1．②③两句抄对第①句进袭行了解说。（或：第①句内容被②③两句解说。或被说明与说明的关系。
2.不但 而且
3.（1）小虾遇难，植物的“情感曲线”有变化。
（2）见到掐断植物的“罪犯”，植物的“情感曲线”有大的波动。
4.植物也有“喜怒哀乐”。（或：植物也有情感。）
5.喜好颜色 喜好声音 有（强烈的）同情心。
6.答案要求：联系文章内容，从满足当代人的需求和不损害后代人的需求这两方面谈出自己的体会。语言表达清楚明白。（自己慢慢写吧~~） 例：要保护好植物，要善待它们，否则的话它们就会用独特的方式报复人类，这样地球就会毁灭，人类就会灭绝。因为没有植物的话，就没有空气，就没有大气层。

1．②③两句对第①句进行了解说。（或：第①句内容被②③两句解说。或被说明与专说明的关系。
2.不但属 而且
3.（1）小虾遇难，植物的“情感曲线”有变化。
（2）见到掐断植物的“罪犯”，植物的“情感曲线”有大的波动。
4.植物也有“喜怒哀乐”。（或：植物也有情感。）
5.喜好颜色 喜好声音 有（强烈的）同情心。
6.答案要求：联系文章内容，从满足当代人的需求和不损害后代人的需求这两方面谈出自己的体会。语言表达清楚明白。（自己慢慢写吧~~） 例：要保护好植物，要善待它们，否则的话它们就会用独特的方式报复人类，这样地球就会毁灭，人类就会灭绝。因为没有植物的话，就没有空气，就没有大气层。

1．②③两句对第①句进行了解说。（或：第①句内容被②③两句解说。或版被说明与说明的关权系。
2.不但 而且
3.（1）小虾遇难，植物的“情感曲线”有变化。
（2）见到掐断植物的“罪犯”，植物的“情感曲线”有大的波动。
4.植物也有“喜怒哀乐”。（或：植物也有情感。）
5.喜好颜色 喜好声音 有（强烈的）同情心。
6.答案要求：联系文章内容，从满足当代人的需求和不损害后代人的需求这两方面谈出自己的体会。语言表达清楚明白。（自己慢慢写吧~~） 例：要保护好植物，要善待它们，否则的话它们就会用独特的方式报复人类，这样地球就会毁灭，人类就会灭绝。因为没有植物的话，就没有空气，就没有大气层。

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1.从内容上看，第二段的第①句与②③与时怎样的关系?

答:②③两句对第①句内进容行了解说。(或:第①句内容被②③两句解说。或被说明与说明的关系。

2.在第三段横线上填入恰当的关联词语。

答:不但 而且 (或:不仅 还 )

3.请概括文中科学家认为植物有同情心的两个列子。

答:(1)小虾遇难，植物的“情感曲线”有变化。
(2)见到掐断植物的“罪犯”，植物的“情感曲线”有大的波动。

4.第五段中的两个“这些发现”指代的内容是________

答:植物也有“喜怒哀乐”。(或:植物也有情感。)

5.文章从哪些方面说明了植物也有情感?(不超过15个字，可以不加标点)

答:喜好颜色 喜好声音 有(强烈的)同情心。

6.从可持续发展的角度，联系实际，谈谈你对文章最后一句话的体会。(80字左右)

联系文章内容，从满足当代人的需求和不损害后代人的需求这两方面谈出自己的体会。语言表达清楚明白。

例:要保护好植物，要善待它们，否则它们就会用独特的方式报读人类，这样地球就会毁灭，人类就会灭绝。因为没有植物就没有空气。

以上。
望采纳。

1最初，人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来，32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333332616363科学家的研究发现，不少动物也具有这样的情感。近年来，科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。
　　2所有植物都是喜好颜色的。各种植物不但自身美丽的外衣，而且有着良好的视觉，它能辨别各种波段的可见光，尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来，农业学家发现，用红光照射农作物，可以增加糖的含量；用蓝光照射植物，则蛋白质的含量增加；紫色光可以促进茄子的生长。所以，根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要，农作物植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样，在培育观赏植物的过程中，也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性，并由此形成了一门叫“日夏养花网光生物学”的科学。
　　3植物（既）喜好颜色 （又）喜好声音。科学家研究发现，植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应。如果植物伴随着音乐成长，根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》，心情舒畅，发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑剔的，胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐，而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐，也不愿意听不喜欢的音乐，为了表示厌恶，它们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速花朵的凋谢，而牵牛花更加“刚烈”，听到摇滚乐的4个星期后就完全死亡。
　　4植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一，科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中，再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉入开水锅时，植物的“情感曲线”开始波动，好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候，植物的“情感曲线”突然上升，好像被吓了一跳似的，也好像人类悲痛时的表现。实验http://www.rixia.cc之二，在有两株植物的房间进入了6个人，其中一个人掐断了一株植物，然后6个人离开，研究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来。过了一会儿，6个人分别在不同时间进入房间，其他5个没有掐断植物的人进入房间的时候，没有“被害”的植物表现平静。当掐断植物的“罪犯”进入房间的时候，没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动，就像人们发怒一样。
　　5关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先，这些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外，这些发现还告诫人类要尊重所有生命，因为任何生命都有自己的生存权利和情感。如果过分掠夺植物资源，植物可能最终以自己独特的方式来报复人类，所以人类要尽力保护好现有生态环境。
　　1.第4段主要运用的说明方法是（举例子与作比较），说说它在文中具体的作用（能具体的表现出“植物也有感情”）2.说说科学家之所以积极研究植物的情感，有何重要的科学意义：
　　（令人们知道植物也会喜怒哀乐，让人要知道植物也要保护）