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一个生物题 温室栽培农作物时,白天适当提高温度,晚上适当降温,就可以降低呼吸作用消耗的有机物量?

2021-01-03 06:00:54 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:127

为什么夜晚适当降低温室内的温度,可以提高蔬菜的产量?

蔬菜在白天同时进行光合作用和呼吸作用,光合作用合成有机物,呼吸作用消耗有机物;而到了夜晚,蔬菜停止了光合作用,但为了维持蔬菜生命的延续,仍然在进行呼吸作用,一般来讲,适当的降低温度可以减慢呼吸作用的速度,也就减少了有机物的损失了,这样蔬菜的产量就“省”出来了。
温度降低 呼吸作用强度减弱 有机物积累增加。!
晚上低温使蔬菜的氧化作用作用,可以保存更多白天产生的养分
高一生物吧?因为在白天给植物提高温度,植物光合作用大于呼吸作用,在晚上,植物多为呼吸作用,这时需要白天光合作用得到的能量消耗,给他适当降温,抑制了呼吸作用,进而减少了能量的消耗,能量的得来大于消耗,植物就增产了。。
温度低,有氧呼吸速率降低,白天光合作用产生的葡萄糖消耗少,就长起来了。

如何抑制或减弱植物的呼吸作用

植物的32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333431366336呼吸作用与温度、水分、光照、氧气浓度和二氧化碳浓度等因素有关。温度对呼吸作用影响最大,当温度过高或过低时,会抑制或减弱植物的呼吸作用;植物的含水量减少时,会抑制或减弱植物的呼吸作用;当二氧化碳浓度大时,也会抑制或减弱植物的呼吸作用。

植物的呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸。有氧呼吸是高等动物和植物进行呼吸作用的主要形式,因此,通常所说的呼吸作用就是指有氧呼吸。细胞进行有氧呼吸的主要场所是线粒体,细胞进行无氧呼吸的场所是细胞质基质。

植物的呼吸作用制造的有机物除了供自身利用之外,还通过食物链进人其他生物体内,参与构建其他生物体,并为其他生物的生命活动提供能量。

扩展资料

植物的呼吸作用在农业生产中的应用:

1、深耕松土给农作物深耕松土可以增加土壤中氧气的含量,根部氧气供应充足时,呼吸作用旺盛。有利于根部的生长和对无机盐等养料的吸收。

2、增加昼夜温差在温室中栽培瓜果蔬菜时,适当降低夜间温度,可减少植物呼吸作用对有机物的消耗,提高农作物中营养物质的含量。 

3、延长水果、蔬菜的储藏时间储藏农作物产品时,应尽量降低呼吸作用强度,减少对有机物的消耗。因此采用降低环境温度、减少氧气含量的方法,可延长水果、蔬菜的储藏时间。


参考资料来源:百度百科-植物呼吸作用

                        百度百科-呼吸作用

影响植物的呼吸作用的因素有e5a48de588b662616964757a686964616f31333332633038温度、湿度、环境气体、机械损伤及植物激素。 (1)温度:呼吸作用和温度的关系十分密切。一般地说,在一定的温度范围内,每升高10℃ 呼吸强度就增加1倍,如果降低温度,呼吸强度就大大减弱。果蔬呼吸强度越小,物质消耗也就越慢,贮藏寿命便延长。因此,贮藏果蔬的普遍措施,就是尽可能维持较低的温度,将果蔬的呼吸作用抑制到最低限度。 降低果蔬贮藏温度可以减弱呼吸作用,延长贮藏时间。但是,不是温度越低越好,都有一定的限度。一般来说,在热带、亚热带生长的果蔬或原产这些地区的果蔬其最低温度要求高一些,在北方生长的果蔬其最低温度就低一些。 温度过高或过低都会影响果蔬的正常生命活动,甚至会阻碍正常的后熟过程,造成生理损伤,以致死亡。因此,在贮藏中一定要选择最适宜的贮藏温度。 贮藏温度要恒定,因为温度的起伏变化会促使呼吸作用进行,增加物质消耗。如果使用薄膜包装,则会增加袋内结露水,不利于果蔬的贮藏保鲜。(2)湿度:一般来说,轻微的干燥较湿润更可抑制呼吸作用。果蔬种类不同,反应也不一样。例如,柑桔果实在相对湿度过高的情况下呼吸作用加强,从而使果皮组织的生命活动旺盛,造成水肿病(浮皮果)。所以对这类果实在贮藏前必须稍微进行风干。香蕉则不同,在相对湿度80%以下时,便不能进行正常的后熟作用。(3)环境:气体成分大气一般含氧气21%、氮气78%、二氧化碳0.03%,以及其他一些微量气体。在环境气体成分中,二氧化碳和由果实释放出来的乙烯对果蔬的呼吸作用有重大的影响。 适当降低贮藏环境中的氧浓度和适当提高二氧化碳浓度,可以抑制果蔬的呼吸作用,从而延缓果蔬的后熟、衰老过程。另外,较低温度和低氧、高二氧化碳也会抑制果蔬乙烯的合成并抑制已有乙烯对果蔬的影响。(4)机械损伤:果蔬在采收、分级、包装、运输和贮藏过程中会遇到挤压、碰撞、刺扎等损伤。在这种情况下,果蔬的呼吸强度增强,因而会大大缩短贮藏寿命,加速果蔬的后熟和衰老。受http://www.rixia.cc机械损伤的果蔬,还容易受病菌侵染而引起腐烂。因此,在采收、分级、包装、运输和贮藏过程中要避免果蔬受到机械损伤。这是长期贮藏果蔬的重要前提。(5)化学调节物质主要是指植物激素类物质,包括乙烯、2.4-D、萘乙酸、脱落酸、青鲜素、矮壮素、B9等。植物激素、 oTVssPm生长素和激动素对果蔬总的作用是抑制呼吸、延缓后熟。乙烯和脱落酸总的作用是促进呼吸、加速后熟。当然,由于浓度的不同和种类不同,各种植物激素的反应也是十分多样的。
植物呼吸作用需要多种酶参与
因此抑制酶活性就可以减弱呼吸作用所以降低温度可以减弱呼吸作用
减低空气中的氧气浓度也可以减弱呼吸作用
望采纳
抑制或减弱呼吸bai作用需要从du呼吸作zhi用的原理看呼吸作用需要酶的dao参与,任回何可以降低酶的活性的答都可以抑制或减弱呼吸作用,比如降低温度等呼吸作用需要氧气,氧气浓度低到一定程度时,可以抑制或减弱呼吸作用,(但有特例,CO2浓度过高会加强呼吸作用)氧气浓度高到一定程度时也会抑制或减弱呼吸作用。(就像高浓度氧气条件下人不能生存一样)还有就是加强光照。
降低环境温度 增强光照

植物的呼吸作用和光合作用与温度和光照强度的关系

如题,老师讲了没搞懂

(1)光强度:光合速率随光强度的增加而增加,但在强度达到全日照之前,光合作用已达到光饱和点时的速率,即光强度再增加光合速率也不会增加。

(2)温度:光合作用是化学反应,其速率应随温度的升高而加快。但光合作用整套机构却对温度比较敏感,温度高则酶的活性减弱或丧失,所以光合作用有一个最适温度。

(3)二氧化碳浓度:空气中二氧化碳浓度的增加会使光合速率加快。光照强度、温度和二氧化碳浓度对光合作用的影响是综合性的。

扩展资料:

呼吸作用的过程:

呼吸作用主要在细胞的线粒体中进行。有氧呼吸的全过程,可以分为三个阶段:

1、第一个阶段(称为糖酵解),一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸,在分解的过程中产生少量的氢(用[H]表示),同时释放出少量的能量。这个阶段是在细胞质基质中进行的。

2、第二个阶段(称为三羧酸循环或柠檬酸循环),丙酮酸经过一系列的反应,分解成二氧化碳和氢,同时释放出少量的能量。这个阶段是在线粒体基质中进行的。

3、第三个阶段(呼吸电子传递链),前两个阶段产生的氢,经过一系列的反应,与氧结合而形成水,同时释放出大量的能量。

参考资料来源:百度百科-呼吸作用

百度百科-光合作用

1、光合作用的概念:
绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。
2、光合作用图解: 


3、光合作用的总反应式及各元素去向

2、呼吸作用:

1、概念:生物的生命活动都需要消耗能量,这些能量来自生物体内糖类、脂类和蛋白质等有机物的氧化分解。生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程,叫做呼吸作用(又叫生物氧化)。
(1)呼吸作用是一种酶促氧化反应。虽名为氧化反应,不论有无氧气参与,都可称作呼吸作用(这是因为在化学上,有电子转移的反应过程,皆可称为氧化)。有氧气参与时的呼吸作用,称之为有氧呼吸;没氧气参与的反应,则称为无氧呼吸。同样多的有机化合物,进行无氧呼吸时,其产生的能量,比进行有氧呼吸时要少。有氧呼吸与无氧呼吸是细胞内不同的反应,与生物体没直接关系。即使是呼吸氧气的生物,其细胞内,也可以进行无氧呼吸。
(2)呼吸作用的目的,是透过释放食物里之能量,以制造三磷酸腺苷(ATP),即细胞最主要的直接能量供应者。呼吸作用的过程,可以比拟为氢与氧的燃烧,但两者间最大分别是:呼吸作用透过一连串的反应步骤,一步步使食物中的能量放出,而非像燃烧般的一次性释放。在呼吸作用中,三大营养物质:碳水化合物、蛋白质和脂质的基本组成单位──葡萄糖、氨基酸和脂肪酸,被分解成更小的分子,透过数个步骤,将能量转移到还原性氢(化合价为+1的氢)中。最后经过一连串的电子传递链,氢被氧化生成水;原本贮存在其中的能量,则转移到ATP分子上,供生命活动使用。
植物呼吸作用过程:有机物(储存能量)+氧(通过线粒体)→二氧化碳+水+能量
(3)呼吸速率:又称呼吸强度。指在一定温度下,单位重量的活细胞(组织)在单位时间内吸收氧或释放二氧化碳的量,通常以“mg(l)/(h?g)”为单位,表示每克活组织(鲜重、干重、含氮量等)在每小时内消耗氧或释放二氧化碳的毫克数(或微开数)。呼吸速率的大小可反映某生物体代谢活动的强弱。呼吸作用是由一系列酶催化的化学反应,所以温度对呼吸作用有很大影响。还有水分、氧气、二氧化碳等也是影响呼吸速率的条件。
(4)植物呼吸作用原理的应用:
粮食储存;
低温保存蔬菜水果:通过增加二氧化碳的含量可以抑制储存蔬菜水果等的呼吸作用;充氮气也可以降低氧气的浓度,抑制呼吸作用。
农田松土;农田排涝等措施有利于植物根的生长和对无机盐的吸收。

3、影响细胞呼吸的因素及实践应用: 

1.内部因素:
(1)不同种类的植物细胞呼吸速率不同,如旱生植物小于水生植物,阴生植物小于阳生植物。
(2)同一植株在不同的生长发育时期呼吸速率不同,如幼苗期、开花期呼吸速率较高,成熟期呼吸速率较低。
(3)同一植物的不同器官呼吸速率不同,如生殖器官大于营养器官。 
2.环境因素: 
(1)温度 



①规律:呼吸作用在最适温度最强,超过最适温度,呼吸酶活性下降,甚至变形失活,呼吸受抑制;低于最适温度活性下降,呼吸受抑制。 
②应用:生产上常用这一原理在低温下贮存蔬菜、水果http://www.rixia.cc。在大棚蔬菜的栽培过程中夜间适当降温,降低呼吸作用,减少有机物的消耗,提高产量。 
(2)O2的浓度 
 

①规律:在O2浓度为零时只进行无氧呼吸;O2浓度为10%以下,既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;O2 浓度为l0%以上,只进行有氧呼吸。 
②应用:生产中常利用降低氧的浓度抑制呼吸作用,藏少有机物消耗这一原理来延长蔬菜、水果保鲜时间。
(3)CO2浓度 
①规律:从化学平衡的角度分析,C02浓度增加,呼吸速率下降。
②应用:在蔬菜和水果的保鲜中,增加CO:浓度具有良好的保鲜作用。 
(4)水含量

①规律:在一定范围内,细胞呼吸强度随含水量的增加而加强,随含水量的减少而减弱。 
②应用:在作物种子的储藏时,将种子风干,以减弱细胞呼吸,减少有机物的消耗。

4、光照强度:

光照强度是光合作用过程中影响光合作用的条件之一。

光补偿点(b):是指在此光强下光合作用合成的有机物的量正好=呼吸作用消耗的量,也就是:总光合作用-呼吸作用消耗=净光合作用=0。 
光饱和点(c):指光合作用达到最大值那一时刻的光强,也就是说此点之后,光合速率的曲线为一条稳定的平行与横轴的直线(没有特殊情况的条件下)。
呼吸速率点(a):黑暗条件下的测得CO2的释放量,即呼吸速率。
a—b点表示呼吸速率>光合速率。
b点之后表示光合速率大于呼吸速率。

5、知识点拨:

c点之后光合速率不随光照的增加而增强主要是因为受其他条件的限制,例,色素、酶的数量、CO2的浓度等条件的限制。

呼吸作用不需要光照,晚上植物也会呼吸。
温度越低呼吸作用就越弱,相反并不是越高就越强,因为太强的话,植物会关闭自己的气孔防止水分流失。
光合作用,随着温度的提高光合作用会增强,也不是温度越高,光合做多,而是在适应的温度下,一单温度超高,那么植物会热,也会关闭气门停止光合作用,防止失水。

为提高温室内农作物的产量,根据光合作用和呼吸作用原理,可采取的措施是(  )A.增加光照,提高温度B

为提高温室内农作物的产量,根据光合作用和呼吸作用原理,可采取的措施是(  )

A.增加光照,提高温度
B.白天增加光照,夜间提高温度
C.白天增加光照,夜间适当降低温度
D.降低光照和温度
A、增强光照可以提高光合速率,日夏养花网但是提高温度后同时也增强可呼吸速率,因此产量不一定增加,A错误;
B、白天增加光照可以提高光合速率,夜间提高温度同时也增强可呼吸速率,因此产量不一定增加,B错误;
C、温度通过影响光合作用酶和呼吸作用酶的活性来影响绿色植物的有机物的净积累,白天适当提高温度有利于增加光合作用,晚上适当降低温度有利于减弱呼吸作用,因而适当增大昼夜温差,能提高有机物的净积累量,从而提高作物产量,C正确;
D、降低光照和温度会减弱光合速率,使农作物产量下降,D错误.
故选:C.

为提高温室大棚内农作物的产量,下列措施中与光合作用原理有关的是(  )A.降低夜晚温度B.增施空中肥

为提高温室大棚内农作物的产量,下列措施中与光合作用原理有关的是(  )

A.降低夜晚温度
B.增施空中肥料
C.进行地膜覆盖
D.及时中耕松土
植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里.呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量.可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用,并抑制呼吸作用.由其原理可知促进光合作用的措施有:增加光照、增加原料二氧化碳和水.同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动,因此夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用.
A、而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用,不是光合作用,故不符合题意.
B、光合作用是把二氧化碳和水合成有机物,放出氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中.所以二氧化碳被称为“空中肥料”,故符合题意;
C、进行地膜覆盖可以保持土地的水分,与oTVssPm光合作用原理无关,不符合题意;
D、及时中耕松土,是为了增加土壤中的氧气,促进根的呼吸,与光合作用无关,故不符合题意.
故选:B.

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