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100字一年级作文写植物栽培过程

2020-08-30 08:00:21 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:221

种植植物过程的英语作文

植物
【内容提示】
根据下面内容要点写一篇有关植物分类的文章:
①植物是非常重要的生物;没有植物,生命就无法维持。动物和人的食物来源于植物和其他动物。
②植物可以利用空气、水和阳光制造养料,而人和动物则不能。
③植物的种类繁多,但主要可分为两大类,即开花植物(flowering
plants)和不开花植物(nonflowering
plants)。
④开花植物有根、茎、叶、花和果。我们周围所有的树木大都是开花植物。
⑤不开花植物在我们周围见不到多少,它们是些针叶树、苔藓、欧龙牙草之类。
⑥多数植物不是由种子而是由孢子长出来的。孢子和种子非常相似,落到潮湿背阴处就长成新的植物。
以下词语供参考:
1.coniferous
a.针叶树的
2.moss
n.苔藓;地衣3.liver-wort
n.欧龙牙草
4.algae
n.水藻;海藻
5.fungi
n.真菌
6.spore
n.孢子
【作文示范】
plants
plants
are
very
important
living
things.
life
could
not
go
on
if
there
were
no
plants.
this
is
because
plants
can
make
food
from
air,
water
and
sunlight.
animals
and
man
cannot
do
so.
animals
get
their
food
by
eating
plants
and
other
animals.
man
gets
his
food
by
eating
plants
and
animals,
too.
therefore,
animals
and
man
need
plants
in
order
to
lwww.rixia.ccive.
if
you
look
carefully
at
the
plants
around
you,
you
will
find
that
there
are
many
types
of
plants.
some
plants
are
large
while
others
are
small.
most
plants
are
green.
there
are
two
main
types
of
plants:
flowering
plants
and
nonflowering
plants.
flowering
plants
have
roots,
stems①,
leaves,
flowhttp://www.rixia.ccers
and
fruits.
almost
all
the
trees
around
us
are
flowering
plants.
you
can
probably
recognize
some
plants
from
their
flowers
or
their
fruits.
nonflowering
plants
include
coniferous
trees,
mosses,
liver-worts,
algae
and
fungi.
you
cannot
see
many
nonflowering
plants
around
you.
most
plants
do
not
grow
from
seeds.
they
grow
from
spores.
spores
are
very,
very
small.
some
spores
are
so
small
and
light
that
they
can
float
in
the
air.
we
may
say
that
spores
are
quite
similar
to
seeds.
when
these
spores
fall
on
wet
and
shady②
places,
they
usually
grow
into
new
plants.
vkDOrUfCzP词语解释】
①stem
[stem]
n.
茎;(树)干;(叶)梗
②shady[’sheidi]
a.背阴的;阴凉的

关于植物种植失败的作文大全

我爷爷有不少花,白的茉莉,红的山茶,黄的秋菊……一年四季香溢满室。因此,自小学开始,因父母亲家离学校太远而经常落宿爷爷家的我,也逐渐养成了爱花的
习惯。放学回家,书包一放,第一件事情就是学着爷爷去看花,看看叶儿黄了没有,花苞又绽了几个。在这静溢之声的花与人的交流中,一股对生活的憧憬和对美好
的向往悄然印入了心底。  那时我最喜欢的是那盆玫瑰。还没有打苞时,我就从爷爷那儿知道,它的花色有三种,刚开时是白色,接着变红,最后就是夺魄的黑
了。这几种颜色无疑拨动了我的某些心弦。想要说出来,却又不知从何说起,总之,我是喜欢上它了。  经过我精心的护理,它开始打苞了。白白的,含蓄地裹
着,象玉,如雪,也象那时的我,单纯、怕羞、上进。它在晨风中微微向我笑着,仿佛在说:刘巍,快点戴上红领巾呀!刘巍,快点当上三好学生呀!我也笑着,欢
快地忙碌着,学习着……  可惜好景不长,上了初中,我却不能常在爷爷家了。爷爷老了,我长大了,学校也远了。爸爸说我要学着自己照顾自己了。自己照顾自
己起大早赶车,自己照顾自己早上中午在学校吃饭,还有,自己照顾自己的学习。我点点头,心里却忘不了我的那盆玫瑰,它该开红色的花了。就象我一样,该长大
了,洋溢着红色热情与活力了。我打电话给爷爷,爷爷说,红得正艳呢,你有空就过来看呀,别总到处跑!  那时我确实在到处跑,起初是跑学习,后来却慢慢地
跑走调了。跟着那些很“时髦”、很“潇洒”的人跑了。打游戏机呀,抽烟呀,干些“胆小”的同学都不敢做的事呀!可是我心里却明白自己羡慕着那些“胆小”的
同学,就象我心里明白自己仍然惦记着那盆玫瑰一样。寻了个星期天,我去看我的玫瑰了。  它是红了,乍一看,红得真艳,绿叶衬着,越发耀眼,象一束跳动的
火。可是我再仔细一瞧,却发现花瓣中夹着一些黑暗的斑点,花叶也有些发黄。我不免有些伤感。我仿佛看到在烈日暴晒下干渴难耐的它和在暴雨冲刷中瑟瑟发抖的
它……一阵风吹来,花动了一下,滚下一滴泪珠,似乎在向我们诉说着我的不该与它的不幸。我的心也流泪了。我恨自己的浅薄和无知,也恨自己被外界迷惑了眼
睛,把它冷落疏淡了,更恨自己为何总要把希望寄托在别人身上,到头来失去了别人也毁了自己……  可是,我知道路还是要走的,不仅要走,而且愈是艰难,也
愈显得有意味。就象我的玫瑰一样,再过一段时期,它就该是黑色的了,象征着成熟、干练、虑智的黑色了,只有红得彻底,才可能黑得纯练。我知道我的任务之
艰!我的玫瑰,我会用实际,让你变黑的,我会让你黑得耀眼,黑得夺目,黑得如同午夜的精灵那般,惊心动

写一篇关于植物生长过程的作文

观察植物作文
今天,我们小队观察了许多植物,观察得可认真了!
我观察的第一种植物像根大葱,它们半边是红色的,下半边是绿色的,我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西,上面居然有一个黑点,这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!
第二种植物是一种绿色的仙人掌,它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌,这种仙人掌可不一般,一碰它就会缩,再慢慢恢复原状,真像一个胆小鬼。
第三种植物是一种草,草长得很像树一样壮大,叶子的边上是白色的,有刺,叶子的中央是绿油油的,这一根小草刺得我好痛。窗外的秋风微微吹来,那种草在风中摆动,像是和我招手。
植物的生长过程作文
近来,我突然对植物的生长很感兴趣,因此我便买了一些小小的绿豆。本想把它们种在土里,可妈妈说种在水里更快,为了快点看到小绿豆是怎样的,我就按照妈妈说的去做。

首先,把小绿豆们放在一个干净的碗子里,再喷上一点水,就完成了。看着这些被灯照耀、水滋润的绿豆,犹如刚从海底捞出来的一颗颗晶莹的珍珠。我盼着,盼着,希望它们能快快长大。

第二天,我一看,绿豆长出了又白又嫩的豆芽,小小的,嫩嫩的,像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的变化,豆芽越长越长,越来越大。差不多到两厘米至三厘米之间,就开始脱掉它绿色的外袍,露出了白色的内衣。过了两三天,绿袍脱掉了,接下来又会发生什么变化呢?让我们一起去探索吧!

过了一天左右,小豆便开始逐渐地裂开,裂口越来越大。不用一两天,裂口里伸出了两片嫩绿的叶子,叶子一天又一天地变大,变绿。我看着每颗绿豆上的叶子,看着,看着,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

时间又慢慢地过去了,豆芽的最下面长出了棕色的根,根越来越长。有一天,我发现叶柄上有着许多细细的毛,并用手摸摸,粗粗的,痒痒的,真有趣!

接下来又会有什么样的发现呢?会不会长出许多小绿豆?小绿豆会不会像小灯笼一样?绿豆会不会长成一棵小树苗……面对这些有趣的问号,我一定要继续观察下去,找出答案。

通过这十多天的观察,我体会到了大自然的奇妙,领略了观察的乐趣。懂得了平平常常的事物,也有令人喜欢的地方。
黄豆的生长过程
有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验。
我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。最后,我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内(种子离表面大约一厘米深),浇了一些水,使纸巾完全湿透。这样种子就种好了。
过了几天。我来到窗台前观察种子。我发现,种子的颜色有些变化。本来种子的颜色是大黄色的,但过了这些天,种子的外表有些淡了,且感觉有些透明,种子显得特别饱满,种皮也有点裂开。
又过了两天。我又来到窗台前观察种子。我向杯子里一望。惊奇地发现,种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开了。从里面钻出了嫩芽,嫩芽的颜色是淡黄色的,稍微带点青色。芽的顶端尖尖的,看上去嫩嫩的,这就是芽头。芽头正在向下生长。我脑中出现了一个疑http://www.rixia.cc问:种子的芽为什么会向下长呢?这样不是不能钻出土了吗?我边想,边给它浇水。
再过了一天,我再次来到窗前台观察种子。通过我观察。种子现在和发芽时有很大的变化。发芽时,种子的壳只是破裂了,但现在大部分已经脱落了。我真想帮它把它的壳全部剥掉。种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置,离外面近了,有两棵已经钻出了泥土,本来是合拢的,现在日夏养花网已经展开了,中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片,看着毛茸茸的,像一个爱心的形状。
几天后,当我再次来到窗台时,杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。
现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽,而是根,所以它要向下生长。
当我又一次来到窗台观察时,黄豆已经从一个种子变成一个豆芽,再由一个豆苗慢慢长大......有一株黄豆苗现在开始缠绕着防盗窗,辅助自己成长,这一株黄豆苗也是长得最快的一株。
种黄豆虽然很小,但它是我体验植物生长的一个很好的开始。

星期二的科学课上,科学老师要求我们种两颗种子,观察它们的生长过程。我在老师那儿领到了绿豆和花生并且种下了它们。
第二天,种子发了芽。绿豆的芽又细又白,甚至还有点透明,像小勾似的。花生的顶部有个小尖,倒过来看像一个小孩玩的波浪鼓。过了几天后,绿豆的芽变红了些,还长了一片叶子。虽然花生没什么变化,可我依然很高兴。又过了几天,有点不对,花生和绿豆怎么在发黑?星期二上科学课时我拿给老师看,问老师我的种子到底怎么了,老师说因为我浇水过多所以导致了它们的死亡。我想:我就不信,我一定要让花生和绿豆开花结果。于是,我又种了一次。可是,没过多久它们又死了,还是因为浇水过多。我看着别人的芽长得又高又壮,我的心里像有块大石头压着似的。
我并没有放弃,而是再来了一次。这次我种的是葵花子。当两棵可爱的芽从瓜子壳里冒出来时,好像张开的小嘴伸出了小小的舌头。我认真对待,精心呵护,它们一天天长大了。 在一个风雨交加的夜晚,一棵芽被风刮倒了。第二天早晨,我轻轻地把它扔进了垃圾桶。幸好,剩下的那一棵很坚强,还在努力地生长着。我祝愿它有一天能成长为一棵美丽的向日葵!
植物生长

植物给人类和动物提供了食物。人们可以直接享用植物的种子,例如小麦种子磨成面粉、水稻种子去壳加工成大米、大豆种子做成豆腐、芝麻种子榨出食用油、胡椒种子压成胡椒粉作调料等等;也可以直接享用植物的茎叶,如白菜、油菜、莴苣、甘蔗等等;或者享用植物的根茎,如马铃薯、甘薯、萝卜、甜菜等等;还有植物的花朵,如花椰菜、西兰花等等;或者植物的果实,如番茄、黄瓜、苹果、桃子、草莓等等。人们还可以用植物来饲养牲畜,为人类提供肉、蛋、奶等食品。人们种植棉、麻用来纺纱织布,种桑养蚕得到丝织品。人们种植草药获得药材。种植烟草、咖啡、可可得到刺激品。植树造林取得木材和造纸原料,森林还可以防风固沙、保护地球的生态环境。归根结底,人类的衣食住行统统离不开植物,植物养活了整个人类。

世界上各种各样的植物一般是由小小的种子发育而成。在合适的外界条件下,细胞发生分裂,胚发育成胚芽和胚根,利用胚乳提供的营养,幼苗破土而出,而且在三叶期前一直吸取胚乳中分解的养料生存,形成茎、枝、叶和根,组成了植株。后来不断从空气中吸收二氧化碳,从土壤中吸收水和13种植物必需矿质养分,生长壮大。到了一定年龄,就从营养生长阶段向生殖生长阶段过渡,开花、结果、成熟、衰老、死亡,留下种子进行新的一轮生命过程。

植物是一座天然化工厂。从植物生命诞生之日起,它的身体内就每时每刻进行着复杂微妙的化学反应。用最简单的无机物质作原料合成各种复杂的有机物质。

在白天或有光照的条件下,植物从大气中通过叶片上的气孔吸进二氧化碳,与根系吸收的水分生成碳水化合物,既糖类物质,并释放出氧气和热量,这一过程就叫做光合作用。

夜间或黑暗条件下,在呼吸作用中消耗掉一部分碳水化合物提供能量,而使另一部分碳水化合物进一步合成淀粉、脂肪、纤维素或者氨基酸、蛋白质、原生质或者核酸、叶绿素、维生素以及其它各种生命必需物质,由这些物质构造出植物体来。
植物篇—水仙花
小时候,我一直住在外婆家。那时,外婆家的院子里种了好多好多美丽的花儿。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太阳花、蟹爪莲;秋天有菊花、一串红,夏天有腊梅花、水仙花。
其中我最喜欢水仙花,喜欢它的外表,更喜欢它的“内心”。它虽然没有牡丹花那样娇贵,没有太阳花那样红艳,没有菊花那样引人注意,也没有腊梅花那样清香醉人。可是水仙花亭亭玉立,水仙花玉洁冰清。还有一个更大的理由:“水仙花有着顽强的生命力。”
水仙花素有“凌波仙子”的美称。的确它那动人的身姿使人一见倾心。
外婆家的那几盆水仙花可美了。
一月,水仙花开了!它那翡翠般的碧叶翠绿翠绿,绿得发光,绿得鲜亮,纵横交错的绿叶间,错落有致地开着几朵洁白无瑕的小花,花中嵌着一属黄金般的花蕊,散出阵阵淡淡的幽香,显得格外高雅。水仙花与泥土无缘,雨花石是它的“土壤”。我想:我要像它那样在思想上纯粹洁白,没有一点污泥。水仙花的根部像只大洋葱,根下长着白色的根须,它们像一条条长长的蚯蚓绕着一块块坚硬的雨花石,又显得十分倔强。
一阵风拂过,小花摇晃着脑袋,摆动着它柔美的身躯,似乎穿着水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人见了心旷神怡。
冬天,很多花儿都经不住严寒的摧残,受不了命运的考验——枯萎了。而水仙花却毫不畏惧,当室外寒风凛冽、冰天雪地的时候,它傲然挺立着,还是那么精神抖擞、生机盎然,仿佛在与寒风搏斗,如此坚忍不拔,使人越来越喜爱它了。
我爱水仙!爱它的美丽芬芳,爱它的高尚纯洁,更爱它的顽强不屈!

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本文标题: 100字一年级作文写植物栽培过程
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