春天：万物复苏的季节
夏天：烈日炎炎的季节
秋天：硕果累累的季节
冬天：大雪纷飞的季节

夏天是一个
欣欣向荣
的季节秋天是一个
落叶归根
的季节冬天是一个
静谧典雅
的季节~

春天是一个万物复苏的季节，夏天是一个欣欣向荣的季节，秋天是一个落叶归根的季节，冬天是一个静谧典雅的季节~~

春天是一个rhwUazu万物复苏的季节用英文怎么翻译？

“春天来了，又到了万物复苏的季节，随着湿润季节的来临，万物开始骚动”，这是赵忠祥《动物世界》的开场白，小曲用微信给赵医生发语音，发的就是这段话，其实就暗示春心萌动，有调情的意思在其中。

春天来了，又到了万物复苏的季节，随着湿润季节的来临，万物开始骚动

近了,近了,我听到了春天的脚步声.燕子在呢喃,原野披上了绿色的新装32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333363363366,大地沐浴着春光,万物生机勃勃.来了,来了,又是一个绿色的春天.
春姑娘拿着她的生花妙笔来到了人间,她给花儿涂上了口红,给树儿戴上了绿帽,给麦苗披上了轻纱,给大地穿上了绿色的礼服．．．．．．沉寂了一冬的大地顿时热闹起来.
燕子从南方赶来,它看着春天如此美丽,就专程赶来参加春天的舞会,春天看燕子来了,为了道谢燕子,春天把自己装扮得更加美丽.
春姑娘的步伐多么轻盈!小河岸边的薄冰开始融化,那冰下的小水滴越积越大,晶莹透明,终于“叮咚”一下掉进河里,汇入水流之中,河水“哗哗”地唱着歌向前奔去；一群鸭子在河里拍打浪花,时而追逐嬉戏,时而张开翅膀浮在水面上跑,为了表达心中快乐,还不时放开喉咙高唱几声!苏轼的诗中写到“春江水暖鸭先知”,真是一点不错.
挺立在路旁不引人注目的钻天杨,灰白的身躯泛出了淡绿色,梢头吐出密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动.妩媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩头拂过.它舞呀舞呀,好像在炫耀春天对它的抚爱.一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶.
春天带着生命和希望,步履轻盈地来了,无论春姑娘走在那里,它都好像是在谈论春天的美景,它向人们介绍春天,迈着轻盈的脚步走来了,柳树长出了绿叶,桃花开满了红花,人们也和春姑娘一起体验到了春天的美.
我爱火热的夏,我爱金色的秋,我爱寒冷的冬,更爱万物复苏的春天!——————
春天是一个万物复苏的季节.每到春天大雁都会从北方飞回南方,小草长出了新的小苗,桃树和樱桃树长出了嫩芽,开着粉红色的花…….
阳光暖洋洋地照在大地的脸上,使人陶醉.春天的太阳像个温暖的火炉子,照在绿色的大地上,金光粼粼.春天的白云也http://www.rixia.cc格外多姿,像个奔腾的小马,像翻滚的浪花,又像那春姑娘白净的脸…….春风像个慈祥的母亲,佛着你的脸颊,使你感到舒爽心旷神怡.
春风吹过大地,大地变绿了；春风吹过大树,树叶轻轻摇动,风仿佛在讲笑话,树笑弯了腰；窗户拍拍地响,像在高兴地拍手；看,落叶刷刷地飞舞,风正在跟电线大哥跳绳呢,玩得多开心!
春天的校园更是丰富多彩.美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫,小道两边花繁叶茂.樱花在校园里处处可见,远看像给校园铺了一层厚厚的白雪,近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪花.金钱菊镶嵌在草坪的周围,点缀着绿色的草坪显得格外鲜艳美丽；草坪绿茵茵的,中央有几束美丽的花儿把草坪装点得更加迷人,更加秀丽.桃树抽出新芽,桃花含苞待放.池塘边的柳树轻佛着河堤,太阳照在河面上波光粼粼.柳树倒映在水中,像一幅美丽的山水画.

春天的色彩
湖北武汉市四十62616964757a686964616fe78988e69d8331333363363366三中 陈 萍
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会.日夏养花网我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭.啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命.
风和雨总是结伴而来的.早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了.宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸.”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海.人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了.感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心.
再看看春天的天空吧.怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝.在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹.你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天.
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着.尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
[评析] 本文观察细致,取材丰富、生动.文章以描写春天的色彩开头,又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?”以回答这个问题为线索,对春天做更深一步的描写,构思新颖,引人入胜.
作者在描写春天的色彩的同时,还注意中心思想的深化.在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后,又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题,给读者以“欲穷千里目,更上一层楼”的思考余地.
我爱春天
次尼
春天啊,你终于来了!
你带着生命和希望,步履轻盈地来了.你跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了.你辛苦了!可你一刻都顾不得歇息,便迫不及待跃动在平原上,山地上……所到之处,无不蕴含着朝气蓬勃的生机.
我爱恋春天--
爱那寒意犹存而不乏温馨的初春的风.是她清清拂醒大地,使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼,无数的生命复活了.春风是春天的使者.
我爱恋春天--
我爱恋那绵绵的春雨,是她润醒了小草,润绿了杨树,润开了报春花,告诉人类春天来了.小草偷偷地钻出地面,新奇地张望着；杨柳摆着腰鼓,随风飘舞着.春雨过后,湿润的空气夹杂着泥土的芬芳,随着和煦的春风迎面拂来.春雨是生命的耕耘者!
我爱恋春天--
爱春天里的鸟叫和一切充满活力的可爱的生灵,尤其是那可爱的燕子.我常在电线上搜寻她们,因为电线上的她们,像五线谱上小巧玲珑的音符,配着“唧啾”的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章.
我爱恋春天--
每当春天,在故乡,我漫步在高高的山坡上,望着江中奔流的春水、对岸透绿的丛林和完全被淹没在桃花中的村庄.我一边欣赏美景,一边呼吸着无比清爽的春的气息,感受到了春剧烈跳动的脉搏.啊!如此充满活力的春季呀!
啊!春天使大地焕然一新,春天叫大地满园春色,春天带给人类欢乐和希望,催促我们奋发向上.
春常常引起我的思索,人们总把春天看作生命和希望的象征,而我们青少年和儿童又被称为“祖国的春天”.
我们是祖国的生命,我们又是祖国未来的春天.
我 爱 春 天
黑龙江 黄 菲
盼到了,终于盼到了,春终于来了!
她带着生命rhwUazu和希望,步履轻盈地来了.她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地来了.她辛苦了!可她一刻也顾不得停歇,便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处,无不蕴含着无比蓬勃的生机.
我爱恋春——
爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风.是它轻轻拂醒大地,眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼.随即又播下了希望的种子.春风是生命的使者.
我爱恋春——
爱那绵绵的春雨.是它润醒了小草,润绿了杨柳,润开了报春花,告诉我们春天来了.小草钻出了地面,新奇地张望着；杨柳摆动着腰肢,随风舞蹈着；报春花鼓起了小喇叭,"春光好,嘀嗒,嗒嘀嗒."
雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着和融融的风迎面扑来,因此,春雨是生命的耕耘者!
我爱恋春——
爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵,尤其是那可爱的小燕子.我常在电线上搜寻,电线上的它们,像五线谱上小巧玲珑的音符,配着"唧啾"的叫声,在鸣奏着春天的第一乐章.
我爱恋春——
每当春到松花江,漫步在高高的松花江江堤上,望江中奔流的春水,望对岸透绿的丛林,呼吸着无比清爽的春的气息,感受到了春剧烈跳动的脉搏.啊,是那么令人舒适且令人惬意呀!
再看,太阳岛沙滩上空,飘摆的风筝,春风没有腿、没有手、竟把它送得好高好远,渐渐地融进了淡蓝的天空里.
春常常引起我的思索：人们总把春天看作生命和希望的象征,而我们少年儿童又被称为"祖国的春天".
我们是祖国的生命和希望.

感悟春天
江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨e69da5e887aa3231313335323631343130323136353331333335343961中悄悄来临的，“杏花春雨江南”，这是上了名诗之页的。数落我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，反反复复需要冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间。因此春光很金贵，春色也往往只能雨中窥视，总在不经意中，只一眨眼，便进入了初夏的境地了，常常令人生出春光难觅的感慨。
珍爱春天，是热爱生活的一种执著，这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动。虽然说，冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素。这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？没有严寒，谁去仰视乔木耸立？但是那似乎是哲学的命题和诗人的想象。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人，诗人和农人共同承认和赞美的。
谁不承认春天是美好的？“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是这样说的，翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们的春感慨。摆着道日夏养花网学面孔的人物，是不是不咏唱春天呢？北宋理学家程颢写下了《春日偶成》，还成了《选本千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光，盈盈春意，也唱了“等闲识得春风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动“凡心”。唐朝的志雨和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。在中国的古诗中，
可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，从春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等来尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。
借助春天，可以品味春色，目送春鸟，沐浴春风；可以感召人性，感受浮生，感叹世事，感谢生活。这可以说是中外一致，概莫能外的。“闺中少女不知愁，春日凝妆上翠楼，忽见陌上杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有想得破，甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书，50岁那年，春日的有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受又一个春天的到来，他回过头来，向学生们说，我与阳春有约！冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。
生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉，难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的湘云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去！”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都是表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！