嘴的野猫吃了有毒的东西，又吐又泻。它会急急忙忙去寻找一种带苦味的有毒的藜芦草，食后引日夏养花网起呕吐，渐渐地，病就好了。原来，藜芦草里面含有一种生物碱，它有催吐的作用。
吐绶鸡被大雨淋湿后，它会吞下苦味的草药——安息香树叶来预防感冒。
狼和山犬的胃肌能够自动收缩。当它们疑心自己吃了有毒的食物的时候，便立即收缩胃肌，把胃里的东西吐出来，以防毒死。
猫和狗常常用舌头舔疮面或伤口，因为唾液中的酶素有杀菌的作用。
温泉浴是一种物理疗法，熊和獾也会用这种办法来养生和治病。美洲灰熊有种习惯，一到老年就喜欢跑到含有硫磺的湿泉中去洗澡，浸泡在里面，仿佛在治疗老年性关节炎似的。母獾常把长疮的小獾带到温泉中去沐浴，治疗疮疾，一直到病愈为止。
野牛患了皮肤癣，它长途跋涉来到湖边，它在泥浆中“沐浴”一阵，然后爬上岸，将泥浆晾干。过不久，它又去湖边再次“沐浴”，一直把癣治好为止。
喜欢这种泥浆的还有犀牛、河马等，除了治病，还有防病的作用。这样，可以使那些寄生在皮肤缝隙中的虱子没法呆下去。
有不少动物能够为自己做“复位治疗”。肚子被划破了，内脏漏了出来，它们能将内脏塞进去，然后躲到一个安静的角落里去“疗养”，等待伤口愈合。有只青蛙被石块击伤，内脏从口腔露出来。这只青蛙会始终蹲在原地，慢慢地吞回内脏，三天后，它基本复原，又活蹦乱跳了

人生了病，可以请医生帮助治疗。野生动物患了病，受了伤，不用求助其他动物，它们能给自己治病。 有些野生动物会用野生植物来治病。比如热带森林中的狮子，得了怕冷、战栗的病，就会去啃咬金鸡纳树皮。这种树皮中含有金鸡纳霜素，是治疗疟疾的特效药。 http://www.rixia.cc鹿闹腹泻的时候，就常常吃食槲树的皮和嫩枝。槲树里含有鞣酸，能够止泻。有趣的是，印度的长臂猿受伤后，常常把香树叶子嚼得很碎，捏成一团，敷在伤口上。山鹬和山鸡在自己的腿骨摔伤后，常常飞到河边，用嘴啄些软泥涂在骨折的腿上，接着又叨些细草混在泥里，最后，再在外面用泥糊结实，做成“石膏模型”，把受伤的腿固定起来。用不了多久，受伤的腿就长好了。 湿敷是医学上的一种消炎方法，猩猩也懂得用这种方日夏养花网法来治病。猩猩得了牙髓炎后，就把湿泥涂到脸上或嘴里，等消炎后，再把牙齿拔掉。 有些动物吃了有毒的食物后，能够自己寻找催吐的草吃，把肠胃清洗干净。 贪嘴的野猫吃了有毒的东西，又吐又泻。它会急急忙忙去寻找一种带苦味日夏养花网的有毒的藜芦草，食后引起呕吐，渐渐地，病就好了。原来，藜芦草里面含有一种生物碱，它有催吐的作用。 吐绶鸡被大雨淋湿后，它会吞下苦味的草药——安息香树叶来预防感冒。 www.rixia.cc狼和山犬的胃肌能够自动收缩。当它们疑心自己吃了有毒的食物的时候，便立即收缩胃肌，把胃里的东西吐出来，以防毒死。 猫和狗常常用舌头舔疮面或伤口，因为唾液中的酶素有杀菌的作用。

自然界里，动物和人一样也会生病的，可是没有医院，没有医生，也没有药物，怎么办呢？别着急，各种动物都有自己的治病妙法呢！
大熊猫患了肠炎，腹泻不止，就去寻找一些鲜嫩的青草吃，然后不停地呕吐，以吐治泻，这就是熊猫对付肠胃病的法子。
野猪会在泥坑里打滚儿，让身上沾满泥浆，他是贪玩吗？不是，他是用泥巴把伤口“包扎”起来，使伤口与外界隔离。生长在热带丛林里的猿猴，患上疟疾，全身就会感到寒冷战栗，月她就会去咀嚼金鸡纳树的树皮。这样病，就会慢慢好起来。

如果猫狗，如果受伤了，他们会不断地用舌头舔，伤口让唾液把病菌杀死。

能不能治病我不知道，但是有一点，你不能乱吃对身体不好。要是真想吃的话到百度查一下。再不放心就到医院咨询一下大夫。如果没有什么病，最好不要乱吃。

（1）因为是设计一个对校园的花卉进行调查方案，所以调查的目的是校园花卉植物的种类．
（2）调查对象：XXXX学校校园花卉植物
（3）调查方案：
一、方案背景
我们学校是全国绿色学校，一年四季月月有花开，天天有花香．春有海棠、牡丹…；夏有睡莲、蔷薇…；秋有菊花、芙蓉…冬有腊梅、迎春…．有奇花异草--含羞草、蝴蝶兰…；有保健治病的麦冬、芦荟…
在茂密的紫藤架下，在多草的花圃旁，常常聚集着一批学生，他们有时指指点点，好奇地观察着；有时唧唧喳喳，热烈地交谈着；…
学校有位和蔼可亲、知识渊博、擅长培育花草树木的老师．他因侍弄花草树木而忙碌着，花草树木也因此生机盎然．
二、调查内容
（一）校园花卉植物的种类
调查种类时，认识各类植物并对各类植物从形态、特征、习性、生长繁殖期等方面进行详细调查并记录．可按木本观叶类、草本观叶类、木本观花果类、草本观花果类、藤本观花果类进行分类，
（二）校园奇妙植物的奥秘
在调查植物时，发现奇妙植物的特殊形态、作用、动作等方面进行探究，探索产生奥秘的原因．
（三）校园保健治病植物的作用
调查校园中有保健治病作用的花卉植物及它们的作用，根据调查掌握的资料，按治病、保健、美容等方面进行分类整理资料，撰写调查报告．
（四）花卉植物与环境的关系
调查植物对人类有利的一面，也要调查植物对环境不利的影响，合理种植，达到改善和美化环境的作用．
将校园花卉调查表进行整理填入调查表．
种类 数量 分布地点 花期因此，按照①制定周密的方案；②按照方案有序进行，并注意做好调查记录；③调查时要注意观察各种植物的形态结构特点；④注意了解调查植物的生活环境．进行调查．
故答案为：（1）校园花卉植物的种类；（2）XXXX学校校园花卉植物；（3）①制定周密的方案；②按照方案有序进行，并注意做好调查记录；③调查时要注意观察各种植物的形态结构特点；④注意了解调查植物的生活环境．