植物吸收养分的阶段性：植物在其整个的生长发育周期中（从种子萌发www.rixia.cc→形成新的种子）需经过不同的生长发育阶段，而每个生长发育阶段均有不同的营养特点，表现出对养分的种类、数量、比例等的需求不同，这就是植物吸收养分的阶段性。虽然植物吸收养分有阶段性，但总的趋势是，幼苗期吸收量较少，强度也小；而在生长旺盛时，尤其在营养生长和生殖生长共存时，吸收养分的数量、强度都明显增加；而接近成熟时吸收量也就逐渐减少。然而，不管在任何阶段，植物的生长率与养分供应之间的效应曲线（即生长效应曲线）均有三个明确的区域。

养分供应与植物生长的关系

矫正施肥与平衡施肥：施肥可有两个阶段，即矫正施肥与平衡施肥。所谓矫正施肥是指在作物产YbvVBV量水平较低时，根据土壤养分的状况，采取补充缺少的那种养分的施肥方法。由于土壤中最缺的养分得到补充，因此，作物增产效果明显。

然而随着作物产量水平不断提高，所需肥料种类与数量也不断增加，此时就要根据作物需肥特点、土壤供肥特性和肥料的增产效应采取养分比例协调的施肥方法，即称之为平衡施肥。平衡施肥的特点在于不仅重视肥料的施用量，而且更注意施肥养分比例的协调。因此，对于高产田，必须使用平衡施肥。

植物养分含量诊断的时期：作物植株的养分含量诊断采取化学分析的方法，它有常规分析和组织测定之分，前者是对植株的全量分析，多采用干样品；后者对植株新鲜组织汁液或浸出液中的活性离子进行相对量或半定量分析。一般常规分析是作物营养诊断的主要技术，而组织测定具有简便、快速和可靠性强的优点。

植株养分含量诊断的时期视需要而定，但就一般作物而言，通常可有3个诊断时期：www.rixia.cc第一是苗期诊断，此时期作物对外界环境具有较高的敏感性，具体诊断时间因作物而异，如小粒禾谷类作物在分蘖期，有些作物在定苗前后。第二是中期诊断，一般在作物吸收养分最多，生长最旺盛的时期进行。此时期对及时追肥和加强管理最为关键。一般均在作物营养生长后期和生殖生长初期。第三为后期诊断，它是为了防止因某种养分供应不足或妨碍吸收而出现早衰现象。

此外，如果需进行作物营养规律的研究，则可在作物各生育期采样进行诊断；为了解施肥效果，可在施肥前后进行诊断；为确定施肥的诊断指标，可采取生长正常与不正常的植株进行诊断比较。

应当指出的是，无论采用哪种测试技术，都应选择具有代表性或典型性的植株样品及适宜的部位，以期正确反映养分丰缺程度。组织测定多取茎、叶鞘、叶柄等，而种子、幼叶或失去生理活性的枯叶、断茎、霉鞘等都不适用。总之，对取样、样品处理和分析都需有正确可靠的技术，否则将会得出错误的结论。

此外，还应说明的是，虽然植www.rixia.cc物养分含量可以成为指导作物施肥的依据，但因作物植株中的养分含量受土壤供肥能力、作物生育期、作物个体差异、分析器官、部位以及作物生长环境（光照、水分、温度等）等多因素的影响，有时还受作物生长异常而引起养分“浓缩”或“稀释”的干扰，所以不能单纯依靠分析数据去解决施肥问题，也不能企图用一次测定结果完全说明某种现象，而应进行多次测定找出各种不同情况下的规律和相关性，必要时结合施肥诊断，并考虑其他因素的影响，以便使诊断结果更符合实际，更有实用价值。

植物从外部生长环境中获得养分的途径：根部营养：植物与外界环境进行物质交换，主要是通过根系来完成的。因此，根系的状况，如根系分布的深度、体积、总表面积，根毛的密度与长度，根表还原力等，都可影响根对土壤养分的吸收，然而植物根系的特性又明显受到遗传控制和环境的影响。根系分布深度对植物吸收土壤底层养分和水分的影响很大。http://www.rixia.cc一年生植物的根绝大部分集中在0～30cm的土层中，而多年生植物的根系可达2m或2m以上，尽管根总体积的2/3分布在0～30cm的土层中，但处于土壤下、底层的根仍可吸收土壤养分和水分，这就是许多深根类的药用植物耐旱和耐瘠薄的原因之一。

此外，作物根系密度（指单位土壤体积中根的总长度）大，其供应养分的有效空间就大。而且在一定的根的密度范围内，根系与养分吸收的速率呈正比，但当根的密度很高时，由于植物之间存在吸收养分的竞争，这时吸收速率不会再增强。