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课文讲了什么事?桂花雨是什么

2020-10-24 10:28:08 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:181

桂花雨主要写了什么?

作者先写了自己最bai喜欢du桂花,喜欢它迷人的zhi香气,接日夏养花网着写了摇dao桂花的事情,最后写了离开家内乡后赏桂花,容给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。桂花雨是留在作者记忆中http://www.rixia.cc关于故乡最美好、最迷人的一个印象。

《桂花雨》(Osmanthus Rain)是2010年10月1日由江苏文艺出版社出版的一本散文,作者是当代台湾女作家琦君。

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教材解读:本文是一篇语言优美的散文,文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆。课文以“桂花雨”为题引起人们很多美好的遐想。作者文笔清新、自然,感情丰富、真挚,全文充盈着桂花香。

其中“摇花乐”抒发了作者对童年生活的怀念之情,这既是课文内容的重点,也是教学的重点。这些情感应通过有感情的朗读,用适当的语气、语调表达出来,教师可作适当的示范。母亲对故乡的怀念是本文的难点,教师可通过充分地朗读和对文本的扩充帮助学生理解体会。

参考资料来源:百度百科——桂花雨

主要写了作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间版弥漫着作者淡淡权的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。

课文里的主要内容小时候我和乡亲们一起摇家门前的桂花树.我到杭州去读书那里一排排种的都是桂花树的香味。

我经常去那里散步每次回家的时候都会捧一大把桂花给母亲,母亲说,杭州的桂花在香也不如家乡的桂花香。我也想起了小时后的事情.这是一篇回忆童年生活的文章,描写了儿时在家乡摇落桂花时的情景....

扩展资料:

作者简介:

琦君(1917-2006),原名潘希真。当代台湾女作家、散文家。作品多以儿童故事为主。1917年7月24日生于浙江温州市瓯海区瞿溪乡一个旧式家庭,14岁就读于教会中学。2006年6月7日凌晨4时45分病逝于和信医院,享年90岁。

代表作品:

有散文集、小说集及儿童文学作品30余种,包括《烟愁》、《细纱灯》(获中山文艺创作奖)、《三更有梦书当枕》、《髻》、《桂花雨》、《细雨灯花落》、《读书与生活》、《千里怀人月在峰》、《与我同车》、《留予他年说梦痕》、《琦君寄小读者》、《琴心》、《菁姐》、《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等等。她也是著名电视剧《橘子红了》的原作者之一。

1、《桂花www.rixia.cc雨》内容主要描写的是作者回忆故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。e68a843231313335323631343130323136353331333431363663

2、《桂花雨》内容概括:

中秋节前后,就是故乡的桂花季节。一提到桂花,那股子香味就仿佛闻到了。我家的大宅院中,前后两大片旷场,沿着围墙,种的全是金桂。惟有正屋大厅前的庭院中,种着两株木樨、两株绣球。还有父亲书房的廊檐下,是几盆茶花与木樨相间。

桂花,真叫我魂牵梦萦。故乡是近海县份,八月正是台风季节。母亲称之为“风水忌”。桂花一开放,母亲就开始担心了,“可别来台风啊。”她担心的第一是将收成的稻谷,第二就是将收成的桂花。桂花也像桃梅李果,也有收成呢。

桂花摇落以后,全家动员,拣去小枝小叶,铺开在簟子里,晒上好几天太阳,晒干了,收在铁罐子里,和在茶叶中泡茶、做桂花卤,过年时做糕饼。全年,整个村庄,都沉浸在桂花香中。念中学时到了杭州,杭州有一处名胜满觉垅,一座小小山坞,全是桂花,花开时那才是香闻十里。

母亲一生辛劳,无怨无艾,就是因为她心中有一个金沙铺地、玻璃琉璃的西方极乐世界。我回家时,总捧一大袋桂花回来给母亲,可是母亲常常说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”于是我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,和那阵阵的桂花雨。

作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨,只是这次母亲的话使他又一次想起。淡淡的一句话,却传送出了作者对故乡桂花深深的怀念。

家乡的桂花,是跟作者童年的快乐连在一起的,那种“摇花乐”和桂花雨已植 进了他的生命,成为他幸福童年的最美好、最耐人回味 的记忆。

这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因。中心思想:表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。

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《桂花雨》课文讲了什么

桂花雨是指桂花盛开时将桂花摇落下来,像下雨一样.
这篇课文主要描述了小时侯在故乡摇落桂花做糕饼的故事.在杭州,香气迷人的桂花使我们顿添思乡之情.
作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的回忆。

桂花雨主要讲了什么?

《桂花雨》是琦君写的一篇优美散文。这是一篇回忆童年生活的文章,描写了在家乡摇落http://www.rixia.cc桂花时的情景,表现了儿时生活的乐趣,字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。文章语言质朴,通篇体现一个“真zYEcsRw”字,向读者真实再现了作者童年的美好生活,真诚地袒露了作者丰富的内心世界,达到了真切感人的艺术效果。可谓花香、人乐、语蕴、情真。

桂花雨主要讲了什么

主要写了作者回忆bai了故乡童年时du代的“摇zhi花乐”和“桂花雨”dao。

主要内容专:桂花雨是留在作属者记忆中关于故乡最美好、最迷人的一个印象。作者先写了自己最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气,接着写了摇桂花的事情,最后写了离开家乡后赏桂花,给母亲带桂花,却时时想起故乡童年时代的摇花乐和桂花雨。

家乡的桂花,是跟作者童年的快乐连在一起的,那种“摇花乐”和桂花雨已植进了她的生命,成为她幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。是作者难忘家乡桂花的真正原因。

扩展资料:

《桂花雨》是一篇语言优美的散文,文中弥漫着作者淡淡的思乡情绪和对故乡生活美好的回忆。课文以“桂花雨”为题引起人们很多美好的遐想。

母亲每年都闻着桂花的香气,关注桂花,收获桂花,体验着馈赠桂花的快乐,吃着桂花做的食品,喝着桂花茶。桂花,已充盈她生活的全部空间。

作者文笔清新、自然,感情丰富、真挚,全文充盈着桂花香。其中“摇花乐”抒发了作者对童年生活的怀念之情,这既是课文内容的重点,也是教学的重点。

课文主要写了,作者小时候,在故乡摇桂花树,做糕饼的故事,表达了作者对童年的怀念与对家乡的思念之情。
这篇课文主要描述了小时侯在故乡摇落桂花做糕饼的故事。在杭州,香气迷人的桂花使我们顿添思乡之情。

 

桂花的香气

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