一天中光合作用的最强时间大约为10点--11点http://www.rixia.cc，因为此时太阳光的强度已经足够，过了11点由于光照太强（特别是夏季，光照太强，气温过高，由于蒸腾的原因，植物叶片的气孔会关闭，气体co2的吸收量减小），植物光合作用的强度会减弱。/

B。m1代表的呼吸释放的二氧化碳量，即线粒体在有氧呼吸时释放量。m2代表的是释放到细胞外的二氧化碳;n1呼吸消耗的氧气总量，n2代表的是呼吸消耗不足时。由外界补充的氧气。
a点时，光照强度为零，植物只进行呼吸作用而无光合作用，www.rixia.cc则上式成立。
c点时，植物光合强度等于呼吸强度。也就是说光合作用由叶绿体释放的氧气全部进入线粒体，供给呼吸，且量足够，需要从外界吸收。这时n2=0.。同理m2=0.(呼吸释放的氧气全部被光合作用利用，没有释放到外界。)。

B。m1代表的呼吸释放的二氧化碳量，即线粒体在有氧呼吸时释放量。m2代表的是释放到细胞外的二氧化碳；n1呼吸消耗的氧气总量，n2代表的是呼吸消耗不足时。由外界补充的氧气。
a点时，光照强度为零，植物只进行呼吸作用而无光合作用，则上式成立。
c点时，植物光合强度等于呼吸强度。也就是说光合作用由叶绿体释放的氧气全部进入线粒体，供给呼吸，且量足够，需要从外界吸收。这时n2=0.。同理m2=0.（呼吸释放的氧气全部被光合作用利用，没有释放到外界。）。

图呢？

（1）从甲图中可以看出，叶绿体除了吸收线粒体提供的二氧化碳，还从细胞外吸收二氧化碳，说明此时光合作用大于呼吸作用．乙图中的C点表示光补偿点，即光合作用等bnRnDCK于呼吸作用强度，因此甲图所示的该植物细胞代谢情况出现在乙图的C点以后，可用d点表示．（2）图乙中的c点表示光补偿点，此时植物体的代谢情况是单位时间内植物体呼吸作用释放的CO2量等于光合作用吸收的CO2量，即呼吸作用强度与光合作用强度相等．图乙中的b点表示此时呼吸作用大于光合作用，而叶绿体中的ATP是光反应生成的，它将用于暗反应，即ATP会从叶绿体的类囊体薄膜流向叶绿体的基质．（3）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，如果将温度提高到30℃，植物的光合作用减弱，而呼吸作用会增强，所以a点下移，c点右移．（4）从乙图可以看出，乙图为光照强度与光合速率的关系，光照为2klx时，植物的净光合速率为零，这个点叫光补偿点，也就是到达这个光照强度，植物的光合速率等于呼吸速率．如果白天与黑夜各为12小时，平均温度为25℃，则白天光照强度只有大于42klx时，才有有机物的积累，植物才会表现出生长现象．在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为129-156=18mg．（5）丙图中纵轴表示的是温室中二氧化碳的量，光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，因此二氧化碳量最少是就是氧气积累最多时，所以密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点．丙图中f点和h点为光合作用的光补偿点，此时光合速率与呼吸速率相等．j点与e点相比二氧化碳量升高，即有机物分解的多，有机物含量减少．（6）分析某生物小组的同学设计的小试验，发现其实验步骤中存在明显不足，有：①没有对所有材料编号 ②没有进行饥饿处理 ③没有说明叶片选取是否一致等．故答案为：（1）d （2）单位时间内植物体呼吸作用释放的CO2量等于光合作用吸收的CO2量 从叶绿体的囊状结构薄膜流向叶绿体的基质 （3）a点下移，c点右移 （4）4 18 （5）h f、h 减少? （6）①没有对所有材料编号 ②没有进行饥饿处理 ③没有说明叶片选取是否一致

不是，光照强度大于一定的数值后，就无法进行光合作用了。
光合作用是植物、藻类等生产者和某些细菌，利用光能，将二氧化碳、水或是硫化氢转化为碳水化合物。光合作用可分为产氧光合作用和不产氧光合作用
。植物之所以被称为食物链的生产者，是因为它们能够通过光合作用利用无机物生产有机物并且贮存能量，其能量转换效率约为6%。通过食用，食物链的消费者可以吸收到植物所贮存的能量，效率为10%左右。对大多数生物来说，这个过程是他们赖以生存的关键。而地球上的碳氧循环，光合作用是其中最重要的一环。
光合作用，即光能合成作用，是植物、藻类和某些细菌，在可见光的照射下，经过光反应和暗反应，利用光合色素，将二氧化碳（或硫化氢）和水转化为有机物，并释放出氧气（或氢气）的生化过程。光合作用是一系列复杂的代谢反应的总和，是生物界赖日夏养花网以生存的基础，也是地球碳氧循环的重要媒介。
光合作用是绿色植物将来自太阳的能量转化为化学能(糖)的过程。生态系统的“燃料”来自太阳能。绿色植物在光合作用中捕获光能，并将其转变为碳水化合物存储化学能。然后能量通过食草动物吃植物和食肉动物吃食草动物这样的过程，在生态系统的物种间传递。这些互动形式组成了食物链。