养 花 我爱花，所以也爱养花。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只32313133353236313431303231363533e78988e69d833133333033www.rixia.cc3539把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。 花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。 不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。 我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？ 送牛奶的同志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。赶到县花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。 当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！ 有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。 载一九五六年十月二十一日

通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨

本文通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识，抒发了作者热爱生活、热爱劳动的思想感情。

　　养 花

　　我爱花，所以也爱养花e68a8462616964757a686964616f31333262356166。我可还没成为养花专家，因为没有工夫去作研究与试验。我只把养花当作生VpTaiD活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。在我的小院中，到夏天，满是花草，小猫儿们只好上房去玩耍，地上没有它们的运动场。

　　花虽多，但无奇花异草。珍贵的花草不易养活，看着一棵好花生病欲死是件难过的事。我不愿时时落泪。北京的气候，对养花来说，不算很好。冬天冷，春天多风，夏天不是干旱就是大雨倾盆；秋天最好，可是忽然会闹霜冻。在这种气候里，想把南方的好花养活，我还没有那么大的本事。因此，我只养些好种易活、自己会奋斗的花草。

　　不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，象好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了，而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。

　　我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。在我工作的时候，我总是写了几十个字，就到院中去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋中再写一点，然后再出去，如此循环，把脑力劳动与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或天气突变哪，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好转，又得把花儿都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么？

　　送牛奶的同志，进门就夸“好香”！这使我们全家都感到骄傲。赶到县花开放的时候，约几位朋友来看看，更有秉烛夜游的神气——昙花总在夜里放蕊。花儿分根了，一棵分为数棵，就赠给朋友们一些；看着友人拿走自己的劳动果实，心里自然特别喜欢。

　　当然，也有伤心的时候，今年夏天就有这么一回。三百株菊秧还在地上（没到移入盆中的时候），下了暴雨。邻家的墙倒了下来，菊秧被砸死者约三十多种，一百多棵！全家都几天没有笑容！

　　有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色，既须劳动，又长见识，这就是养花的乐趣。

　　载一九五六年十月二十一日

本文通过作者写自己的养花实践，切身体会到养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。

通过写养花的过程,表达了养花的乐趣：有喜有忧,又笑有泪,有花有果636f70793231313335323631343130323136353331333339653663,有香有色.既须劳动又长见识.抒发了作者热爱生活的思想感情.全文按由事到理的顺序,层层递进,揭示了全文的主旨.
《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《文艺报》上。通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨。全文共7个自然段，每个自然段讲了一个相对独立的内容。 　　课文第1自然段主要讲：养花的原因和目的。 　　课文第2自然段主要讲：自己不养名贵花草的原因。 　　课文第3自然段主要讲：养花可以多得些知识。 　　课文第4自然段主要讲：养花虽然辛苦劳累但有许多好处。 　　课文第5、6自然段主要分别叙述养花的快乐与忧伤。 　　最后一自然段总结了“我”养花的种种乐趣。 　　不仅全文层次清楚，每一自然段的叙写也极有层次。
　第一段（第1自然段）：讲作者把养花当作生活的乐趣。
　　第二段（第2自然段）：讲养些什么样的花。
　　第三段（第3自然段）：讲养花要摸门道。
　　第四段（第4自然段）：按叙述的顺序分为两层，第一层讲养花有益身心；第二层讲养花要付出劳动。
　　第五段（第5自然段）日夏养花网：讲从养花中享受成功的欢乐。
　　第六段（第6自然段）；讲养花当中的伤心事。
　　第七段（第7自然段）：总结全文，说明养花的乐趣。

第一段：1-2 把养花当成乐趣

第二段：3-6 从养花中得到的乐趣

第三段：7 总结全文，点明养花的乐趣

老舍先生怎样把养花当做生活中的一种乐趣？
1.学到知识 2.有益身心 3.和别人分享

【中心思想】

本文通过作者写自己的养花实践，切身体会到养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。

【写作特点】

1．本文是用第一人称写的，像对老朋友叙谈家常，读起来亲切、自然。

2．课文围绕中心，写得层次清楚，条理分明。段与段之间联系紧密，前后照应运用自如。例如前面写到：“我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们”，后边写到，“我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢”；前面写：“一到夏天，满是花草……”，后面写“花虽然多，但是没有奇花异草。”这样写就使文章结构严谨。

本文通过作者写自己的养花实践，切身体会到养花的乐趣：有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动，又长见识。 第一段：写了养花的目的。第二段：写了作者养什么花。第三段：写了作者从养花中得到了乐趣。第四段：写了自己在养花中寻得了劳动乐趣。第五段：突出了作者养花的乐趣。第六段：告诉人们养花不是一帆风顺的。第七段：写出养花的心情。望以上的答案能给你解答出来！

第一段：1-2 把养花当成乐趣
第二段：3-6 从养花中得到的乐趣
第三段：7 总结全文，点明养花的乐趣
老舍先生怎样把养花当做生活中的一种乐趣？
1.学到知识 2.有益身心 3.和别人分享

第一段：bai（第一自然段）“我”把养花du当作生活中的一zhi种乐趣dao.
第二段：（第二自然段）“版我”只养些好种易活的权自己会奋斗的花草.
第三段：（第三自然段）养花要摸门道.
第四段：（第四自然段）养花要付出辛勤的劳动.
第五段：（第五自然段）养花是要和别人分享劳动果实.
第六段：（第六自然段）养花也有伤心的时候.
第七段：（第七自然段）概括养花的乐趣.
主要内容：通过写养花的过程,表达了养花的乐趣：有喜有忧,又笑有泪,有花有果,有香有色.既须劳动又长见识.抒发了作者热爱生活的思想感情.全文按由事到理的顺序,层层递进,揭示了全文的主旨.

作者bai通过叙述自己的养花实践和du切身体会zhi，说明了养dao花的乐趣：有喜有忧、回有笑有泪、有花答有果，有香有色，既须劳动，又长见识。
中心句：有喜有忧、有笑有泪、有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识。
第一段：（第一自然段）“我”把养花当作生活中的一种乐趣。
第二段：（第二自然段）“我”只养些好种易活的自己会奋斗的花草。
第三段：（第三自然段）养花要摸门道。
第四段：（第四自然段）养花要付出辛勤的劳动。
第五段：（第五自然段）养花是要和别人分享劳动果实。
第六段：（第六自然段）养花也有伤心的时候。
第七段：（第七自然段）概括养花的乐趣。

第一段：（第一自抄然段）“我”把养花袭当作生活bai中的一种乐趣du。
第二zhi段：（第二自然段）“我”只养些好种dao易活的自己会奋斗的花草。
第三段：（第三自然段）养花要摸门道。
第四段：（第四自然段）养花要付出辛勤的劳动。
第五段：（第五自然段）养花是要和别人分享劳动果实。
第六段：（第六自然段）养花也有伤心的时候。
第七段：（第七自然段）概括养花的乐趣。
主要内容：通过写养花的过程，表达了养花的乐趣：有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨。

《养花》一文是老舍先生1956年给报刊写的一篇散文，刊载在1956年12月12日的《VpTaiD文艺报》上。通过写养花的过程，表e5a48de588b662616964757a686964616f31333330336337达了养花的乐趣：有喜有忧，又笑有泪，有花有果，有香有色。既须劳动又长见识。抒发了作者热爱生活的思想感情。全文按由事到理的顺序，层层递进，揭示了全文的主旨。全文共7个自然段，每个自然段讲了一个相对独立的内容。 　　课文第1自然段主要讲：养花的原因和目的。 　　课文第2自然段主要讲：自己不养名贵花草的原因。 　　课文第3自然段主要讲：养花可以多得些知识。 　　课文第4自然段主要讲：养花虽然辛苦劳累但有许多好处。 　　课文第5、6自然段主要分别叙述养花的快乐与忧伤日夏养花网。 　　最后一自然段总结了“我”养花的种种乐趣。 　　不仅全文层次清楚，每一自然段的叙写也极有层次。　第一段（第1自然段）：讲作者把养花当作生活的乐趣。　　第二段（第2自然段）：讲养些什么样的花。　　第三段（第3自然段）：讲养花要摸门道。　　第四段（第4自然段）：按叙述的顺序分为两层，第一层讲养花有益身心；第二层讲养花要付出劳动。　　第五段（第5自然段）：讲从养花中享受成功的欢乐。　　第六段（第6自然段）；讲养花当中的伤心事。　　第七段（第7自然段）：总结全文，说明养花的乐趣。