缓缓地、渐渐地、徐徐地、颤颤地、偷偷地。

造句运用：

1、缓缓地：

他的声音开Rqjzyj始缓缓地低落下来。

2、渐渐地：

太阳升起来，江面上的雾气渐渐地稀薄了。

3、徐徐地：

遥远的古代里，你绰约的身影慢慢清晰，透着那份惆怅，徐徐地走向现在。

4、颤颤地：

风儿凌乱了我漂浮的心，空切的心灵里颤颤地缀着缕缕忧伤。

5、偷偷地：

桂花树偷偷地解开了一个个的小香囊，香气渗透在空气中，很香。

扩展资料

在小学语文的学习中，词汇的出题类型是多种多样的，比如最常见的有：给汉字添加偏旁并组词、形近字组词、用所给的词语造句、多音字组词、近反义词、叠词、象声词、拟声词等等。

词汇的匮乏不仅在基础知识上拿不到分，还会让孩子写作的时候缺乏灵感和素材，在写命题作文的时候，写出来的作文总是干瘪平常，学会词汇运用因此十分重要。

动词通常充当句子的谓语或后接描述性补语充当谓语中心，表示主语的动作、存在、变化，或主语对宾语的动作，态度。动词可以受副词“不”修饰。只有少数表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，例如能说“很怕他”、“很喜欢他”、“很羡慕他”。

1、迅速而果断地决定，自然而流畅地演讲。 

2、坚决而果断的决定，慷慨而激昂的演讲。

扩展资料：

动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语；在状语后面写作“地”，地是状语的标记，一般用在谓语（动词、形容词）前面.“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样.结构方式一般为：形容词（副词）+地+动词（形容词）。

汉语的词可以分为12类：名词、动词、形容日夏养花网词、数词、量词和代词是实词，副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词是虚词。 

动词：动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。

有的动词表示一般的动作，有的动词表示心理活动，有的动词表示能够、愿意这些意思，叫做"能愿动词"，它们是"能、要、应、肯、敢、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展"。