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三年级课文：听听秋的声音仿写
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听听
秋的声音
云点落在地上
滴答，
是秋雨正在弹琴。
秋的声音
云点落在地上
滴答，
是秋雨正在弹琴。
秋的声音，
蜜蜂扇动翅膀，
“嗡嗡”，
是和花朵告别的声音。
听听
，
秋的声音，
石榴露出笑脸，
“啪啪”，
是对秋姑娘的问候。
一只只燕子追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过果园，
送来一片丰收的歌吟。
听听，
走进秋，
走进这五彩缤纷的演奏厅，
你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。
秋的声音，
在每一个红红的苹果里，
在每一片绚丽的花瓣上，
在每一滴晶莹的露珠里，
在每一朵绽放的秋菊里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地跑来，
又向远方匆匆地离去
。
听听，
我们听到了秋的声音。
蜜蜂扇动翅膀，
“嗡嗡”，
是和花朵告别的声音。
听听
，
秋的声音，
石榴露出笑脸，
“啪啪”，
是对秋姑娘的问候。
一只只燕子追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过果园，
送来一片丰收的歌吟。
听听，
走进秋，
走进这五彩缤纷的演奏厅，
你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。
秋的声音，
在每一个红红的苹果里，
在每一片绚丽的花瓣上，
在每一滴晶莹的露珠里，
在每一朵绽放的秋菊里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地跑来，
又向远方匆匆地离去
。
听听，
我们听到了秋的声音。
听听，秋的声音
听听
秋的声音
枫叶TJRiZRnPh换上了红妆
“刷刷”
是迎着秋风舞动的腰身
听听，
秋的声音
秋雨飞舞着彩裙
“滴答滴答”
是和大地轻声地谈心
听听
秋的声音
苹果钻出了树叶
“咯吱咯吱”
是枝头沉甸甸的笑吟
听听
秋的声音
蝉儿收起翅膀
“知了知了”
是和绿叶告别的歌韵
听听
秋的声音
收割机伸长了手臂
“突突，突突”
是和农民伯伯收获一年的辛勤
听听
秋的声音
红领巾穿过小溪、果园和田野
“呵呵，呵呵”
给这多彩的秋天，又加上一道亮丽的红晕
听听
秋的声音
枫叶TJRiZRnPh换上了红妆
“刷刷”
是迎着秋风舞动的腰身
听听，
秋的声音
秋雨飞舞着彩裙
“滴答滴答”
是和大地轻声地谈心
听听
秋的声音
苹果钻出了树叶
“咯吱咯吱”
是枝头沉甸甸的笑吟
听听
秋的声音
蝉儿收起翅膀
“知了知了”
是和绿叶告别的歌韵
听听
秋的声音
收割机伸长了手臂
“突突，突突”
是和农民伯伯收获一年的辛勤
听听
秋的声音
红领巾穿过小溪、果园和田野
“呵呵，呵呵”
给这多彩的秋天，又加上一道亮丽的红晕
听听，
秋的声音，
柏树摇了摇身体，
“哗，哗，哗！”
是和树皮问号的声音。
听听，
秋的声音，
青蛙正在加紧挖洞，
“呱，呱，呱！”
是准备过冬的声音。
听听，
秋的声音，
蚂蚁正在匆匆的搬粮，
“嗨，嗨，嗨！”
是准备储藏粮食的声音。
听听，
秋的声音，
松鼠正在搬粮食，
“嗨呦，嗨呦，日夏养花网嗨呦！”
是准备好好过冬的声音。
一只只小鸟儿赶上了白云，
撒下了一片片清脆的歌声，
一只只美丽的蝴蝶飞过了田野，
送来了一阵阵丰收的歌吟。
听听，
走进秋，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好好地去听听秋的声音。
秋的声音，
在每一片云朵里，
在每一棵树上里，
在每一只果实里，
在每一道金色的叶脉里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆的来，
向远方匆匆的去。
听听，
我听到了秋的声音。
秋的声音，
柏树摇了摇身体，
“哗，哗，哗！”
是和树皮问号的声音。
听听，
秋的声音，
青蛙正在加紧挖洞，
“呱，呱，呱！”
是准备过冬的声音。
听听，
秋的声音，
蚂蚁正在匆匆的搬粮，
“嗨，嗨，嗨！”
是准备储藏粮食的声音。
听听，
秋的声音，
松鼠正在搬粮食，
“嗨呦，嗨呦，日夏养花网嗨呦！”
是准备好好过冬的声音。
一只只小鸟儿赶上了白云，
撒下了一片片清脆的歌声，
一只只美丽的蝴蝶飞过了田野，
送来了一阵阵丰收的歌吟。
听听，
走进秋，
走进这辽阔的音乐厅，
你好好好地去听听秋的声音。
秋的声音，
在每一片云朵里，
在每一棵树上里，
在每一只果实里，
在每一道金色的叶脉里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆的来，
向远方匆匆的去。
听听，
我听到了秋的声音。
秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。仿写完整
秋的潇洒，在落叶缤纷里，在片片枫叶上，在阵阵果香中，在每一位小朋友的笑容里。
【解析】
本题考查对排比修辞手法的掌握情况、运用能力，以及语言组织能力。
首先需要正确理解所模仿的句子的修辞手法，再根据具体的知识点思考、组织语言、仿写。排比是将三个或三个以上的、结构相同或相似的句子或成分组合成一个句子的一种修辞手法。
本题例句的句式是：在......在......在......在......，运用了排比的修辞手法，仿写的时候同样要运用相同的句式。
解答时，需要根据对原句的理解进行概括归纳，再结合自身日常生活体验与积累作答。此题为开放性试题，言之有理即可。
扩展资料：
仿写句子的基本要求：
1、内容要协调一致，前后呼应
内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。（正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。）一定要结合被仿句的具体情况具体分析。
2、句式要统一
句式，即句子的结构形式。句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。
3、修辞要相同
修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。仿写前要仔细审视，看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。
十岛风一吹∞0亏本可巴拉克病毒的母鸡都给那个姨的水杯还在咱奶奶。
夏的声音，在每一片叶子里，在每一朵荷花上，在每只蜻蜓的翅膀上，在每一棵茂密的树上。
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仿写听听秋的声音诗歌
仿写听听秋的声音
听听，秋的声音
听听 ，
秋的声音，
蜜蜂扇动翅膀，
“嗡嗡”，
是和花朵告别的声音。
听听 ，
秋的声音，
石榴露出笑脸，
“啪啪”，
是对秋姑娘的问候。
一只只燕子追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过果园，
送来一片丰收的歌吟。
听听，
走进秋，
走进这五彩缤纷的演奏厅，
你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。
秋的声音，
在每一个红红的苹果里，
在每一片绚丽的花瓣上，
在每一滴晶莹的露珠里，
在每一朵绽放的秋菊里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地跑来，
又向远方匆匆地离去 。
范例如下：
一、
听听，秋的声音，菊花摇动花瓣。 “沙沙”，是她们互相比美的语音。
听听,秋的声音，秋风放胆掠过每一个景物。“呼呼”，是和大地打招呼的声音。
听听,秋的声音，稻田翻起层层波浪。“沙沙”，是稻谷争着要人们收割的话音。
听听,秋的声音，水果你挤我碰，“砰砰”，是水果吵着要人摘的话音。
听听,我们听到了秋的声音。
二、
听听，秋的声音，青蛙摆摆身子，“呱呱”，是和小溪告别的歌韵。
听听，秋的声音，www.rixia.cc果子晃晃脑袋，“啪啪”，是和大树妈妈分离的话音。
一朵朵花儿绽开笑脸，带给大地亲切的问候；
一阵阵秋风掠过果园，送来一阵甜蜜的歌谣。
听听，走进秋，
走进神奇的歌厅，
我们仔细的去听秋的声音。
秋的声音，
在每一块田地里，
在每一场秋雨里，
在每一阵秋风里，
在每一颗香甜的葡萄里。
听听，
秋的声音，
从大自然悄悄地来，
向大自然悄悄地去。
听听，
我们听到TJRiZRnPh了秋的声音。
听听，秋的声音
听听 ，
秋的声音，
蜜蜂扇动翅膀，
“嗡嗡”，
是和花朵告别的声音。
听听 ，
秋的声音，
石榴露出笑脸，
“啪啪”，
是对秋姑娘的问候。
一只只燕子追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛；
一阵阵秋风掠过果园，
送来一片丰收的歌吟。
听听，
走进秋，
走进这五彩缤纷的演奏厅，
你仔细地去欣赏这秋的奏鸣。
秋的声音，
在每一个红红的苹果里，
在每一片绚丽的花瓣上，
在每一滴晶莹的露珠里，
在每一朵绽放的秋菊里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地跑来，
又向远方匆匆地离去 。
范例如下：
一、
听听，秋的声音，菊花摇动花瓣。 “沙沙”，是她们互相比美的语音。
听听,秋的声音，秋风放胆掠过每一个景物。“呼呼”，是和大地打招呼的声音。
听听,秋的声音，稻田翻起层层波浪。“沙沙”，是稻谷争着要人们收割的话音。
听听,秋的声音，水果你挤我碰，“砰砰”，是水果吵着要人摘的话音。
听听,我们听到了秋的声音。
二、
听听，秋的声音，青蛙摆摆身子，“呱呱”，是和小溪告别的歌韵。
听听，秋的声音，www.rixia.cc果子晃晃脑袋，“啪啪”，是和大树妈妈分离的话音。
一朵朵花儿绽开笑脸，带给大地亲切的问候；
一阵阵秋风掠过果园，送来一阵甜蜜的歌谣。
听听，走进秋，
走进神奇的歌厅，
我们仔细的去听秋的声音。
秋的声音，
在每一块田地里，
在每一场秋雨里，
在每一阵秋风里，
在每一颗香甜的葡萄里。
听听，
秋的声音，
从大自然悄悄地来，
向大自然悄悄地去。
听听，
我们听到TJRiZRnPh了秋的声音。
听听，秋的声音， “嗡嗡”，是花的告别的声音。听听，秋的声音，石榴露出笑脸，“拍拍”是对秋姑娘的问候日夏养花网。
听听，
秋的声音，
蜜蜂扇动翅膀，
“嗡嗡”
是和花朵🌹告别的声音。
秋的声音，
蜜蜂扇动翅膀，
“嗡嗡”
是和花朵🌹告别的声音。
听听秋的声音，蜜蜂煽动翅膀嗡嗡适合花朵告别的声音。
1、听听秋的声音，河水弹着钢琴，“喳喳’’，是小鸟的唱歌声。 2、听听秋的声音，葡萄摇着风铃，“咚咚”是雷公公在打着鼓。
秋天秋的声音仿写句子
听听，
秋的声音，
青蛙鼓着大肚子，
“呱呱”
，
是和自己碧绿的“歌台”告别乐曲。
听听，
秋的声音，
蛇扭动着身子，
“咝咝”
，
是和人们再见的话语。
听听，
秋的声音，
成熟的苹果抖动自己灵活的身子，
“啪啪”
，
是和树妈妈告别的哭声。
一只只小鸟飞上蓝天，
撒下一阵阵温暖的祝福；
一阵阵秋风掠过果园，
送来一片丰收的歌声。
听听，
走进秋，
走进这五彩缤纷的音乐大厅，
你仔细地去听秋的声音。
秋的声音，
在每一个红红的苹果里，
在每一滴冰凉的露珠里，
在每一朵金黄的向日葵上，
在每一个好吃的玉米里。
听听，
秋的声音，
从远方快速地来，
从远方飞快地去，
听听，
我们听到了秋的声音。
秋的声音，
青蛙鼓着大肚子，
“呱呱”
，
是和自己碧绿的“歌台”告别乐曲。
听听，
秋的声音，
蛇扭动着身子，
“咝咝”
，
是和人们再见的话语。
听听，
秋的声音，
成熟的苹果抖动自己灵活的身子，
“啪啪”
，
是和树妈妈告别的哭声。
一只只小鸟飞上蓝天，
撒下一阵阵温暖的祝福；
一阵阵秋风掠过果园，
送来一片丰收的歌声。
听听，
走进秋，
走进这五彩缤纷的音乐大厅，
你仔细地去听秋的声音。
秋的声音，
在每一个红红的苹果里，
在每一滴冰凉的露珠里，
在每一朵金黄的向日葵上，
在每一个好吃的玉米里。
听听，
秋的声音，
从远方快速地来，
从远方飞快地去，
听听，
我们听到了秋的声音。
听听，
秋的声音，
青蛙在加紧挖洞，
＂呱呱＂，
是和池溏告别的歌曲。
秋的声音，
青蛙在加紧挖洞，
＂呱呱＂，
是和池溏告别的歌曲。
🐍🐦🐠🐛🐦🐍🐧🐍🐠🐦🐤🐬🐠🐵🐒🐮🐸🐦🐯🐱🐰🐤🌵
滚犊子.你大爷的
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