2012教育部审定义务教育教科书
人民教育出版社 生物学 七年级下册教科书课后练习题 第四单元 生物圈中的人e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333335323466
第一章 人的由来
第一节 人类的起源和发展
想一想，议一议
黑猩猩会变成人吗？你会怎样回答图中小朋友的问题呢？ 答：黑猩猩不会变成人。 观察与思考
1、这些类人猿今天分布在哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？ 答：现代类人猿主要分布在亚洲、非洲等地的热带森林中。它们都是依靠从大自然中获取食物来生存，没有制造工具、改善生存环境的能力，没有语言文字的交流。
2、类人猿在形态结构上确实与人类有许多相似之处，但究竟在哪些方面与人有根本的区别呢？
答：类人猿与人类的根本区别有以下几点：
不同点
项目
运动方式 制造工具的能力
脑发育程度
类人猿 主要是臂行 使用自然工具
质量为1500g，无语言文字能力 人类
直立行走
制造并使用简单和复杂的工具
质量达到4500g，语言文字能力强
3、随着人类数量的不断增加，类人猿的数量却日益减少，为什么会这样呢？ 答：由于人类具有制造和使用各种现代化工具的本领，使得其适应自然环境、改造自然的能力空前加强，人类种植、养殖技术的提高，加强医药卫生保健、建设生活空间等做法，使人类的数量急剧增加。类人猿至今仍然处于听天

初一全科目课件教案习题汇总 语文 数学 英语 历史 地理

由命的境地，人类开发类人猿生活的森林，获得木材、耕地。类人猿因缺少生存空间而数量日益减少。因此，让类人猿能够在自然环境中生存下去，是人类的义务，这就需要全人类提高保护自然环境的意识，用法律规范自己的行为。
旁栏思考题
地壳剧烈运动和气候剧烈变化，会对生活在东非大裂谷地区的森林古猿的生活产生什么影响？
答：由于强烈的地壳运动，形成了东非大裂谷。地表形态的剧烈变化，使气候也发生了变化，原有的森林一部分消失了，形成草原。这些环境变化对森林古猿的生活产生了巨大影响，使得生活在森林树上的部分古猿不得不从树上下到地面，为了获取食物，他们要用下肢支撑身体，用前肢去抓取、捕捉食物，逐渐以直立行走方式适应平地上的生活。
练习
1、（1）（2）√（3）√ 2、A
3、答：一千多万年前的地质变化，导致了东非大裂谷地区自然环境的改变，一部分森林古猿来到地面生活，是人类起源成为可能，这说明环境影响生物。人类在生存和发展过www.rixia.cc程中，开始制造并使用工具；在群体的交流合作中产生了语言，这大大加强了人类适应环境的能力。火的使用改变了古人类的饮食结构，促进了脑的发育，制造和使用工具以及语言的交流也促进了人类脑的发育，反过来脑的发育又进一步提高了人类制造和使用工具的能力及语言能力；随着人类的经济和科学技术水平的发展，人类不断通过技术手段改变着环境，成为生物圈中的最强者，生物圈的面貌已由于人类活动而大大改变，这说明生物能够改变环境。

4、答：实验研究法：对人与黑猩猩、猕猴、酵母菌、小麦等生物的细胞中所含细胞色素C的氨基酸序列进行了对比，发现构成该物质的氨基酸数目及种类，在人与黑猩猩之间的差别为零，而在人与其他几种生物之间有差别，其中与小麦的差别较大。由此得出结论：人与其他生物之间存在着或近或远的亲缘关系，而上述生物中与人的亲缘关系最近的是黑猩猩，最远的是小麦www.rixia.cc。
5、答：人类与现代类人猿有共同的祖先。人类在进化和发展过程中，改造自然环境的能力越来越强。近几千年来，人类活动对猿类生活的自然环境造成了极大破坏，导致猿类成为珍稀濒危的物种，因此，人类应该理智地运用自己改造生物圈的能力，保护自然环境，建立现代类人猿保护区，使类人猿能够在生物圈中生存发展下去。
第二节 人的生殖
想一想，议一议
受精卵最终会在女性体内什么地方发育成胎儿？ 答：受精卵在女性子宫中发育为胎儿。 观察与思考
1、答：男女生殖系统中，产生生殖细胞—精子的是睾丸，附睾具有储存和输送精子的功能，输精管是输送精子的结构；女性生殖系统中产生生殖细胞—卵细胞的是卵巢，输送卵细胞的是输卵管。
2、答：子宫的名称与它的功能有关。子宫是胚胎和胎儿发育的场所，可以说它是孩子的宫殿，因此成为子宫。
练习
1、A ；2、B ； 3、C ； 4、D。
5、答：分析表中的数据，可以看到，孕妇怀孕期间增加的14kg体重中，

孕妇自身贮藏的营养物质只增加2.5kg，胎儿为4 kg，而胎盘、羊水、子宫、乳腺及增多的血液等都是为胎儿提供的物质支持。因此说母亲在怀孕期间为更好地为胎儿提供生长发育的物质，身体和生命活动的负担都增加了许多。从表中数据还可以了解到，胎儿生长发育所需求的营养物质都是通过母体间接从自然环境中获得的，说明我们还是胎儿时就与生物圈密切地联系在一起了。
第三节 青春期
想一想，议一议 略 资料分析
1、答：男孩和女孩开始身高突增的年龄有差别：一般地说，女孩早于男孩，女孩是8.5～9岁，男孩是10.5～11岁。
2、答：可能不完全一致。图中的数据只是某地男女生身高变化的平均值。不同地区、不同生活状况和不同体质的同龄、同性别同学，身高的变化情况总会有些差异，所以，自己和本组同学的身高变化数据与图中的数据常常不完全一致。
3、答：男孩和女孩体型的变化与睾丸和卵巢的发育有关。通过比较教材资料分析中两幅曲线图可以发现，随着睾丸和卵巢的发育，男孩和女孩的身高依次开始明显增加，体重也依次明显增加，由此推测，身高、体重的明显增加，会伴随着体型发生变化。
4、答：青春期期间，男孩还会出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化；女孩还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等变化。
练习

1、答：略。
2、答：青春期的卫生保健还包括性心理健康，懂得如何正确处理一些男孩有包皮过长和包茎的现象，懂得如何正确处理一些女孩子有痛经的现象。以及正确对待性自慰等问题。
3、答：作为一名男生，应该以健康、平和的心态对待女生来月经这一正常的生理现象。不应嘲笑因月经来潮而不能参加体育锻炼或重体力劳动的女生，应当关心她们，热心帮助她们。
第二章 人体的营养
第一节 食物中的营养物质
想一想，议一议
答：航天员在太空时对饮食的营养和安全要求非常高，食物原料有鱼、肉、蛋、奶、蔬菜等,这些食物原料需要经过严格挑选和加工，不能含有致病菌和寄生虫，也不能含有化学污染物。航天员带到太空的食物，至少应含有糖类、脂肪、蛋白质，以及无机盐、维生素、水等营养物质。这些营养物质是人体进行正常生理活动不可缺少的。
资料分析日夏养花网
1、答：不同食物所含营养物质的种类和数量是不同的。对学生选择食物的种类有哪些启示，答案是开放的，只要学生言之有理即可。
2、答：食物中的营养物质与人体细胞所含物质和所需能量的来源。 探究
1、答：出现差别的原因主要是热能的散失，另外还有食物燃烧不充分。 2、答：如果不同，原因可能是实验操作不够规范、测量不够准确或计算出现错误等。

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一、选择题(本题共30个小题，每小题2分，共计60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333238643733题目要求的) 1.右图中，若甲代表水和二氧化碳，则 A.Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气， Ⅰ是光合作用 B.Ⅱ是光合作用，乙是二氧化碳和水， Ⅰ是呼吸作用 C.Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气， Ⅰ是呼吸作用 D.Ⅱ是呼吸作用，乙是二氧化碳和水， Ⅰ是光合作用 2.为了提高塑料大棚内蔬菜的产量，主要采取下列哪种措施？ A.增加氧 B.升高温度 C.适当增加二氧化碳 D.增加浇水次数 3.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右条件下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是 A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽 4.右图表示德国科学家萨克斯的实验。将绿色的叶片放在暗处几小时后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。本实验说明 ①光合作用需要光 ②光合作用需要CO2 ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉 A.①③ B. ②④ C.①⑤ D.③⑤ 5.李明同学在我省某林区游玩，迷失了方向，看到树干一面生长着苔藓植物，而另一面不生长苔藓植物，据此他判断出了方向。那么生长苔藓植物的一面朝向是 A.东 B.南 C.西 D.北 6.新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，其主要原因是这样可以 A.不让水分散失 B.抑制呼吸作用 C.减少果皮损伤 D.阻挡细菌进入 7.森林地区常常形成独特的“小气候”，降雨量较多，其主要原因是 A.呼吸旺盛，产水多 B.根系保持水土，蓄水多 C.蒸腾作用使大气湿度增大 D.光合作用强，释放的水汽多 8.用黄豆发黄豆芽，1千克黄豆可发7千克黄豆芽，在这个过程中，有机物总量 A.逐渐增多 B.逐渐减少 C.不变 D.先少后多 9.要检验绿色植物在呼吸过程中放出二氧化碳，必要的实验条件是 A.要用一株叶子多的植物 B.把植物淹没在水中 C.要在黑暗条件下实验 D.用一株幼小植物 10.用实验证实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是 A.全绿色的叶 B.用酒精除去叶绿素的叶 C.不含叶绿体的叶 D.有白斑或白条纹的叶 11.光合作用实验中，若将叶的主脉切断，一切按规范操作，则发现叶片尖端遇碘液未变蓝色，原因是 A.叶片无法支撑 B.气孔不能关闭 C.缺水无法生成淀粉 D.叶片未遮光 12.下列关于绿化校园的设计不合适的是 A.尽量不要对校园环境布局做大的改动 B.最好不要选用名贵的花草树木 C.教学楼临窗宜种植高大的乔木 D.应注意花草树木的生长周期 13.下列植被类型中，被称为地球肺的是 A.草原 B.针叶林 C.常绿阔叶林 D.热带雨林 14.据报道，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种生物从地球上消失。造成野生动物濒临灭绝的主要原因是 A.自然灾害 B.遭受病毒侵害 C.敌害过多 D.人类活动使生态环境遭到破坏 15.下图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与二氧化碳气质量的关系曲线。根据图，你认为存放水果以什么状态下的氧气浓度为最好 A. A B. B C. C D. D 16.移栽幼苗时，要尽量带土坨，其主要原因是 A.避免损伤根毛 B.减少土壤中无机盐的丢失 C.可促进根毛的生长 D.可减少水分的蒸发 17.路边的杨树能逐年加粗，是因为茎内有 A.导管 B.筛管 C.韧皮纤维 D. 形成层 18.1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客纷纷跳伞降落在一荒无人际的孤岛上，乘客从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还。想想他们吃的可能是什么藻类？ A.小球藻和衣藻 B.衣藻和硅藻 C.水绵和衣藻 D.海带和紫菜 19.苔藓植物可作为监测空气质量的指示植物是因为 A.苔藓是低等植物 B.叶很薄，对有害气体敏感 C.一旦干燥便会死亡 D.根容易吸收有害物质 20.下列哪一组说法都正确 ①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成 ②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体 ③将一粒玉米纵切后，在切面滴加碘液，整个切面总是都变得一样蓝 ④种子中，子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根 A.②③ B. ②④ C.①② D.①④ 21.鉴定淀粉存在时，常用碘液，这是因为 A.有机物遇碘变成蓝色 B.碘遇有机物变成蓝色 C.淀粉遇碘变成蓝色 D.碘遇淀粉变成蓝色 22.如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙（桃花丙不作任何处理），都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口。其结果是 A.甲不结实，乙结实，丙不结实 B.甲能结实，乙不结实，丙能结实 C.甲不结实，乙不结实，丙能结实 D.甲、乙、丙都不能结实 23.植物根尖的发育依靠什么区产生新细胞？ A.分生区 B.伸长区 C.分生区和伸长区 D.成熟区 24.有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”其中白胖子是由什么发育成的什么结构？ A.胚珠、种子 B.受精卵、胚 C.受精极核、胚乳 D.子房、果实 25.小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后就会死亡的原因是 A.切断了导管，叶缺少无机盐 B.切断了导管，根缺少无机盐 C.切断了筛管，叶缺少有机物 D.切断了筛管，根缺少有机物 26.除下列哪一项外，其他都属于我国面临的植被问题？ A.我国森林资源十分贫乏，主要以草原为主 B.我国森林覆盖率低，仅为16.55%，人均耕地面积仅为0.128公顷 C.我国长期对森林资源的利用不够合理，森林生态呈现衰退趋势 D.我国由于过度放牧，草场退化，沙化严重，是世界上土地沙漠化比较严重的国家之一 27.在一株树上的相同位置，早晨和傍晚各选一片大小相同的叶片。分别为a和b。将两片叶脱水后称重，其重量关系是 A. a=b B. a＞b C. a＜b D.无法确定 28.关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类关系的说法中，不正确的是 A.通过光合作用释放出氧，维持大气中氧和二氧化碳的平衡 B.生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料 C.许多的藻类，特别是海藻，如海带、紫菜等可以食用和药用 D.由于藻类植物的结构简单，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物 29.前几年，我国发生洪水等自然灾害的主要原因是 A.植被破坏严重 B.水土流失 C.环境污染 D.自然资源破坏 30.某同学在春天买了5盆同样大小的同种植物，每天向花盆内浇同样量的水和液体肥料，不久植物开始发芽。为了探究植物生长和肥料间的关系，对5个花盆作了如下处理，uQnwGETMOj然后观察植物的变化 花 盆 浇水量 施肥量 1 与以前相同 与以前相同 2 比以前少1/2 比以前少1/2 3 比以前少1/2 与以前相同 4 与以前相同 比以前多1/2 5 不浇水 比以前少1/2 如果要证明：过多施肥会引起植物枯萎，可比较哪2个花盆？ A.1与2 B.2与4 C.1与4 D.4与5

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一、选择题(本题共30个小题，每小题2分，共计60分。在每小题给出的四个选项e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333238646333中，只有一项是符合题目要求的)
1.右图中，若甲代表水和二氧化碳，则
A.Ⅱ是呼吸作用，乙是有机物和氧气， Ⅰ是光合作用
B.Ⅱ是光合作用，乙是二氧化碳和水， Ⅰ是呼吸作用
C.Ⅱ是光合作用，乙是有机物和氧气， Ⅰ是呼吸作用
D.Ⅱ是呼吸作用，乙是二氧化碳和水， Ⅰ是光合作用
2.为了提高塑料大棚内蔬菜的产量，主要采取下列哪种措施？
A.增加氧 B.升高温度
C.适当增加二氧化碳 D.增加浇水次数
3.将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在25℃左右条件下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽状况是
A.乙先发芽 B.甲先发芽 C.同时发芽 D.都不发芽
4.右图表示德国科学家萨克斯的实验。将绿色的叶片放在暗处几小时后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝。本实验说明
①光合作用需要光 ②光合作用需要CO2 ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉
A.①③ B. ②④ C.①⑤ D.③⑤
5.李明同学在我省某林区游玩，迷失了方向，看到树干一面生长着苔藓植物，而另一面不生长苔藓植物，据此他判断出了方向。那么生长苔藓植物的一面朝向是
A.东 B.南 C.西 D.北
6.新鲜水果用保鲜薄膜包裹可延长存放时间，其主要原因是这样可以
A.不让水分散失 B.抑制呼吸作用
C.减少果皮损伤 D.阻挡细菌进入
7.森林地区常常形成独特的“小气候”，降雨量较多，其主要原因是
A.呼吸旺盛，产水多 B.根系保持水土，蓄水多
C.蒸腾作用使大气湿度增大 D.光合作用强，释放的水汽多
8.用黄豆发黄豆芽，1千克黄豆可发7千克黄豆芽，在这个过程中，有机物总量
A.逐渐增多 B.逐渐减少 C.不变 D.先少后多
9.要检验绿色植物在呼吸过程中放出二氧化碳，必要的实验条件是
A.要用一株叶子多的植物 B.把植物淹没在水中
C.要在黑暗条件下实验 D.用一株幼小植物
10.用实验证实光合作用需要叶绿体，应选用的材料是
A.全绿色的叶 B.用酒精除去叶绿素的叶
C.不含叶绿体的叶 D.有白斑或白条纹的叶
11.光合作用实验中，若将叶的主脉切断，一切按规范操作，则发现叶片尖端遇碘液未变蓝色，原因是
A.叶片无法支撑 B.气孔不能关闭
C.缺水无法生成淀粉 D.叶片未遮光
12.下列关于绿化校园的设计不合适的是
A.尽量不要对校园环境布局做大的改动 B.最好不要选用名贵的花草树木
C.教学楼临窗宜种植高大的乔木 D.应注意花草树木的生长周期
13.下列植被类型中，被称为地球肺的是
A.草原 B.针叶林 C.常绿阔叶林 D.热带雨林
14.据报道，进入20世纪后，几乎每年都至少有一种生物从地球上消失。造成野生动物濒临灭绝的主要原因是
A.自然灾害 B.遭受病毒侵害
C.敌害过多 D.人类活动使生态环境遭到破坏
15.下图是关于水果存放时，空气中氧气浓度与二氧化碳气质量的关系曲线。根据图，你认为存放水果以什么状态下的氧气浓度为最好

A. A B. B C. C D. D
16.移栽幼苗时，要尽量带土坨，其主要原因是
A.避免损伤根毛 B.减少土壤中无机盐的丢失
C.可促进根毛的生长 D.可减少水分的蒸发
17.路边的杨树能逐年加粗，是因为茎内有
A.导管 B.筛管 C.韧皮纤维 D. 形成层
18.1945年夏，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客纷纷跳伞降落在一荒无人际的孤岛上，乘客从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生还。想想他们吃的可能是什么藻类？
A.小球藻和衣藻 B.衣藻和硅藻
C.水绵和衣藻 D.海带和紫菜
19.苔藓植物可作为监测空气质量的指示植物是因为
A.苔藓是低等植物 B.叶很薄，对有害气体敏感
C.一旦干燥便会死亡 D.根容易吸收有害物质
20.下列哪一组说法都正确
①玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成
②胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体
③将一粒玉米纵切后，在切面滴加碘液，整个切面总是都变得一样蓝
④种子中，子叶发育为叶，胚芽发育为芽，胚轴发育为茎，胚根发育为根
A.②③ B. ②④ C.①② D.①④
21.鉴定淀粉存在时，常用碘液，这是因为
A.有机物遇碘变成蓝色 B.碘遇有机物变成蓝色
C.淀粉遇碘变成蓝色 D.碘遇淀粉变成蓝色
22.如果在开花前，把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙（桃花丙不作任何处理），都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口。其结果是
A.甲不结实，乙结实，丙不结实 B.甲能结实，乙不结实，丙能结实
C.甲不结实，乙不结实，丙能结实 D.甲、乙、丙都不能结实
23.植物根尖的发育依靠什么区产生新细胞？
A.分生区 B.伸长区 C.分生区和伸长区 D.成熟区
24.有一个描述花生的谜语：“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”其中白胖子是由什么发育成的什么结构？
A.胚珠、种子 B.受精卵、胚 C.受精极核、胚乳 D.子房、果实
25.小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后就会死亡的原因是
A.切断了导管，叶缺少无机盐 B.切断了导管，根缺少无机盐
C.切断了筛管，叶缺少有机物 D.切断了筛管，根缺少有机物
26.除下列哪一项外，其他都属于我国面临的植被问题？
A.我国森林资源十分贫乏，主要以草原为主
B.我国森林覆盖率低，仅为16.55%，人均耕地面积仅为0.128公顷
C.我国长期对森林资源的利用不够合理，森林生态呈现衰退趋势
D.我国由于过度放牧，草场退化，沙化严重，是世界上土地沙漠化比较严重的国家之一
27.在一株树上的相同位置，早晨和傍晚各选一片大小相同的叶片。分别为a和b。将两片叶脱水后称重，其重量关系是
A. a=b B. a＞b C. a＜b D.无法确定
28.关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类关系的说法中，不正确的是
A.通过光合作用释放出氧，维持大气中氧和二氧化碳的平衡
B.生活在淡水、海水中的各种藻类植物是鱼类等水生动物的饵料
C.许多的藻类，特别是海藻，如海带、紫菜等可以食用和药用
D.由于藻类植物的结构简单，所以可以作为监测空气污染程度的指示植物
29.前几年，我国发生洪水等自然灾害的主要原因是
A.植被破坏严重 B.水土流失
C.环境污染 D.自然资源破坏
30.某同学在春天买了5盆同样大小的同种植物，每天向花盆内浇同样量的水和液体肥料，不久植物开始发芽。为了探究植物生长和肥料间的关系，对5个花盆作了如下处理，然后观察植物的变化
花 盆 浇水量 施肥量
1 与以前相同 与以前相同
2 比以前少1/2 比以前少1/2
3 比以前少1/2 与以前相同
4 与以前相同 比以前多1/2
5 不浇水 比以前少1/2
如果要证明：过多施肥会引起植物枯萎，可比较哪2个花盆？
A.1与2 B.2与4 C.1与4 D.4与5

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七年级下册生物期末考试试卷
题号 一（60） 二（20） 三（20） 总
分
得分
一、选62616964757a686964616fe78988e69d8331333262363032择题 (每题2分,共60分)
1、人类和类人猿的共同祖先是 （ ）
A、长臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、类人猿
2、血红蛋白的特性是 （ ）
A、易与氧结合，也易与氧分离 B、不易与氧结合，也不易与氧分离
C、易与氧结合，不易与氧分离 D、不易与氧结合，易与氧分离
3、消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是 （ ）
A、胃 B、小肠和大肠 C、大肠 D、小肠
4、下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是… （ ）
A、缩手反射 B、排尿反射 C、眨眼反射 D、望梅止渴
5、一个人的生命开始于 （ ）
A、受精卵 B、婴儿的出生 C、卵子和精子 D、胚胎
6、与右心室相连通的血管是 （ ）
A、肺动脉 B、肺静脉 C、上、下腔静脉 D、主动脉
7、有关动脉血的叙述中正确的是 （ ）
A、动脉血是动脉内流动的血液 B、含氧丰富，颜色鲜红的血液
C、动脉血是含养料丰富的血液 D、动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液
8、心脏瓣膜保证血液流动的方向是 （ ）
A、心房→心室→静脉 B、心房→心室→动脉
C、心室→心房→静脉 D、心室→心房→动脉
9、肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通过的细胞膜层数是（ ）
A、l层 B、2层 C、3层 D、4层
10、密闭的沼气池及堆肥都能产生什么，将病菌和虫卵杀死。 （ ）
A、毒气 B、高温 C、病毒 D、有机物
11、形成听觉的部位是 （ ）
A、耳蜗 B、前庭 C、半规管 D、听觉中枢
12、下列叙述中，除哪一项以外，都是农家肥料的优点 （ ）
A、来源广，成本低 B、养分全，肥效持久
C、能够改良土壤 D、使用方便、简单
13、某成年演员身高只有80厘米，其原因是 （ ）
A、胰岛色素分泌不足 B、甲状腺激素分泌过多
C、幼年生长激素分泌不足 D、成年生长激素分泌不足
14、下列活动不属于排泄的是 （ ）
A、排出尿液 B、呼出二氧化碳 C、排出汗液 D、排出粪便
15、肾脏的结构和功能的基本单位是 （ ）
A、肾小球 B、肾小囊 C、肾小管 D、肾单位
16、视觉形成过程中，形成图像和形成视觉的部位分别是 （ ）
A、视网膜、视网膜 B、大脑皮层、大脑皮层C、视网膜、大脑皮层 D、大脑皮层、视网膜
17、左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是 （ ）
A、左心室比右心室输出的血量多 B、主动脉口比肺动脉口小
C、左心室输送血液的距离比右心室的长 D、右心室比左心室大
18、某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是（ ）
A、凸透镜 B、凹透镜 C、平面镜 D、太阳镜
19、下列血管内流动的血液为动脉血的是 （ ）
A、上腔静脉 B、下腔静脉 C、肺静脉 D、肺动脉
20、在反射弧结构中，产生神经冲动的是 （ ）
A、传入神经 B、传出神经 C、效应器 D、感受器
21、组成脑的三部分结构是 （ ）
A、大脑、中脑、小脑 B、大脑、小脑、脑干
C、大脑、小脑、脑桥 D、大脑、小脑、间脑
22、在科学研究和社会调查中，常采用五点取样法，正确的五点取样法是（ ）

23、预防近视要做到 （ ）
A、“三要”和“三不看” B、“四要”和“三不看”
C、“四要”和“四不看” D、“三要”和“四不看”
24、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（ ）
A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、脑神经
25、下列反射活动中，属于简单反射的是 （ ）
A、望梅止渴 B、谈虎色变 C、排尿反射 D、一朝被蛇咬，十年怕井绳
26、治疗糖尿病，可以通过注射 （ ）
A、生长激素 B、胰岛素 C、甲状腺素 D、肾上腺素
27、手指被扎痛，痛觉形成的部位是 （ ）
A、感受器 B、效应器 C、指尖 D、大脑皮层
28、一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是：（ ）
A、大脑 B、小脑 C、脊髓 D、下肢骨骼
29、既能分泌激素，又能分泌消化液的是 （ ）
A、垂体 B、甲状腺 C、胰 D、性腺
30、下列腺体中，除哪一个外，其余腺体的分泌物均直接进入血液中？ （ ）
A、肾上腺 B、垂体 C、胰岛 D、肠腺
二、填空题(每题1分,共19分)
31、血液由 和血细胞组成。
32、反射是通过 ，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。
33、神经系统结构和功能的基本单位是 。神经调节的基本方式是 。
34、人体生命活动中会产生许多废物，这些废物通过排泄和 两种方式排出体外。
35、输尿管上接 ，下连 。
36、 和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经组成 神经系统。
37、近视的眼球前后径过 ,或者晶状体的曲度过大，远处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像，落在视网膜 方。近视眼可以配戴 透镜矫正。
38、按照神经冲动的传递方向顺序反射弧结构依次包括感受器→ →
→传出神经→ 。
39小红看到老师从远处走来，当眼望着他由远至近走来时，眼球的变化是由于
的调节，使 的曲度变 了。
40、人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到 调节的影响。
三、探究实验题（共21分）
41、取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据。请分析这些数据，回答问题。（共4分）
主要成分 血浆中(克／100毫升) 肾小囊中(克／100毫升) 尿液中(克／100毫升)
水 90 98 96
蛋白质 8、00 0、03 0、00
葡萄糖 0、10 0、10 0、00 日夏养花网
无机盐 0、72 0、72 1、10
尿 素 0、03 0、03 1、80
① 你认为尿主要排出哪些物质 、无机盐和 。
② 血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁有 作用
③ 在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有 作用。
42、做“酸雨对生物的影响”探究实验时，提出的问题是：酸雨对种子的萌发有影响吗？作出的假设是：酸雨使种子不能萌发。有名同学用食醋和清水配置成了“模拟酸雨”，他把pH控制在4、0以下。他设计的实验方案是：（共4分）
①在培养皿底部垫上几层吸水纸，加入少量的水使纸湿润，在纸上放10粒大豆种子，在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。
②每天在纱布上淋几次“模拟酸雨”。 ③观察大豆种子的发芽状况。
④换用其他几种植物的种子进行同样的实验。
⑴如果这些种子都没发芽（不考虑种子的自身条件、休眠等），就能说明是受
的影响。
⑵设计一组对照实验，其他条件与上述实验相同，所不同之处是在第 步中每天在纱布上淋几次 ，而不是 。
43、图为人眼结构和照相机结构示意图，请回答下列问题： （4分）

⑴ 如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么图中①就是窗户上那明亮的玻璃。请写出①的名称 。
⑵ 如果人的眼球比喻成一架照相机，那么，结构示意图中的③相当于照相机结构示意图中的标号 。
⑶ 结构（视神经)是属于传人神经还是传出神经？ 。
⑷ 人眼球结构示意图②的名称叫瞳孔，人能通调节瞳孔的大小使自己在明处和暗处都能看清物体，请问瞳孔相当于显微镜的哪一构造( )
A、目镜 B、物镜 C、光圈 D、镜座
44、右图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：（4分）
⑴体循环开始于[ ] ，
结束于[ ] 。
⑵肺循环开始于[ ] ，
结束于[ ] 。

45、右图为三种血管关系示意图，请你据图回答下列问题：（5分）
（1）写出图中标号所示血管名称：
① ② ③
（2）血液在标号 处流动最快，红细胞在标号②所示血管内呈单行通过，该血管管壁只由 扁平上皮细胞构成，管内血流速度最慢。这些特点便于血液与组织细胞进行物质交换。

参考答案
一、选择题 (每题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C A D D A A B B D B D D C D D
题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C C B C D B C D B C B D C C D

二、填空题(每题1分,共22分)
31、血 浆 血细胞 32、神经系统 33、神经元 反射
34、排遗 35、肾脏 膀胱 36、脑 周围
37、长 前 凹 38、传入神经、神经中枢、效应器
39、睫状体 晶状体 大 40、激素
三、探究活动（共28分）
41、①水 尿 素 ② 过滤 ③ 重吸收
42、、模拟酸雨 ② 清水 模拟酸雨
43、⑴角膜 ⑵ 6 ⑶ 传人神经 ⑷ C
44、（1）[B] 左心室 [C] 右心房 （2）[D] 右心室 [A] 左心房
45、（1）动脉 毛细血管 静脉 （2）① 一层

　2000 万—抄1000 万年前的地质变化袭,导致了地球上自然bai环境的改变du,一部分森林古猿下到地zhi面生活以适应变dao化了的生活环境,从而使人类起源成为可能.人类在起源和发展过程中,不仅适应了环境,而且能够不断的改变环境.人类改变环境的能力超过其他的生物的原因是：人类在与环境的斗争中,能够制造和使用工具；人类在群体的交流与合作中产生了语言,这大大加强了人类改造自然的能力；火的使用改变了古人类的饮食,促进了脑的发育,制造和使用工具以及语言的交流也促进了脑的发育,反过来脑的发育又进一步提高了制造和实用工具的能力以及语言能力.

用你所知道的关于人类起源和发展的知识，简要说明环境影响生物，生物能适应环境也能影响环境