猿声啼不住, 春潮带雨晚来急,
门泊东吴万里船。 轻舟已过万重山。 野渡无人舟自横。
望庐山瀑布 山行 九月九日忆山东兄弟
(唐)李白 (唐)杜牧 (唐)王维
日照香炉生紫烟, 远上寒山石径斜, 独在异乡为异客,
遥看瀑布挂前川。 白云生出有人家。 每逢佳节倍思亲。
飞流直下三千尺, 停车坐爱枫林晚, 遥知兄弟登高处,
疑是银河落九天。 霜叶红于二月花。 遍插茱萸少一人。
惠崇春江晚景 江南春 四时田园杂兴
(宋)苏轼 (唐)杜牧 (南宋)范成大
竹外桃花三两枝, 千里莺啼绿映红, 梅子金黄杏子肥,
春江水暖鸭先知。 水村山郭酒旗风。 麦花雪白菜花稀。
蒌蒿满地芦芽短, 南朝四百八十寺, 日长篱落无人过,
正是河豚欲上时。 多少楼台烟雨中。 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
赠汪伦 黄鹤楼送孟浩然之广陵 回乡偶书
(唐)李白 (唐)李白 (唐)贺知章
李白乘舟将欲行, 故人西辞黄鹤楼, 少小离家老大回,
忽闻岸上踏歌声。 烟花三月下扬州。 乡音无改鬓毛衰。
桃花潭水深千尺, 孤帆远影碧空尽, 儿童相见不相识,
不及汪伦送我情。 唯见长江天际流。 笑问客从何处来。
望天门山 题西林壁 枫桥夜泊
(唐)李白 (宋)苏轼 (唐)张继
天门中断楚江开, 横看成岭侧成峰, 月落乌啼霜满天,
碧水东流至此回。 远近高低各不同。 江枫渔火对愁眠。
两岸青山相对出, 不识庐山真面目, 姑苏城外寒山寺,
孤帆一片日边来。 只缘身在此山中。 夜半钟声到客船。
别董大 暮江吟 夜书所见
(唐)高适 (唐)白居易 (南宋)叶绍翁
千里黄云白日曛, 一道残阳铺水中, 萧萧梧叶送寒声,
北风吹雁雪纷纷。 半江瑟瑟半江红。 江上秋风动客情。
莫愁前路无知己, 可怜九月初三夜, 知有儿童挑促织,
天下谁人不识君。 露似真珠月似弓。 夜深篱落一灯明。
终南望余雪 游园不值 湖上初晴后雨
(唐)祖咏 宋)叶绍翁 (宋)苏轼
终南阴岭秀, 应怜屐齿印苍苔, 水光潋滟晴方好,
积雪浮云端。 小扣柴扉久不开。 山色空蒙雨亦奇。
林表明霁色, 春色满园关不住, 欲把西湖比西子,
城中增暮寒。 一枝红杏出墙来。 淡妆浓抹总相宜。
晓出净慈寺送林子方 墨梅 竹石
(宋)杨万里 (元)王冕 (清)郑燮
毕竟西湖六月中, 我家洗砚池头树, 咬定青山不放松,
风光不与四时同。 朵朵花开淡墨痕。 立根原在破岩中。
接天莲叶无穷碧, 不要人夸颜色好, 千磨万击还坚韧,
映日荷花别样红。 只留清气满乾坤。 任尔东西南北风。
石灰吟 望洞庭 泊船瓜洲
(明)于谦 (唐)刘禹锡 (北宋)王安石
千锤万凿出深山, 湖光秋月两相和, 京口瓜洲一水间,
烈火焚烧若等闲。 潭面无风镜未磨。 钟山只隔数重山。
粉骨碎身全不怕, 遥望洞庭山水翠, 春风又绿江南岸,
要留清白在人间。 白银盘里一青螺。 明月何时照我还。
《石灰吟》:石灰石经过千锤万凿才从深山中开采出来,用烈火焚烧也是件平常事。粉骨碎身都不怕,要把自己的清白留在人间。
《望洞庭》:湖光,秋天的月光相互交映,潭面没有风时就像没有摸过的镜子。远远望去洞庭湖山水翠绿翠绿,就像是白银盘里的一颗青螺。
《泊船瓜洲》:京口和瓜洲只隔着一条江,京口和钟山只隔着几座山。春风又吹绿了长江南岸,明月什么时候才能照我回家的路呢?
游子吟 七律 • 长征
(唐)孟郊 毛泽东
慈母手中线, 1935年10月
游子身上衣。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。
临行密密缝, 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
意恐迟迟归。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
谁言寸草心, 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
报得三春晖。
《游子吟》:慈祥的母亲手里把着针线。为出门远行的儿子缝衣服。把衣服的针脚缝得密密的,就怕儿子太晚回来。谁能说儿子的爱心,能报答母亲的恩情呢?
《七律 • 长征》:红军不怕长征的艰难险阻,他们经历万水千山,只当作平平常常的事。五岭山高低起伏、连绵不断在红军脚下就像翻腾的细小波浪,乌蒙山高大雄伟、气势磅礴在红军眼里就像一个小泥球。金沙江的水拍打在两岸高耸入云的山崖,给人温暖的感觉;大渡河上的铁索桥只剩下3根铁链,让人感到深深的寒意。红军翻过了终年不化雪的岷山之后,个个都喜笑颜开。

清平乐
(南宋)辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
《清平乐》:屋檐低,茅舍小。小溪潺潺,岸上长满了茵茵绿草。一阵吴音,絮絮叨叨,还带着几分醉意,亲切,美好!这是谁家,一对白发苍苍,公公,姥姥。 大儿子,在小溪东岸,豆地里锄草。二儿子,正在编织鸡笼,手艺可巧!小儿子,躺在溪边剥莲蓬,一个逗人喜爱的顽皮佬。
如梦令
(宋)李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
《如梦令》:孩时常记得出游溪亭,一玩就玩到日夏养花网日黑天暮,深深地沉醉,而忘记归路。一直玩到兴尽,回舟返途,却迷途进入藕花的深处。大家争着划呀,船儿抢着渡,惊起了满滩的鸥鹭。
忆江南
(唐)白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
《忆江南》:江南是个好地方,那里的风光我曾经很熟悉。日出时,江边的红花颜色鲜艳胜过火焰,春天来了,江水绿如蓝草。能不想念江南?
渔歌子
(唐)张志和
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,
绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
《渔歌子》:白鹭从西塞山前飞过,桃花开了,流水潺潺,鲫鱼又鲜又肥。“我”带着青色的斗笠,穿着绿色的蓑衣,不管有斜风还是有细雨,“我”都不回家。
长相思
(清)纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪地更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
《长相思》:走过一条山路,走过一条水路,正向榆关那边走去。夜深了,人们在帐篷里点灯。晚上又刮风又下雪,声音嘈杂打碎了我思乡的梦,家乡没有这样的声音。
词牌→ 西江月
题目→ 夜行黄沙道中
(南宋)辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
《西江月•夜行黄沙道中》:月儿出来惊动了树枝上的喜鹊,轻轻吹拂的夜风中不时送来阵阵蝉鸣。稻花飘香沁人心脾(预示丰收)驻足聆听那一片蛙声,好似在为人们的丰收而欢唱着。你看,天边还偶尔看得见七八颗星星,转眼山前便洒落了两三点雨。大雨将至,赶紧避雨,可一向熟悉的茅店竟找不到了,跑到溪头转弯处,嘿,茅店不就在眼前么?
卜算子
咏梅
毛泽东
1961年12月
风雨送春归, 飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。 待到山花烂漫时,她在丛中笑。
《卜算子•咏梅》: 风雨将春天送回来了,飞雪迎接春天的到来。在悬崖上悬挂着百丈冰柱,但仍然有梅花绽放。俏丽的梅花不炫耀自己,只是告诉大家春天来了。等到山花开得鲜艳时,梅花就在花丛中欢笑。
卜算子
咏梅
(南宋)陆游
驿外断桥边,寂寞开无主http://www.rixia.cc。已是黄昏独自愁,更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥辗作尘,只有香如故。
《卜算子•咏梅》: 驿站附近的断桥边,梅花开了却无人欣赏,多么寂寞啊。黄昏时梅花独自在忧愁,更受到风雨的侵扰。梅花不想和谁争论,谁是春天的使者,任凭百花嫉妒。梅花从树上掉下来被碾碎成灰了,但香味还是和原来一样。
菩萨蛮
大柏地
毛泽东
1933年夏
赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。 当年鏖战急,弹洞前村壁,装点此关山,今朝更好看。
七步诗 出塞 示儿
(三国)曹植 (唐)王昌龄 (南宋)陆游
煮豆持作羹,漉豉以为汁。 秦时明月汉时关, 死去元知万事空,
萁在釜下然,豆在釜中泣。 万里长征人未还。 但悲不见九州同。
本自同根生,相煎何太急? 但使龙城飞将在, 王师北定中原日,
不教胡马度阴山。 家祭无忘告乃翁。
《七步诗》:煮豆子用来做羹,把豆子的残渣过滤出去,留下豆汁做羹。豆秸在锅下燃烧,豆子在锅中哭泣。我们本来是同胞兄弟,为什么你迫害我那么急?
《出塞》:这月亮,是秦汉时戌边战士看过的月亮,这边关,是秦汉时戌边战士守卫的边关。离开家乡千里迢迢去守边关的将士还没有回来。只要还有像卢龙城的飞将军李广的人在,就不会让敌人的兵马跃过阴山来侵扰中原。
《示儿》:本来知道人死去了,世上的万事万物对死者没有关系了。只是为看不见中国统一而感到悲痛。南宋军队向北进军收复中原的时候,祭拜祖宗的时候,不要忘记把这件事情告诉我。
春夜喜雨 闻官军收河南河北
(唐)杜甫 (唐)杜甫
好雨知时节,当春乃发生。 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
随风潜入夜,润物细无声。 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
野径云俱黑,江船火独明。 白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
晓看红湿处,花重锦官城。 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
应该有 67首。分别是:bai江南、du咏鹅、咏柳、登鹳雀楼、凉州zhi词(王翰)、dao芙蓉楼送辛版渐、敕勒歌、风权、凉州词(王之涣)、春晓、出塞、鹿柴、送元二使安西、九月九日忆山东兄弟、静夜思、古朗月行、望庐山瀑布、赠汪伦、黄鹤楼送孟浩然之广陵、早发白帝城、望天门山、别董大、绝句(两个黄鹂鸣翠柳)、春夜喜雨、绝句(迟日江山丽)、江畔独步寻花、枫桥夜泊、游子吟、江雪、渔歌子、塞下曲、望洞庭、浪淘沙、赋得古原草送别、池上、忆江南、小儿垂钓、悯农、寻隐者不遇、山行、清明、江南春、乐游园、蜂、江上渔者、元日、泊船瓜洲、书湖阴先生壁、六月二十七日望湖楼醉书、饮湖上初晴后雨、惠崇春江晚景、题西林壁、夏日绝句、示儿、秋夜将晓出篱门迎凉有感、四时田园杂兴 、小池、晓出净慈寺送林子方、春日 、题临安邸 、游园不值 、乡村四月、墨梅 、石灰吟
、竹石 、所见 、村居
应该有 67首。分别是:3231313335323631343130323136mWZEAqwhh3533e58685e5aeb931333238653836江南、咏鹅、咏柳、登鹳雀楼、凉州词(王翰)、芙蓉楼送辛渐、敕勒歌、风、凉州词(王之涣)、春晓、出塞、鹿柴、送元二使安西、九月九日忆山东兄弟、静夜思、古朗月行、望庐山瀑布、赠汪伦、黄鹤楼送孟浩然之广陵、早发白帝城、望天门山、别董大、绝句(两个黄鹂鸣翠柳)、春夜喜雨、绝句(迟日江山丽)、江畔独步寻花、枫桥夜泊、游子吟、江雪、渔歌子、塞下曲、望洞庭、浪淘沙、赋得古原草送别、池上、忆江南、小儿垂钓、悯农、寻隐者不遇、山行、清明、江南春、乐游园、蜂、江上渔者、元日、泊船瓜洲、书湖阴先生壁、六月二十七日望湖楼醉书、饮湖上初晴后雨、惠崇春江晚景、题西林壁、夏日绝句、示儿、秋夜将晓出篱门迎凉有感、四时田园杂兴 、小池、晓出净慈寺送林子方、春日 、题临安邸 、游园不值 、乡村四月、墨梅 、石灰吟
、竹石 、所见 、村居
《孟子》
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
两小儿辩日
《列子》
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
悯农(一) 悯农(二) 蚕妇
(唐)李绅 (唐)李绅 (宋)张俞
锄 禾 日 当 午, 春 种 一 粒 粟, 昨日入城市,
汗 滴 禾 下 土。 秋 收 万 颗 籽。 归来泪满巾。
谁 知 盘 中 餐, 四 海 无 闲 田, 遍身罗绮者,
粒 粒 皆 辛 苦。 农 夫 犹 饿 死。 不是养蚕人。
夜宿山寺 梅花 江雪
(唐)李白 (北宋)王安石 (唐)柳宗元
危楼高百尺, 墙角数枝梅, 千山鸟飞绝,
手可摘星辰。 凌寒独自开。 万径人踪灭。
不敢高声语, 遥知不是雪, 孤舟蓑笠翁,
恐惊天上人。 为有暗香来。 独钓寒江雪。
《夜宿山寺》:山上寺院的高楼多么高,人在楼上一伸手就可以摘天上的星星。我不敢大声说话,恐怕惊动天上的神仙。
《梅花》:墙角有几枝梅花冒着严寒独自开放。为什么远看就知道洁白的梅花不是雪呢?那是因为梅花隐隐传来阵阵的香气。
《江雪》:这两行的意思是:(在)孤零零的一条小船上,坐着一个身披蓑衣,头戴斗笠的老翁,在大雪覆盖的寒冷江面上独自垂钓。
所见 小池 咏柳
(清)袁枚 (南宋)杨万里 (唐)贺知章
牧童骑黄牛, 泉眼无声惜细流, 碧玉妆成一树高,
歌声振林樾。 树阴照水爱晴柔。 万条垂下绿丝绦。
意欲捕鸣蝉, 小荷才露尖尖角, 不知细叶谁裁出,
忽然闭口立。 早有蜻蜓立上头。 二月春风似剪刀。
村居 江畔独步寻花 菊花
(清)高鼎 (唐)杜甫 (唐)元稹
草长莺飞二月天, 黄四娘家花满蹊, 秋丝绕舍似陶家,
拂堤杨柳醉春烟。 千朵万朵压枝低。 遍绕篱边日渐斜。
儿童散学归来早, 留连戏蝶时时舞, 不是花中偏爱菊,
忙趁东风放纸鸢。 自在娇莺恰恰啼。 此花开尽更无花。
《村居》:农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水气,烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了。村里的孩子们放学以后,一路上没什么耽搁,回家挺早,赶忙趁着东风劲吹的时机,把风筝放上蓝天。
《江畔独步寻花》:黄四娘家的小路上开满了鲜花,千朵万朵压垂了枝条。嬉戏流连的彩蝶不停地飞舞,自在娇媚的黄莺啼鸣恰恰。
《菊花》:盛开的秋菊花绕着房屋就像陶渊明家,我绕着篱笆观赏,不知不觉太阳已经下山了,不是我在花中偏偏喜欢菊花,而是菊花落了之后再也没有好的花果了。
登飞来峰 鹿柴 江上渔者
(北宋)王安石 (唐)王维 (北宋)范仲淹
飞来山上千寻塔, 空山不见人, 江上往来人,
闻说鸡鸣见日升。 但闻人语响。 但爱鲈鱼美。
不畏浮云遮望眼, 返景入深林, 君看一叶舟,
自缘身在最高层。 复照清苔上。 出没风波里。
元日 四时田园杂兴
(唐)刘长卿 (北宋)王安石 (南宋)范成大
日暮苍山远, 爆竹声中一岁除 , 昼出耘田夜绩麻,
天寒白屋贫。 春风送暖入屠苏 。 村庄儿女个当家。
柴门闻犬吠, 千门万户曈曈日 , 童孙未解供耕织,
风雪夜归人。 总把新桃换旧符 。 也傍桑阴学种瓜。
小儿垂钓 三衢道中 独坐敬亭山
(唐)许令能 (南宋)曾几 (唐)李白
蓬头稚子学垂纶, 梅子黄时日日睛, 众鸟高飞尽,
侧坐莓苔草映身。 小溪泛尽却山行。 孤云独去闲。
路人借问遥招手, 绿阴不减来时路, 相看两不厌,
怕得鱼惊不应人。 添得黄鹂四五声。 只有敬亭山。

宿建德江 舟夜书所见 送元二使安西
(唐)孟浩然 (清)查慎行 (唐)王维
移舟泊烟渚, 月黑见渔灯, 渭城朝雨浥轻尘,
日暮客愁新。 孤光一点萤。 客舍青青柳色新。
野旷天低树, 微微风簇浪, 劝君更尽一杯酒,
江清月近人。 散作满河星。 西出阳关无故人。
绝句 早发白帝城 滁州西涧
(唐)杜甫 (唐)李白 (唐)韦应物
两个黄鹂鸣翠柳, 朝辞白帝彩云间, 独怜幽草涧边生,
一行白鹭上青天。 千里江陵一日还。 上有黄鹂深树鸣。
窗含西岭千秋雪, 两岸猿声啼不住, 春潮带雨晚来急,
门泊东吴万里船。 轻舟已过万重山。 野渡无人舟自横。
望庐山瀑布 山行 九月九日忆山东兄弟
(唐)李白 (唐)杜牧 (唐)王维
日照香炉生紫烟, 远上寒山石径斜, 独在异乡为异客,
遥看瀑布挂前川。 白云生出有人家。 每逢佳节倍思亲。
飞流直下三千尺, 停车坐爱枫林晚, 遥知兄弟登高处,
疑是银河落九天。 霜叶红于二月花。 遍插茱萸少一人。
惠崇春江晚景 江南春 四时田园杂兴
(宋)苏轼 (唐)杜牧 (南宋)范成大
竹外桃花三两枝, 千里莺啼绿映红, 梅子金黄杏子肥,
春江水暖鸭先知。 水村山郭酒旗风。 麦花雪白菜花稀。
蒌蒿满地芦芽短, 南朝四百八十寺, 日长篱落无人过,
正是河豚欲上时。 多少楼台烟雨中。 唯有蜻蜓蛱蝶飞。
赠汪伦 黄鹤楼送孟浩然之广陵 回乡偶书
(唐)李白 (唐)李白 (唐)贺知章
李白乘舟将欲行, 故人西辞黄鹤楼, 少小离家老大回,
忽闻岸上踏歌声。 烟花三月下扬州。 乡音无改鬓毛衰。
桃花潭水深千尺, 孤帆远影碧空尽, 儿童相见不相识,
不及汪伦送我情。 唯见长江天际流。 笑问客从何处来。
望天门山 题西林壁 枫桥夜泊
(唐)李白 (宋)苏轼 (唐)张继
天门中断楚江开, 横看成岭侧成峰, 月落乌啼霜满天,
碧水东流至此回。 远近高低各不同。 江枫渔火对愁眠。
两岸青山相对出, 不识庐山真面目, 姑苏城外寒山寺,
孤帆一片日边来。 只缘身在此山中。 夜半钟声到客船。
别董大 暮江吟 夜书所见 www.rixia.cc
(唐)高适 (唐)白居易 (南宋)叶绍翁
千里黄云白日曛, 一道残阳铺水中, 萧萧梧叶送寒声,
北风吹雁雪纷纷。 半江瑟瑟半江红。 江上秋风动客情。
莫愁前路无知己, 可怜九月初三夜, 知有儿童挑促织,
天下谁人不识君。 露似真珠月似弓。 夜深篱落一灯明。
终南望余雪 游园不值 湖上初晴后雨
(唐)祖咏 宋)叶绍翁 (宋)苏轼
终南阴岭秀, 应怜屐齿印苍苔, 水光潋滟晴方好,
积雪浮云端。 小扣柴扉久不开。 山色空蒙雨亦奇。
林表明霁色, 春色满园关不住, 欲把西湖比西子,
城中增暮寒。 一枝红杏出墙来。 淡妆浓抹总相宜。
晓出净慈寺送林子方 墨梅 竹石
(宋)杨万里 (元)王冕 (清)郑燮
毕竟西湖六月中, 我家洗砚池头树, 咬定青山不放松,
风光不与四时同。 朵朵花开淡墨痕。 立根原在破岩中。
接天莲叶无穷碧, 不要人夸颜色好, 千磨万击还坚韧,
映日荷花别样红。 只留清气满乾坤。 任尔东西南北风。
石灰吟 望洞庭 泊船瓜洲
(明)于谦 (唐)刘禹锡 (北宋)王安石
千锤万凿出深山, 湖光秋月两相和, 京口瓜洲一水间,
烈火焚烧若等闲。 潭面无风镜未磨。 钟山只隔数重山。
粉骨碎身全不怕, 遥望洞庭山水翠, 春风又绿江南岸,
要留清白在人间。 白银盘里一青螺。 明月何时照我还。
《石灰吟》:石灰石经过千锤万凿才从深山中开采出来,用烈火焚烧也是件平常事。粉骨碎身都不怕,要把自己的清白留在人间。
《望洞庭》:湖光,秋天的月光相互交映,潭面没有风时就像没有摸过的镜子。远远望去洞庭湖山水翠绿翠绿,就像是白银盘里的一颗青螺。
《泊船瓜洲》:京口和瓜洲只隔着一条江,京口和钟山只隔着几座山。春风又吹绿了长江南岸,明月什么时候才能照我回家的路呢?
游子吟 七律 • 长征
(唐)孟郊 毛泽东
慈母手中线, 1935年10月
游子身上衣。 红军不怕远征难,万水千山只等闲。
临行密密缝, 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
意恐迟迟归。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
谁言寸草心, 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
报得三春晖。
《游子吟》:慈祥的母亲手里把着针线。为出门远行的儿子缝衣服。把衣服的针脚缝得密密的,就怕儿子太晚回来。谁能说儿子的爱心,能报答母亲的恩情呢?
《七律 • 长征》:红军不怕长征的艰难险阻,他们经历万水千山,只当作平平常常的事。五岭山高低起伏、连绵不断在红军脚下就像翻腾的细小波浪,乌蒙山高大雄伟、气势磅礴在红军眼里就像一个小泥球。金沙江的水拍打在两岸高耸入云的山崖,给人温暖的感觉;大渡河上的铁索桥只剩下3根铁链,让人感到深深的寒意。红军翻过了终年不化雪的岷山之后,个个都喜笑颜开。

清平乐
(南宋)辛弃疾
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。
《清平乐》:屋檐低,茅舍小。小溪潺潺,岸上长满了茵茵绿草。一阵吴音,絮絮叨叨,还带着几分醉意,亲切,美好!这是谁家,一对白发苍苍,公公,姥姥。 大儿子,在小溪东岸,豆地里锄草。二儿子,正在编织鸡笼,手艺可巧!小儿子,躺在溪边剥莲蓬,一个逗人喜爱的顽皮佬。
如梦令
(宋)李清照
常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
《如梦令》:孩时常记得出游溪亭,一玩就玩到日黑天暮,深深地沉醉,而忘记归路。一直玩到兴尽,回舟返途,却迷途进入藕花的深处。大家争着划呀,船儿抢着渡,惊起了满滩的鸥鹭。
忆江南
(唐)白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?
《忆江南》:江南是个好地方,那里的风光我曾经很熟悉。日出时,江边的红花颜色鲜艳胜过火焰,春天来了,江水绿如蓝草。能不想念江南?
渔歌子
(唐)张志和
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,
绿蓑衣,
斜风细雨不须归。
《渔歌子》:白鹭从西塞山前飞过,桃花开了,流水潺潺,鲫鱼又鲜又肥。“我”带着青色的斗笠,穿着绿色的蓑衣,不管有斜风还是有细雨,“我”都不回家。
长相思
(清)纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。 风一更,雪地更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
《长相思》:走过一条山路,走过一条水路,正向榆关那边走去。夜深了,人们在帐篷里点灯。晚上又刮风又下雪,声音嘈杂打碎了我思乡的梦,家乡没有这样的声音。
古诗:bai《一去二三里》、《静夜du思》、zhi《春晓》、《所见》、dao《小池》、《山行》版、《权回乡偶书》、《赠汪伦》、《草》《宿新市徐公店》《绝句》《望炉山瀑布》《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》《望天门山》《咏柳》《题西林壁》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》《泊船瓜洲》《秋思》
古文:《揠苗助长》《守株待兔》《神笔马良》《南辕北辙》《亡羊补牢》

北师大版小学语文所有赞美梅花,以花喻人,表示自己有贞操的诗句。

最好是以花喻人的诗句!!!!
梅来 王安石
墙角数枝梅,凌寒独自开自.
遥知不是雪,为有暗香来.
墨 梅 王冕
我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕.
不要人夸颜色好,只留清气满乾坤.
卜算子咏梅
风雨送春归,飞雪迎春到.
已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏.
俏也不争春,只把春来报.
待到山花烂漫时,她在丛中笑.
卜算子咏梅
驿外断桥边,寂寞开无主.
已是黄昏独自愁,更著风和雨.
无意苦争春,一任群芳妒.
零落成泥碾作尘,只有香如故.

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本文标题: 小学语文 梅花这首诗描写的是什么
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