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网站首页哪些主要学科为植物分类与系统学提供证据
为什么要对植物进行分类???
分类学（Taxonomy）可以定义为研究和描述有机体的变异、探讨这种变异的因果关系、并运用所掌握的资料去建立某个分类系统的学科。分类学和系统学（Systematic）这两个术语现在长被不严格地作为同义词并用，如果要说两个术语有些什么不同的含义，那么分类学常用来指分类理论和实践（包括它的基础、原理、步骤和规则）而不是它的最终产物（分类系统）；系统学是有机体的种类和多样性以及它们间全部亲缘关系的研究（Simpson 1961），比分类学含义多少宽广些。
现在生存在地球上的生物估计有50万种以上（种子植物250000种左右）。要对数目如此众多，彼此又千差万别的植物进行研究，第一步必须先根据它们的自然性质，由粗到细、由表及里地进行分门别类，否则便无从下手。植物分类学内容由三方面组成，它的研究对象为全世界生活的植物。
植物分类学是发展较早的一门学科，它的任务不仅要识别物种、鉴定名称，而且还要阐明物种之间的亲缘关系和分类系统，进而研究物种的起源、分布中心、演化过程和演化趋势。因此，它是一门既有实用价值又富有理论意义的学科。
为了分类各个植物类群，人们根据植物类群范围大小和等级高低给它一定的名称，这就是分类的等级单位。了解和掌握分类的等级单位（阶层）是分日夏养花网类学必须具备的基本知识。
园林植物分类学与植物分类学有何异同
一、植物分类概念的不同：园林植物分类学是以园林建设为宗旨，对园林植物的分类习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的一门学科。植物分类学是一门主要研究整个植物界的不同类群的起源，亲缘关系，以及进化发展规律的一门基础学科。也就是把纷繁复杂的植物界分门别类一直鉴别到种，并按系统排列起来，以便于人们认识和利用植物。
二、植物分类宗旨不同：园林植物分类学研究的宗旨是为了更好地进行园林建设为；植物分类学研究的宗旨是为了是为了让人们认识植物和利用植物。
三、植物分类的方法不同：园林植物分类的方法是按植物的习性、繁殖、栽培管理和应用等进行系统分类研究的；植物分类的方法是按植物的起源，亲缘关系，以及进化发展规律进行系统分类研究的。
四、植物分类的目的不同：园林植物分类的目的，是通过植物分类使园林植物与园林规划设计理论，生物学、观赏园艺和园林学的基本理论、基本知识和基本技能，在城市生态、园林景观、城乡环境的绿化美化上得到科学应用。植物分类的目的，是通过植物分类用分类成果，指导人们对植物细胞学、植物学、生物学、林学、生态学等理论进行系统研究，为人们认识植物和保护植物，为植物繁衍、生长提供科学依据。
五、植物分类的对象相同：园林植物分类和植物分类的对象是相通的，它们分类的对象都是指物。
方法主要有系统分类法和人为分类法两种。
1.系统分类法的依据是植物亲缘关系的亲疏和进化过程进行分类的方法，着重反应植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系。
2.人为分类法的依据是根据园林植物的生长习性、观赏特性、园林用途等方面的差异及综合特性，将各种园林植物主观地划归为不同的大类。
植物分类学
植物分类学思想的三次飞跃：人为分类，自然分类，系统分类
三种不同的分类系统：人为分类系统，自然系统，系统发育系统
1. 人为分类法：根据植物的用途、形态、习性、生态或经济上的一个或
几个明显特征进行分类
2. 自然分类法：（系统发育分类 phylogenetic classification）是按照植物间
在形态、结构、生理上相似程度的大小，判断其亲缘关系远近，分门别类，使
其成为系统。
其分类依据为
形态学
解剖学
古生物学
植物生理学
生物化学
植物地理学
遗传学
分子生物学
等相关学科的不同而进行分类
植物分类学的历史和发展
公认自然界有40万种左右植物，它们形态各异，结构差别大，生活方式也各种各样，这些植物是在长期的地质62616964757a686964616fe78988e69d8331333339666666历史过程中不断进化而形成的。为了认识并更好地利用植物，必须对植物进行分类。对植物进行分类与人类认识和利用植物的历史一样悠久。在不同历史时期，由于认识水平的不同，对植物分类的出发点和方法也不同，出现了不同的分类系统。英国植物分类学家C. Jeffery（1982）在《植物分类学入门》一书中，将植物分类的历史划分为三个时期。 自远古时期至1830年左右，人们对植物的认识主要是从用、食、药开始，给植物以俗名，这一阶段称为民间分类学或本草学阶段。
在我国，公元200年左右的药书《神农本草经》已记载了植物药365种，分为上、中、下三品，上品为营养的和常服的药，共120种；中品为一般药，共120种，下品为专攻病、毒的药，共125种。这是我国最早的本草书。此后各个朝代都有本草书出版，但以明朝李时珍的《本草纲目》最为著名，该书共收集药物1892种，将1195种植物药分成草部、谷部、菜部、果部和木部，每部又分成若干类，如草部分成山草、芳草、湿草、毒草、蔓草、水草、石草、苔草和杂草。清代吴其浚的著作《植物名实图考》一书记载了我国1714种植物，分为谷、蔬、山草、湿草、水草、蔓草、芳草、毒草、果、木等12类。这种分类方法主要是从应用角度和植物的生长环境出发，没有考虑到从植物自然形态特征的异同来划分种类，更看不到植物之间的亲缘关系。
在这一阶段，西方人同样采用适用的、本草学的思路对植物进行分门别类，如亚历士多德的学生Theophrastwww.rixia.ccus在公元前370年至公元前285年著有《植物的历史》等书，记载了480种植物，并根据形状特征分为乔、灌、半灌、草本四类，并知道了有限花序和无限花序、离瓣花和合瓣花之分，并注意到了子房的位置，这在当时是很了不起的认识，后人称他为“植物学之父”。希腊军医Dioscorides在公元1世纪写成了《医学材料》一书，描述了近600种植物，被认为是最早的本草学书。13世纪，日耳曼人A. Magnus注意到了子叶的数目，创造了单子叶和双子叶两大类的分类法。15～16世纪，人为分类法取得快速发展，本草学者O. Brunfels第一个以花之有无将植物分为有花植物和无花植物两大类。C. Gesner指出植物分类最重要的依据应该是花和果的特征，其次才是茎叶，并提出了“属”的见解。另一位学者C. de 日夏养花网I’Eluse最初提出了“种”的见解。
人为分类法的特点是从人类需要和实用角度出发，通俗易懂，简单实用，便于指导生产。 （1）机械分类阶段
自17世纪以来，植物的形态解剖特征逐渐被认识并被作为分类的依据。在《物种起源》发表以前，人们认为物种是不变的，物种间不存在亲缘关系，当时的分类标准只考虑某种表面现象。
英国植物学家J. Ray(1703)在《植物的历史》一书中，首先认识到胚中有一片子叶和两片子叶之分，但没有认识到其分类意义，只将其放到次要的地位。他在著作《植物的分类方法》中，认为所有的形状对植物分类都是有用的，以一复杂的系统处理了18000种植物。
瑞典著名植物分类学家林奈基于对大量植物的研究，于1735年写成《自然系统》一书，根据雄蕊的数目和离合情况将植物分为24纲，分别称为一雄蕊类、二雄蕊类等，结果将水稻和白菜定为同一纲（六雄蕊类）植物，实际上水稻和白菜的亲缘关系相差甚远。此后又写成了《植物种志》和《植物属志》，将约7700种植物归入1105个属，并首次使用了双名法。由于林奈对植物分类学的卓越贡献，后人称他为“分类学之父”。
这一时期的特点是从本草学向分类学过渡，但停留在植物的1～2个先定的形状，使用机械的思维方法。
（2）自然分类阶段
从18世纪末至达尔文的《物种起源》发表为自然分类阶段。由于资本主义生产力的上升，科学发展，人们对植物的认识越来越广泛和深入，许多学者在指出18世纪前植物分类系统和分类方法的漏洞的基础上，努力寻求反映自然界客观植物类群的分类方法，从多方面的特征进行比较分析，在这种思想指导下建立的分类系统称为自然系统。法国植物学家A. L. Jussien于1789年在《植物属志》中发表了一个比较自然的系统，成为现代系统的奠基人，他将植物分成无子叶、单子叶、双子叶三大类，并认为单子叶植物是现代被子植物的原始类群。比较有名的还有瑞士植物学家A. P. de Candolle（1813）的系统以及英国的Bentham和Hooker（1862～1863）的系统。后者虽然在达尔文的《物种起源》发表之后，并支持达尔文的学说，但该系统和前两个系统具有继承性，总体上没有大的改变，仍归入自然系统。
这个时期的特点是，从林奈的性系统到达尔文的进化论的诞生，植物学家的分类原则已经开始转向以植物形状的相似程度来决定植物的亲缘关系和系统排列，有了自然的因素。 在达尔文（1859）的进化论在《物种起源》上发表了之后，植物学家提出来植物分类要考虑植物之间的亲缘关系。系统发育分类基于这样一种思想：现代的植物都是从共同的祖先演化而来的，彼此间都有或近或远的亲缘关系，关系越近，则相似性越多，它能够较彻底地说明植物界发生发展的本质和进化上的顺序性。但是，由于古代植物早已灭绝，化石资料残缺不全，新的物种不断被发现等原因，使自然分类法里面也带进了不少人为因素 。
从具体操作来说，目前采用的通常是比较形态分类，即通过比较组成植物的各器官的形态特征进行区分。花的特征是最主要的区分标志。由于认识上的差异，出现了数十个植物分类系统，比较著名的有恩格勒（Engler）系统和哈钦松（Hutsinson）系统，分别代表“假花”学派和真花学派。
恩格勒系统认为葇荑花序类植物（即木本植物种花单性、无花被、有葇荑花序者，如杨柳科）为双子叶植物种的原始类型，这一观点目前为许多学者所反对。恩格勒系统的使用时间长、影响较大，许多国家的大的植物标本室和植物志仍然按照恩格勒系统编排。
哈钦松系统认为单性花比两性花要进化，木兰目是最原始的被子植物。现在多数学者接受这一观点。但该系统将双子叶植物分为木本支和草本支两大类，这一点在现在看来是完全错误的。
这两个系统的提出分别在19世纪末和20世纪早期。在20世纪50年代以来，由于植物学各分支学科的发展，给植物分类学提供了更多证实亲缘关系的证据，因而出现了很多更符合自然的系统，主要有前苏联植物分类学家塔赫他间（A. Takhtajan）系统和美国纽约植物园前主任柯朗奎斯特（A. Cronquist）系统。Cronquist系统在各级分类系统的安排上较前几个分类系统更为合理，科的范围较适中，有利教学，在20世纪后期的教材种较多使用。
什么是所属目
生物中是现代分类的基本格局
分类的7个等级自上而下依次为:
界
门
纲
目
科
属
种
根据生物在分类上的位置,可以知道彼此在演化方面关系的亲疏远近
月季与玫瑰为同属
月季与玫瑰,苹果,梨为同科
月季与虎耳草为同目
由此可见,
月季与玫瑰的关系要比月季与虎耳草的关系
更亲近
例如:
最基本的等级是
种
等级越高包含的生物种类越多,较低等的等级包含的种类就较少,但彼此的机构特征却越相似
猫 月季
界——动物界 植http://www.rixia.cc物界
门——脊索动物门 被子植物门
纲——哺乳纲 双子叶植物纲
目——食肉目 蔷薇目
科——猫科 蔷薇科
属——猫属 蔷薇属
种——猫 月季
生物分类学是研究生物分类的方法和原理的生物学分支。分类就是遵循分类学原理和方法，对生物的各种类群进日夏养花网行命名和等级划分。
地球上现生的物种以百万计，千变万化，各不相同，如果不予分类，不立系统，便无从认识，难以研究利用。分类的对象是形形色色的种类，都是进化的产物。因而从理论意义上说，分类学是生物进化的历史总结。
分类学是综合性学科。生物学的各个分支，从古老的形态学到现代分子生物学的新成就，都可吸取为分类依据。分类学亦有其自己的分支学科，如以染色体为依据的细胞分类学，以血清反应为依据的血清分类学，以化学成分为依据的化学分类学，等等。动物、植物和细菌，作为三门分类学，各有其特点；病毒分类则尚未正式采用双名制和阶元系统。
生物分类学的历史
人类在很早以前就能识别物类，给以名称。汉初的《尔雅》把动物分为虫、鱼、鸟、兽4类：虫包括大部分无脊椎动物；鱼包括鱼类、两栖类、爬行类等低级脊椎动物及鲸和虾、蟹、贝类等，鸟是鸟类；兽是哺乳动物。这是中国古代最早的动物分类，四类名称的产生时期看来不晚于西周。这个分类，和林奈的六纲系统比较，只少了两栖和蠕虫两个纲。
古希腊哲学家亚里士多德采取性状对比的方法区分物类，如把热血动物归为一类，以与冷血动物相区别。他把动物按构造的完善程度依次排列，给人以自然阶梯的概念。
17世纪末，英国植物学者雷曾把当时所知的植物种类，作了属和种的描述，所著《植物研究的新方法》是林奈以前的一本最全面的植物分类总结，雷还提出“杂交不育”作为区分物种的标准。
近代分类学诞生于18世纪，它的奠基人是瑞典植物学者林奈。林奈为分类学解决了两个关键问题：第一是建立了双名制，每一物种都给以一个学名，由两个拉丁化名词所组成，第一个代表属名，第二个代表种名。第二是确立了阶元系统，林奈把自然界分为植物、动物和矿物三界，在动植物界下，又设有纲、目、属、种四个级别，从而确立了分类的阶元系统。
每一物种都隶属于一定的分类系统，占有一定的分类地位，可以按阶元查对检索。林奈在1753年印行的《植物种志》和1758年第10版《自然系统》中首次将阶元系统应用于植物和动物。这两部经典著作，标志着近代分类学的诞生。
林奈相信物种不变，他的《自然系统》没有亲缘概念，其中六个动物纲是按哺乳类、鸟类、两栖类、鱼类、昆虫、蠕虫的顺序排列的。拉马克把这个颠倒了的系统拨正过来，从低级到高级列成进化系统。他还把动物区分为脊椎动物和无脊椎动物两类，并沿用至今。
由于林奈的进化观点在当时没有得到公认，因而对分类学影响不大。直到1859年，达尔文的《物种起源》出版以后，进化思想才在分类学中得到贯彻，明确了分类研究在于探索生物之间的亲缘关系，使分类系统成为生物系谱——系统分类学由此诞生。
生物分类学的基本内容
分类系统是阶元系统，通常包括七个主要级别：种、属、科、目、纲、门、界。种(物种)是基本单元，近缘的种归合为属，近缘的属归合为科，科隶于目，目隶于纲，纲隶于门，门隶于界。
随着研究的进展，分类层次不断增加，单元上下可以附加次生单元，如总纲(超纲)、亚纲、次纲、总目(超目)、亚目、次日、总科(超科)、亚科等等。此外，还可增设新的单元，如股、群、族、组等等，其中最常设的是族，介于亚科和属之间。
列入阶元系统中的各级单元都有一个科学名称。分类工作的基本程序就是把研究对象归入一定的系统和级别，成为物类单元。所以分类和命名是分不开的。
种和属的学名后常附命名人姓氏，以标明来源，便于查找文献。变种学名亦采取三名制，分类名称要求稳定，一个属或种(包括种下单元)只能有一个学名。一个学名只能用于一个对象(或种)，如果有两个或多个对象者，便是“异物同名”，必须于其中核定最早的命名对象，而其他的同名对象则另取新名。这叫做 “优先律”，动物和植物分类学界各自制订了《命名法规》，所以在动物界和植物界间不存在异物同名问题。“优先律”是稳定学名的重要措施。优先律的起始日期，动物是1758年，植物是1820年，细菌则起始于1980年1月1日。
鉴定学名是取得物种有关资料的手段，即使是前所未知的新种类，只要鉴定出其分类隶属，亦可预见其一定特征。分类系统是检索系统，也是信息存取系统。许多分类著作，如基于区系调查的动植物志，记述某一国家或地区的动植物种类情况，作为基本资料，都是为鉴定、查考服务的。
物种指一个动物或植物群，其所有成员在形态上极为相似，以至可以认为他们是一些变异很小的相同的有机体，它们中的各个成员间可以正常交配并繁育出有生殖能力的后代，物种是生物分类的基本单元，也是生物繁殖的基本单元。
物种概念反映时代思潮。在林奈时代，人们相信物种是不变的，同种个体符合于同一“模式”。模式概念渊源于古希腊哲学的古老的概念，应用到整个分类系统，概念假定所有阶元系统中的各级物类单元，都各自符合于一个模式。
物种的变与不变曾经是进化论和特创论的斗争焦点，是势不两立的观点。但是，分类学的事实说明，每一物种各有自己的特征，没有两个物种完全相同；而每个物种又保持一系列祖传的特征，据之可以决定其界、门、纲目、科、属的分类地位，并反映其进化历史。
分类工作的基本内容是区分物种和归合物种，前者是种级和种下分类，后者是种上分类。种群概念提高了种级分类水平，改进了种下分类，其要点是以亚种代替变种。亚种一般是指地理亚种，是种群的地理分化，具有一定的区别特征和分布范围。亚种分类反映物种分化突出了物种的空间概念。
变种这一术语过去用得很杂，有的指个体变异，有的指群体类型，意义很不明确，在动物分类中已废除不用。在植物分类中，一般用以区分居群内部的不连续变体。生态型是生活在一定生境而具有一定生态特征的种内类型，常用于植物分类。人工选育的动植物种下单元称为品种。
由于种内、种间变异错综复杂，分类学者对种的划分有时分歧很大。根据外部形态的异同程度作为划分物种依据而划分的称为形态种，由于对各种形态特征的重要性认识不一，使划分的种因人而异，尤其是分类学者对某些特征的“加权”常使它们比其他特征更具重要性，而造成主观偏见。
一个物种或物类，以至整个植物界和动物界，都有自己的历史。研究系统发育就是探索种类之间历史渊源，以阐明亲缘关系，为分类提供理论依据。尽管在分类学派中有综合(进化)分类学、分支系统学和数值分类学三大流派，但在其基本原理上都有许多共同之处，不过各自强调不同的方面而已。
特征对比是分类的基本方法。所谓对比是异同的对比：“异”是区分种类的根据，“同”是合并种类的根据。分析分类特征，首先要考虑反映共同起源的共同特征。但有同源和非同源的不同。例如鸟类的翼和兽类的前肢是同源器管，可以追溯到共同的祖先，是“同源特征”。恒温在鸟兽是各别起源，并非来自共同祖先，是“非同源特征”。系统分类采用同源特征，不取非同源性状。
林奈把生物分为两大类群：固着的植物和行动的动物。两百多年来，随着科学的发展，人们逐渐发现，这个两界系统存在着不少问题，但直到20世纪50年代，仍为一般教本所遵从，基本没有变动。
最初的问题产生于中间类型，如眼虫综合了动植物两界的双重特征，既有叶绿体而营光合作用，又能行动而摄取食物。植物学者把它们列为藻类，称为裸藻；动物学者把它们列为原生动物，称为眼虫。中间类型是进化的证据，却成为分类的难题。
为了解决这个难题，在19世纪60年代，人们建议成立一个由低等生物所组成的第三界，取名为原生生物界，包括细菌、藻类、真菌和原生动物。这个三界系统解决了动植物界限难分的问题，但未被接受，整整100年后，直到20世纪50年代，才开始流行了一段时间，为不少教科书所采用。
生命的历史经历了几个重要阶段，最初的生命应是非细胞形态的生命，当然，在细胞出现之前，必须有个“非细胞”或“前细胞”的阶段。病毒就是一类非细胞生物，只是关于它们的来历，是原始类型，还是次生类型，仍未定论。
从非细胞到细胞是生物发展的第二个重要阶段。早期的细胞是原核细胞，早期的生物称为原核生物(细苗、蓝藻)。原核细胞构造简单；没有核膜，没有复杂的细胞器。
从原核到真核是生物发展的第三个重要阶段。真核细胞具有核膜，整个细胞分化为细胞核和细胞质两个部分：细胞核内具有复杂的染色体装置，成为遗传中心；细胞质内具有复杂的细胞器结构，成为代谢中心。由核质分化的真核细胞，其机体水平远远高出于原核细胞。
从单细胞真核生物到多细胞生物是生命史上的第四个重要阶段。随着多细胞体形的出现，发展了复杂的组织结构和器官系统，最后产生了高级的被子植物和哺乳动物。
植物、菌类和动物组成为生态系统的三个环节。绿色植物是自养生物，是自然界的生产者。它们通过叶绿素进行光合作用，把无机物质合成有机养料，供应自己，又供应异养生物。菌类是异养生物，是自然界的分解者。它们从植物得到食料，又把有机食料分解为无机物质，反过来为植物供应生产原料。动物亦是异养生物，它们是消费者，是地球上最后出现的一类生物。
即使没有动物，植物和菌类仍可以存在，因为它们已经具备了自然界物质循环的两个基本环节，能够完成循环过程中合成与分解的统—。但是，如果没有动物，生物界不可能这样丰富多彩，更不可能产生人类。植物、菌类和动物代表生物进化的三条路线或三大方向。
当前最流行的分类是一种五界系统。五界系统反映了生物进化的三个阶段和多细胞阶段的三个分支，是有纵有横的分类。它没有包括非细胞形态的病毒在内，也许是因为病毒系统地位不明之故。它的原生生物界内容庞杂，包括全部原生动物和红藻、褐藻、绿藻以外的其他真核藻类，包括了不同的动物和植物。
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