初二语文第一次月考
班级： 姓名：
一，语言积累与运用（共20分）
1. 给下列加点字注音或者根据拼音写汉字。（4分）
诘责（ ） 庶祖母（ ） 禁g ( ) hn ( )首低眉
花团锦c ( ) 脂粉lin ( ) qĭ ( )首 yng( )谷
2. 解释加点字词在句中的含义（3分）
⑴他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。

⑵我小时候身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。

⑶不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都不会有一种鹤立鸡群引人注目的可能。

3.下列句子没有使用比喻方法的是（ ）（2分）
现在我已经掌握了语言的钥匙，急于想加以运用。
这目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。
他的手像他父亲的手一样的粗糙，是典型的劳动人民的手。
爱是夏日的浓荫，雨后的彩虹，和煦的阳光。
4.下列句子中标点符号使用有错误的一项是（ ）（3分）
水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。
作为一个始终具有善于观察并能看透事物本质眼光的人，他肯定缺少一样东西，那就属于自己的幸福。
高尔基对它有恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠。”
尘世人生也是如此，开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。
5.下列课文的篇名，作者和出处对应的一项是（ ）（2分）
A、《藤野先生》— 鲁迅 —《野草》 B、《雷电颂》—郭沫若—《龙虎狗》
C、《海燕》—高尔基—《春天的旋律》 D、《雨之歌》—茨威格—《泪与笑》
6.续写句子（2分）
春天是孩子们手中放飞的风筝，载满了梦想和希望。

春天是————————————— ，———————————————— 。
7.默写古诗词（4分）
1. ———————— ，松柏有本性。 2. 海内存知己，——————————

3. 念天地之悠悠，4. ——————————。4. ——————— ，5. 西出阳关无故人。
二，阅读与探究（共40分）

（一）
亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。托尔斯泰面部的其它部件——胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。再小的事物，借助这对眼睛都能看到清清楚楚，像一只猎鹰从高空朝一只胆怯耗子俯冲下来，这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。这一对烁烁发光的晶体具有足够的热量和纯度，能够忘我地注视上帝；有足够的勇气注视摧毁一切的虚无，这种虚无犹如蛇发女怪那样，看到她的人就会变成石头。在这对眼睛看来，没有办不到的事情，除非让它们陷入无所事事的白日梦中，在优雅而快活的梦境里默默无声地享乐。眼皮刚一睁开，这对眼睛就必然毫不含糊，清醒而又无情地追寻起猎物来。它们容不得幻影，要把每一片虚假的伪装扯掉，把浅薄的信念撕烂。每件事物都逃不过这一对眼睛，都要露出赤裸裸的真相来。当这一副寒光四射匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。

1.从这段文字中划出一句能概括本段主要内容的句子。（1分）
2. 认真阅读选文，揣摩下面句子的含义。（4分）
（1）……这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。

（2）当这一副寒光四射匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。

3.在这段文字中，作者用了什么修辞刻画托尔斯泰非同寻常的眼睛？请举例说明并说说其作用。（3分）

4．“眼睛是心灵的窗户”，选文对托尔斯泰的眼睛描写极为生动传神，细腻而深刻。请你先仔细观察同桌的眼睛，然后以“同桌的眼睛”为题写一个片断，100字左右，运用比喻、夸张等修辞方法。（4分）

（二）
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信http://www.rixia.cc心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
1..作者满怀激情，塑造了“海燕”这一形象，谈谈“海燕”的象征意义。（2分）

2. 象征手法的运用是本文的写作特色，请写出“暴风雨”“大海”“海鸥”“海鸭”“企鹅”的象征意义。并说说写其他海鸟的作用。（4分）

3.写出下面几句话中内含的深刻的含义。（6分）
1.乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。

2.看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

3.大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。

4..谈谈你对文章结尾“——让暴风雨来得更猛烈些吧！”的含义理解。（2分）

5.本文表达了作者怎样的情感态度？（2分）

（三）
马之千里者，一食或尽粟一石1。食2马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策3之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
注解：1石：dai,一种数量单位。 2 食：通饲，喂养的意思。 3策：鞭打。
1.解释下面句中加点的词。（3分）
①一食或尽粟一石（ ）
②食马者不知其能千里而食也（ ）
③且欲与常马等不可得（ ）
2.找出下列各句中的通假字，并写出它的本字和意义。（2分）
①才美不外见 __________通__________ 含义：________________
②食之不能尽其材__________通__________ 含义：________________
3.翻译下面的句子。（4分）
1.食马者不知其能千里而食也

2.安求其能千里也？

3. 其真不知马也。

6. 食不7. 饱，8. 力不9. 足，10. 才美不11. 外见

12. 找出全文的主旨句，13. 说说表达了作者怎样的思想感情？（3分）

三，话题作文（40分） 甲、乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录？甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内][

初二语文第一次月考参考答案
一，语言积累与运用（共20分）
1.略 2. 形容谦卑恭敬的样子 健康，活泼，贪玩等 形容仪表或者才能出众
3.C 4.D 5.C 6.7.略
二，阅读与探究（共40分）
（一）1.此人所具有的天赋统统集中在他的眼睛里
2.（1）这句话写出了思想家、艺术家的托尔斯泰的文学创作，既来自于对社会生活、人间事态的观察、研究，同时又用他的艺术巨笔把他们准确表现出来，展示时代的要求。
（2）这句话写出了托尔斯泰作为“清醒的现实主义”作家，对现实的批判是极其深刻而准确的。
3. 作者运用比喻和夸张的手法来刻画他的眼睛。如文中用珠宝、晶体 、匕首等喻体来刻画，写出了托尔斯泰观察社会、人生、时代的广阔和深细，以及批判的深度和广度。
4.略。
（二） 1.无产阶级革命先驱者 2.暴风雨：无产阶级革命 大海：广大人民群众 其他海鸟：形形色色的假革命者和不革命者 写其他海鸟，用对比的手法，突出了海燕的勇敢，无畏，乐观，高傲，充满智慧的形象。 3.（1）面对反动势力越来越大的压迫，人民群众毫不畏惧，勇敢面对，以高昂的斗志迎接战斗。 （2） 体现了反动势力的猖狂和对人民镇压的残酷。
（3） 反映了人民力量的无比强大，反动势力终究会被人民的力量消灭。
（4）9.这是胜利的预言家海燕向人民发出的革命号召。它表达了无产阶级埋葬旧世界创造新世界的强烈愿望，显示了革命战士不畏强暴、顽强战斗的高贵品质。5对无产阶级革命先驱者的热烈赞颂，对反动势力和不革命者以及假革命者的无情批判，体现作者的抑恶扬善、赏罚分明的态度。
（三）.1.①有时 ②它，代千里马 ③等同，一样 2..①见 现 显露（或表现） ②材 才 才能 食 饲 喂 3. ①喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。②又怎么能要求它能够日行千里呢？③是不认识千里马啊。④吃不饱，力气就不足，日行千里的才能就不能够显现出来。.4.其真不知马也。对统治者有眼不识英雄和摧残人才的现象进行猛烈地抨击，表达了作者强烈的愤慨之情。

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 1、【2009•锦州市】2009年春晚的小品《不差钱》，赢得了全国观众的喜欢，小艳在现场听到“小沈阳”的声音是由＿＿＿＿＿＿产生的，靠＿＿＿传播过来的，“小沈阳”模仿“刀郎”的声音很逼真，是因为他们的＿＿＿相似
 3、【2009•福州市】北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面＿＿ 产生的，然后通过＿＿ 传播到现场观众耳朵的。这壮观的场面由同步通讯卫星通过＿＿ 波传递到全国各地
 （09烟台）．有些耳聋病人配有骨导式助听器就能听到声音的原理是__________________________________。
 4、指出下列情况中声音主要是靠什么传播的：（1）耳朵贴在枕头上，可以听到放在枕头下机械手表的“滴嗒”声，是靠 传播的；（2）潜水员在水下听到岸边人的谈话声，是靠 传播的.
 （吉林2004）
 5、【2009•朝阳市】上自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在________； 教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过__________传播；正在静心思考的小娟 忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是__________（填“乐音”或“噪声”）。
 6.【2009•天津市】二胡是我国劳动人民发明的一种弦乐器。演奏前， 演员经常要调节弦的松紧程度，其目的在调节弦发声时的 【 】
 A．响度 B．音调
 C．音色 D．振幅
 7、【2009•莆田市】“不敢高声语，恐惊天上人”。这里的“高”指的是声音的_______ (填“音调”、“响度”或“音色”)大。月宫里的嫦娥不会听到你说话的声音，因为________不能传声。“嫦娥一号”卫星在绕月轨道上向地面传回最后一段语音“经过一年的太空遨游，我的任务已经结束，……”这段语音是通过____________传回地球的。
 8、【2009•江苏省】 如图1所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开．这个实验是用来探究 【 】
 A．声音能否在真空中传播
 B．声音产生的原因
 C．音调是否与频率有关
 D．声音传播是否需要时间
 9.【2009•宜昌市】 男女生合唱时，男中音放声高歌，女高音小声伴唱，则＿＿＿的响度大，＿＿＿的音调高
 （09湖南娄底）．娄底市区主要道口设有噪声监测设备． 某时刻www.rixia.cc该设备的显示屏上显示49．20的数字，这个数字的单位是 ．
 10【2009•长沙市】某物理兴趣小组的同学设计了如图3所示的实验装置，当用力挤压装满水的玻璃瓶时，会看到细玻璃管内的水面明显上升，这是利图3用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列做法中也用到这种放大思想的是 【 】
 A．将发声的音叉靠近乒乓球，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动
 B．在探究电阻中的电流跟其两端
 电压的关系时，保持电阻不变来研究
 电流和电压的关系
 C．在研究电阻的串联时，为了
 使研究更方便，我们通常用一个
 电阻来替代多个电阻
 D．用磁感线来描述磁体的磁场
 27.百米赛跑中,计时员听到发令枪的枪声后才计时,他记录的成绩是13.69S,则运动员的真实成绩是多少?(当时气温为15℃)

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早上刚被我扔了

第26届国际科学与和平周全国中小学生（江苏地区）
金钥匙科技竞赛
高中组个人初赛赛题参考答案
（满分140分，附加题50分）

一、知识题（本题由判断题和选择题组成，共30题，每题1分；共30分）
（一） 判断题（每题1分，共15分）



√





√





√



√







√

√

（二）选择题（每题1分，共15分）

B

A

C

C

B

A

A

C

B

C

A

B

A

C

C

二、综合应用题（共2题，每题20分，共40分）
1.研究雾霾（每小题10分，共20分）
①可吸入颗粒物PM2.5是指空气中直径小于等于2.5m的悬浮颗粒物。
②根据表格中的数据判断PM2.5待测试样为酸性；pH是4。
因为样本中含有NH4+，NH4+水解显酸性，所以PM2.5的试样为酸性；根据溶液中电荷守恒：C（K+）+C（NH4+）+C（H+）=2C（SO42-）+C（NO3-）+C（Cl-），得C（H+）=110-4mol•L-1，pH值为4。
评分原则：每小题10分，满分20分。只要计算步骤清晰，思路正确、表述清楚，都可酌情得分。

2.自行车背后的科学（共20分）
①自行车后轮为主动轮，前轮为从动轮，所以自行车设计时将人的大部分体重分到后轮；②车把上的花纹、轮胎上的花纹，都是xtAvOKHKN为了增大摩擦力；③轮胎做得宽宽的，是为了减小压强；④坐垫设计成马鞍型，是为了减小压强；⑤自行车尾灯不自己发光，是靠光的反射；⑥自行车的链条，运用的是齿轮原理；⑦自行车车身做成三角形最稳固，不易变形；⑧自行车多处都运用了杠杆原理；⑨刹车是利用橡胶的特性产生静摩擦；⑩车座上有弹簧，是为了减震等等。
评分原则：本题没有标准答案，总分20分，只要说出4个科学常识，描述合理，均可酌情给满分。

三、发散思维题（30分）
有利方面：①节省占地面积；②各种机构集中，办事方便，可在一座楼里完成；③视野开阔，心情舒畅；④可远离近地空气污染和噪音污染；⑤可开发高楼旅游观光；⑥可“登楼”锻炼身体；⑦摩天大楼容易引起人们的关注，具有良好的广告效应。
不利方面：①机构多，管理复杂；②耗能巨大；③维护不便；④一旦发生火灾、地震，因不能够使用电梯，使逃生、救援非常困难；⑤在冬天，高楼的巨大阴影会严重影响低矮楼房居民的采光；⑥会阻挡周围居民的视野，并给他们造成巨大的压迫感；⑦一旦发生停电事故，会使整座楼瘫痪；⑧因高楼里人员高度集中，上下班会给交通造成不便。
评分原则：本题无标准答案，利弊各占15分，只要讲得有道理，每答对一条给3分，总分不超过30分。
四、作文题（40分）
评分原则：1.立意健康；（10分） 2.分析理性、逻辑严密；（15分）3.语句通顺、无病句、错字；（5分）4.字体规范；（5分） 5.字数符合要求。（5分）

（以下为附加题）
五、研究型学习题（30分）
1.肥皂泡之所以会先升高后下降的原因是，刚开始肥皂泡里的气体是从我们肺部吹出来的气体，温度高，气泡整体平均密度比空气小，所以会升高。随着温度下降，气泡体积收缩，气泡整体平均密度大于空气密度而下降。气泡最先破裂的部位应该是气泡的上部，由于重力作用，肥皂液会从气泡的上部顺球面流到下部，使气泡上部的膜越来越薄，而下面的膜越来越厚，并使球体变形，趋于水滴状，因顶部膜最薄、受力最大，故最先破裂。
2.肥皂泡并不都是短命的，英国物理学家杜瓦，曾把肥皂泡放在特制的玻璃瓶里，保存了一个月。据说还有人将肥皂泡放在玻璃罩下，保存了好几年。一般来说，要延长肥皂泡的寿命，要注意以下几个因素：①要配制良好的肥皂液，保证肥皂泡薄膜有良好的张力；②保持环境较高温度，防止气泡液汽化；③环境温度变化不能太大，以免气泡产生大的热胀冷缩；④环境要洁净，避免灰尘对气泡的袭击；⑤防止空气震荡对气泡的冲击。

第1小题：①正确答出气泡的升降原因，加5分。②正确分析气泡破裂的原因，加10分。第2小题：每答对1个影响因素，加3分，最多不超过15分。只要意思相同，即可加分。

六、动手实践题（20分）
参考答案：
1.“飞去来器”飞行的圆周路径与抛掷它的速率无关。因为只有“飞去来器”的截面形状、质量分布及转轴的位置，才能决定飞行路径的半径。因此一个“飞去来器”，不管你用力多大（在假定的铅直面上作相同的投掷）；其路径总是不变的（当然，假设用的力足以飞完全程）。
2.如果要改变圆周路径的大小，必须换不同截面形状、质量分布及www.rixia.cc转轴位置的“飞去来器”。也可以在镖臂上加载重xtAvOKHKN物来增大飞行半径。

这个网上是没有的，只能从卖家那边获得！