语文第一册：

　　咏鹅

　　唐 骆宾王

　　鹅 鹅 鹅，
　　曲项像天歌。
　　白毛俘绿水，
　　红掌拨清波。

　　悯农

　　唐 李绅

　　锄禾日当午，
　　汗滴禾下土。
　　谁知盘中餐，
　　粒粒皆辛苦。

　　静夜思

　　唐 李白

　　床前明月光，
　　疑是地上霜。
　　举头望明月，
　　低头思故乡。

　　语文第二册：

　　草

　　唐 白居易

　　离离原上草，
　　一岁一枯荣。
　　野火烧不尽，
　　春风吹又生。

　　春晓

　　唐 孟浩然

　　春眠不觉晓，
　　处处闻啼鸟。
　　夜来风雨声，
　　花落知多少。

　　古朗月行

　　唐 李白

　　小识不识月，
　　呼作白玉盘。
　　又疑瑶台镜，
　　飞在青云端。

　　登鹳雀楼

　　唐 王之涣

　　白日依山近，
　　黄河入海流。
　　欲穷千里目，
　　更上一层楼。

　　寻隐者不遇

　　唐 贾岛

　　松下问童子，
　　言师采药去。
　　只在此山中，
　　云深不知处。

　　语文第三册：

　　悯农（二）

　　唐 李绅

　　春种一粒粟，
　　秋收万颗子。
　　四海无闲田，
　　农夫犹饿死。

　　蚕妇

　　宋 张俞

　　昨日入城市，
　　归来泪满巾。
　　遍身罗绮者，
　　不是养蚕人。

　　夜宿山寺

　　唐 李白

　　危楼高百尺，
　　手可摘星辰。
　　不敢高声语，
　　恐惊天上人。

　　江雪

　　唐 柳宗元

　　千山鸟飞绝，
　　万径人踪灭。
　　孤舟蓑笠翁，
　　独钓寒江雪。

　　梅花

　　宋 王安石

　　墙角数枝梅，
　　凌寒独自开。
　　遥知不是雪，
　　唯有暗香来。

　　语文第四册：

　http://www.rixia.cc　小池

　　宋 杨万里

　　泉眼无声惜细流，
　　绿阴照水爱晴柔。
　　小荷才露尖尖角，
　　早有蜻蜓立上头。

　　咏柳

　　唐 贺知章

　　碧玉妆成一树高，
　　万条垂下绿丝绦。
　　不知绿叶谁裁出，
　　二月春风似剪刀。

　　村居

　　清 高鼎

　　草长莺飞二月天，
　　拂堤杨柳醉春烟。
　　儿童散学归来早，
　　忙趁东风放纸鸢。

　　语文第五册:

　　江畔独步寻花

　　唐 杜甫

　　黄四娘家花满蹊，
　　千朵万朵压枝低。
　　留连戏蝶时时舞，
　　自在娇鹰恰恰啼。

　　菊花

　　唐 元稹

　　秋丛绕舍似陶家，
　　遍绕蓠边日渐斜。
　　不是花中偏爱菊，
　　此花开尽更无花。

　　登飞来峰

　　宋 王安石

　　飞来山上千寻塔，
　　闻说鸡鸣见日升。
　　不畏浮云遮望眼，
　　自缘身在最高峰。

　　鹿柴

　　唐 王维

　　空山不见人，
　　但闻人语响。
　　返景入深林，
　　复照青苔上。

　　江上渔者
　　宋 范仲淹
　　江上往来人，
　　但爱鲈鱼美。
　　君看一叶舟，
　　出没风波里。

　　逢雪宿芙蓉山主人

　　唐 刘长卿

　　日暮苍山远，
　　天寒白屋贫。
　　柴门闻犬吠，
　　风雨夜归人。

　　元日

　　王安石

　　爆竹声中一岁除，
　　春风送暖入屠苏。
　　千门万户瞳瞳日，
　　总把新桃换旧符。

　　语文第六册:

　　四时田园杂兴

　　宋 范成大

　　昼出耘田夜绩麻，
　　村庄儿女各当家。
　　童孙未解供耕织，
　　也傍桑阴学种瓜。

　　小儿垂钓

　　唐 胡令

　　蓬头稚子学垂纶，
　　侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，
　　怕得鱼惊不应人。

　　三衢道中

　　宋 曾几

　　梅子黄时日日睛，
　　小溪泛尽却山行。
　　绿阴不减来时路，
　　添得黄鹂四五声。

　　独坐敬亭山

　　唐 日夏养花网李白

　　众鸟高飞尽，
　　孤云独去闲。
　　相看两不厌，
　　只有敬亭山。

　　宿建德江

　　唐 孟浩然

　　移舟泊烟渚，
　　日暮客愁新。
　　野旷天低树，
　　江清月近人。

　　舟夜书所见

　　清 查慎行

　　月黑见渔灯，
　　孤光一点萤。
　　微微风簇浪，
　　散作满河星。

　　送元二使安西

　　唐 王维

　　渭城朝雨浥轻尘，
　　客舍青青柳色新。
　　劝君更进一杯酒，
　　西出阳关无故人。

　　语文第七册：

　　绝句

　　唐 杜甫

　　两个黄鹂鸣翠柳,
　　一行白鹭上青天。
　　窗含西岭千秋雪,
　　门泊东吴万里船。

　　早发白帝城

　　唐 李白

　　朝辞白帝彩云间，
　　千里江陵一日还。
　　两岸猿声啼不尽，
　　轻舟已过万重山。

　　滁州西涧

　　唐 韦应物

　　独怜幽草涧边生，
　　上有黄鹂深树鸣。
　　春潮带雨晚来急，
　　野渡无人舟自横。

　　望庐山瀑布

　　唐 李白

　　日照香炉生紫烟，
　　遥看瀑布挂前川。
　　飞流直下三千尺，
　　疑是银河落九天。

　　山行

　　唐 杜牧

　　远上寒山石径斜，
　　白云生处有人家。
　　停车坐爱枫林晚，
　　霜叶红于二月花。

　　九月九日忆山东兄弟

　　唐 王维

　　独在异乡为异客，
　　每逢佳节倍思亲。
　　遥知兄弟登高处，
　　遍插茱萸少一人。

　　清平乐

　　宋 辛弃疾

　　茅檐低小，
　　溪上青青草。
　　醉里吴音相媚好，
　　白发谁家翁媪。
　　大儿锄豆溪东，
　　中儿正织鸡笼。
　　最喜小儿无赖，
　　溪头卧剥莲蓬。

　　语文第八册：

　　惠崇春江晚景

　　宋 苏轼

　　竹外桃花三两枝，
　　春江水暖鸭先知。
　　蒌蒿满地芦芽短，
　　正是河豚欲上时。

　　江南春

　　唐 杜牧

　　千里莺啼绿映红，
　　水村山郭酒旗风。
　　南朝四百八十寺，
　　多少楼台烟雨中。

　　四时田园杂兴

　　宋 范成大

　　梅子金黄杏子肥，
　　麦花雪白菜花稀。
　　日长篱落无人过，
　　唯有蜻蜓蛱蝶飞。

　　如梦令

　　宋 李清照

　　常记溪亭日暮，
　　沉醉不知归路。
　　兴尽晚回舟，
　　误入藕花深处。
　　争渡，
　　争渡，
　　惊起一滩鸥鹭。

　　赠汪伦

　　唐 李白

　　李白乘舟将欲行，
　　忽闻岸上踏歌声。
　　桃花潭水深千尺，
　　不及汪伦送我情！

　　黄鹤楼送孟浩然之广陵

　　唐 李白

　　故人西辞黄鹤楼，
　　烟花三月下扬州。
　　孤帆远影碧空尽，
　　唯见长江天际流。

　　回乡偶书

　　唐 贺知章

　　少小离家老大回，
　　乡音无改鬓毛催。
　　儿童相见不相识，
　　笑问客从何处来。

　　语文第九册：

　　望天门山

　　唐 李白

　　天门中断楚江开，
　　碧水东流至此回。
　　两岸青山相对出，
　　孤帆一片日边来。

　　题西林壁

　　宋 苏轼

　　横看成岭侧成峰，
　　远近高低各不同。
　　不识庐山真面目，
　　只缘身在此山中。

　　夜书所见

　　宋 叶绍翁

　　萧萧梧叶送寒声，
　　江上秋风动客情。
　　知有儿童挑促织，
　　夜深篱落一灯明。

　　枫桥夜泊

　　唐 张继

　　月落乌啼霜满天，
　　江枫渔火对愁眠。
　　姑苏城外寒山寺，
　　夜半钟声到客船。

　　别董大

　　唐 高适

　　千里黄云白日曛，
　　北风吹雁雪纷纷。
　　莫愁前路无知己，
　　天下谁人不识君。

　　暮江吟

　　唐 白居易

　　一道残阳铺水中，
　　半江瑟瑟半江红。
　　可怜九月初三夜，
　　露似珍珠月似弓。

　　终南忘余雪

　　唐 祖咏

　　终南阴岭秀，
　　积雪浮云端。
　　林表明霁色，
　　城中增暮寒

　　语文第十册：

　　忆江南

　　唐 白居易

　　江南好，
　　风景旧曾谙。
　　日出江花红胜火，
　　春来江水绿如蓝。
　　能不忆江南？

　　渔歌子

　　唐 张志和

　　西塞山前白鹭飞，
　　桃花流水鳜鱼肥。
　　青箬笠，
　　绿蓑衣，
　　斜风细雨不须归。

　　游园不值

　　宋 叶绍翁

　　应怜屐齿印苍苔，
　　小扣柴扉久不开。
　　春色满园关不住，
　　一枝红杏出墙来。

　　饮湖上初晴雨后

　　宋 苏轼

　　水光滟潋晴方好,
　　山色空朦雨亦奇。
　　欲把西湖比西子,
　　淡妆浓抹总相宜。

　　晓出净慈寺送林子方

　　宋 杨万里

　　毕竟西湖六月中，
　　风光不与四时同。
　　接天莲叶无穷碧，
　　映日荷花别样红。

　　长相思

　　清 纳兰性德

　　山一程，
　　水一程，
　　身向榆关那畔行。
　　夜深千帐灯。
　　风一更，
　　雪一更，
　　聒碎乡心梦不成。
　　故园无此声。

　　西江月

　　夜行黄沙道中

　　辛弃疾

　　明月别枝惊鹊，
　　清风半夜鸣蝉。
　　稻花香里说丰年，
　　听取蛙声一片。
　　七八个星天外，
　　两三点雨山前。
　　旧时茅店社林边，
　　路转溪桥忽见。

危楼高百尺手可摘星辰

那个版的？人教版？

　　（一）
　　一去二三里
　　古童谣
　　一去二三里，
　　烟村四五家，
　　亭台六七座，
　　八九十枝花。
　　江南
　　汉乐府
　　江南可采莲，
　　莲叶何田田！
　　鱼戏莲叶间：
　　鱼戏莲叶东，
　　鱼戏莲叶西，
　　鱼戏莲叶南，
　　鱼戏莲叶北。
　　（二）
　　锄禾
　　唐 李绅
　　锄禾日当午，
　　汗滴禾下土。
　　谁知盘中餐，
　　粒粒皆辛苦。
　　闵农
　　唐 李绅
　　春种一粒粟，
　　秋收万颗子。
　　四海无闲田，
　　农夫犹饿死。
　　（三）
　　静夜思
　　唐 李白
　　床前明月光，
　　疑是地上霜。
　　举头望明月，
　　低头思故乡
　　（四）
　　春晓
　　唐 孟浩然
　　春眠不觉晓，
　　处处闻啼鸟。
　　夜来风雨声，
　　花落知多少。
　　春夜喜雨
　　唐 杜甫
　　好雨知时节，
　　当春乃发生。
　　随风潜入夜，
　　润物细无声。
　　野径云俱黑，
　　江船火独明。
　　晓看红湿处，
　　花重锦官城。
　　（五）
　　山行
　　杜牧
　　远上寒山石径斜，
　　白云深处有人家。
　　停车坐爱枫林晚，
　　霜叶红于二月花。
　　枫桥夜泊
　　张继
　　月落乌啼霜满天，
　　江枫渔火对愁眠。
　　姑苏城外寒山寺，
　　夜半钟声到客船。
　　（六）
　　望庐山瀑布.
　　李白.
　　日照香炉生紫烟，
　　遥看瀑布挂前川。
　　飞流直下三千尺，
　　疑是银河落九天。
　　绝句
　　两个黄鹂鸣翠柳，
　　一行白鹭上青天。
　　窗含西岭千秋雪，
　　门泊东吴万里船。
　　（七）
　　望洞庭
　　唐 刘禹锡
　　湖光秋月两相和，
　　潭面无风镜未磨。
　　遥望洞庭山水翠，
　　白银盘里一青螺。
　　峨眉山月歌
　　李白
　　峨眉山月半轮秋，
　　影入平羌江水流。
　　夜发清溪向三峡，
　　思君不见下渝洲。
　　元日
　　王安石
　　爆竹声中一岁除，
　　春风送暖入屠苏，
　　千门万户曈曈日，
　　总把新桃换旧符。
　　江雪.
　　柳宗元.
　　千山鸟飞绝，
　　万径人踪灭。
　　孤舟蓑笠翁，
　　独钓寒江雪。
　　（八）
　　江南春
　　唐杜牧
　　千里莺啼绿映红，
　　水村山郭酒旗风。
　　南朝四百八十寺，
　　多少楼台烟雨中。www.rixia.cc
　　春日偶成
　　宋 程颢
　　云淡风轻近午天，
　　傍花随柳过前川。
　　时人不识余心乐，
　　将谓偷闲学少年。
　　池上.
　　白居易.
　　小娃撑小艇，
　　偷采白莲回。
　　不解藏踪迹，
　　浮萍一道开。
　　小儿垂钓.
　　唐 胡令能.
　　蓬头稚子学垂轮，
　　侧坐莓苔草映身。
　　路人借问遥招手，
　　怕得鱼惊不应人。
　　（九）
　　寻隐者不遇
　　(唐)贾岛
　　松下问童子，
　　言师采药去。
　　只在此山中，
　　云深不知处。
　　所见
　　袁枚清.
　　牧童骑黄牛，
　　歌声振林樾。
　　意欲捕鸣蝉，
　　忽然闭口立。
　　黄鹤楼送孟浩然之广陵.
　　李白.
　　故人西辞黄鹤楼,
　　烟花三月下扬州。
　　孤帆远影碧空尽，
　　唯见长江天际流。

　　（十）
　　游园不值. 叶绍翁.
　　应怜屐齿印苍苔，
　　小扣柴扉久不开。
　　春色满园关不住，
　　一枝红杏出墙来。
　　宿新市徐公店
　　宋 杨万里.
　　篱落疏疏一径深，
　　树头花落未成阴。
　　儿童急走追黄蝶，
　　飞入菜花无处寻。
　　六月二十七日望湖楼醉书
　　宋 苏轼
　　黑云翻墨未遮山，
　　白雨跳珠乱入船。
　　卷地风来忽吹散，
　　望湖楼下水如天。
　　晓出净慈寺送林子方. 杨万里.
　　毕竟西湖六月中，
　　风光不与四时同。
　　接天莲叶无穷碧，
　　映日荷花别样红。
　　（十一）
　　闻官军收河南河北.
　　杜甫.
　　剑外忽传收蓟北，
　　初闻涕泪满衣裳。
　　却看妻子愁何在，
　　漫卷诗书喜欲狂。
　　白日放歌须纵酒，
　　青春作伴好还乡。
　　即从巴峡穿巫峡，
　　便下襄阳向洛阳。
　　示儿
　　(宋) 陆游
　　死去元知万事空，
　　但悲不见九州同。
　　王师北定中原日，
　　家祭无忘告乃翁。
　　冬夜读书示子聿.
　　陆游.
　　古人学问无遗力，
　　少壮工夫老始成。
　　纸上得来终觉浅，
　　绝知此事要躬行。
　　观书有感
　　宋 朱熹.
　　半亩方塘一鉴开，
　　天光云影共徘徊。
　　问渠那得清如许，
　　为有源头活水来。
　　（十二）
　　如梦令
　　李清照.
　　常记溪亭日暮，沉醉不知归路。 兴尽晚回舟，误入藕花深处。 争渡，争渡， 惊起一滩鸥鹭。
　　渔歌子 唐 张志和
　　西塞山前白鹭飞，
　　桃花流水鳜鱼肥。
　　青箬笠，绿蓑衣，
　　斜风细雨不须归。
　　石灰吟
　　明 于谦
　　千锤万击出深山，
　　烈火焚烧若等闲。
　　粉身碎骨全不惜，
　　要留清白在人间。
　　墨梅
　　元 王冕
　　吾家洗砚池头树，
　　个个花开淡墨痕。
　　不要人夸好颜色，
　　只留清气满乾坤

　　附加
　　赋得古原草送别
　　唐 白居易
　　离离原上草，
　　一岁一枯荣。
　　野火烧不尽，
　　春风吹又生。
　　远芳侵古道，
　　晴翠接荒城。
　　又送王孙去，
　　萋萋满别情。
　　长歌行（节选）
　　汉乐府
　　百川东到海，
　　何时复西归？
　　少壮不努力，
　　老大徒伤悲！
　　登幽州台歌
　　唐 陈子昂
　　前不见古人，
　　后不见来者。
　　念天地之悠悠，
　　独怆然而涕下。
　　竹石
　　清郑燮
　　咬定青山不放松，
　　立根原在破岩中。
　　千磨万击还坚劲，
　　任尔东西南北风。
　　泊船瓜洲
　　宋王安石
　　京口瓜洲一水间，
　　钟山只隔数重山。
　　春风又绿江南岸，
　　明月何时照我还？
　　游子吟
　　唐 孟郊
　　慈母手中线，
　　游子身上衣。
　　临行密密缝，
　　意恐迟迟归。
　　谁言寸草心，
　　报得三春晖。

现在新华书店里都有古诗文合集，而且不贵。买一本吧！

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语文就晨语文作业是什么！

　《牧童》《舟过安仁》《清平乐村居》三首古诗词，描写的是古代儿童有趣的生活，表达了孩子无忧无虑、天真烂漫的天性。读着这些诗词，顿觉清新的乡土气息扑面而来，浓郁的生活情趣洋溢在字里行间。从那充满灵气的诗句里，我们可以窥见古代儿童的生活场景，感觉那遥远的、古人童年的生活；那一幕一幕生活的场景，一经诗人的生花妙笔，就变得生动、鲜活起来，虽事隔千年，却犹如发生在身边。一种亲切感，也便油然而生。
　　选编这三首诗词，目的有三：一是通过学习，理解诗词的意思，体会童年生活的纯真和美好；二是通过背诵、默写古诗词，丰富学生的语言积累；三是进一步激发学生热爱中华传统文化的感情。
　　教学重点是理解诗词的意思，背诵、默写诗词，体会童年生活的无邪和美好。
　　牧童
　　1．课文简说。
　　《牧童》一诗，向我们展示了一幅鲜活的牧童晚归休憩图：广阔的原野，绿草如茵；晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的牧童悠扬的愈来愈近的笛声，笛声时续时断，随风飘扬。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的露天地里休息了。诗中有景、有情，有人物、有声音，这生动的一幕，是由远及近出现在我们的视野里的。
　　2．词句解析。
　　(1)“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。”诗句给我们以视觉和听觉上的感受，放眼望去，原野上草色葱茏；侧耳倾听，晚风中牧笛声声。一个“铺”字，把草的茂盛和草原给人的那种平缓舒服的感觉，表现出来了；一个“弄”字，更显出了一种情趣，把风中笛声的时断时续、悠扬飘逸和牧童吹笛嬉戏的意味，传达出来了。草场的宽阔无垠为牧童的出场铺垫了一个场景，笛声的悠扬悦耳，使我们想象到晚归牧童劳作一天后的轻松闲适的心境。未见牧童，先闻其声，给人无限美好的想象空间。当然，这里的“六七里”和“三四声”不是确指的数字，只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的静寂。
　　(2)“归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”诗人笔锋一转，开始写吃饱饭的牧童休息的情景。把以地为床，以天为帐，饥来即食，困来即眠，无牵无挂，自由自在的牧童形象刻画得活灵活现。没有家人聚集的场景，没有伙伴嬉戏的情景，吃饱了饭的牧童，连蓑衣都不脱，就躺在月夜里的草地上。是累了，想躺下来好好地舒展一下身子?是喜欢月夜的景色，想好好地欣赏一下?仰望明亮的月儿，牧童心里会想些什么?或者什么都没想，就睡着了……诗人似乎只把他之所见如实地写了下来，却让我们不禁浮想联翩。
　　草场、笛声、月夜、牧童，像一幅恬淡的水墨画，使我们的心灵感到宁静。《牧童》一诗，不仅让我们感到了“日出而作，日落而息”的生活的安然与恬静，也让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊，自然放松。白天有牛和牧笛为友，晚上有清风明月相伴，真如世外桃源的生活。当然，透过诗，我们也看到作者心灵世界的一种追求，对远离喧嚣、安然自乐的生活状态的一种向往。
　　舟 过 安 仁
　　1．课文简说。
　　此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。
　　这首诗浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。也有作者的所悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！
　　2．词句解析。
　　(1)“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”这可能是诗人闲来一瞥发现的情景，当然，两个小孩很快引起了他的注意，为什么呢?因为他们虽坐在船上，却没有划船，竹篙收起来了，船桨也停在那里，这不是很奇怪吗?由此可见，此时作者的心情是闲适的，也是比较愉快的，所以才注意到两个孩童的所作所为。
　　(2)“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事，省略了作者心中由此产生的疑问，而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。怎么解开的呢?可能是诗人看到孩童异常的行为，就开始更认真地观察、思考，结果当然是恍然大悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！也可能是直接就问两个www.rixia.cc孩子，孩子把原因讲给他听的。不管怎样，知道了原因，作者一定是哑然失笑，为小童子的聪明，也为他们的童真和稚气，于是欣然提笔，记录下这充满童趣的一幕。
　　杨万里写田园诗，非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果。他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。）《闲居初夏午睡起二绝句》（①梅子留酸软牙齿，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。②松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。）可以www.rixia.cc参阅。不同的是，《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上，全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然，从中也可以看出诗人的童心不泯。
　　清平乐村居
　　1．课文简说。
　　辛弃疾现存词有六百多首，是唐宋词作家中存词最多的一个。他的作品不仅内容丰富，风格也随着内容的变化而变化。这首小词，便全然不同于他那些激昂慷慨的作品，呈现出一种清新、宁馨的风格。
　　诗人首先把我们的目光带到了一座小茅草屋，茅草屋就在长满青草的溪边。听见茅草屋有人操着柔媚的南方口音带着醉意在互相说话取笑，是谁呢?原来是一对白发夫妻；再看看茅草屋外，老夫妻的大儿子在小溪的东面锄豆田里的杂草，二儿子正在编鸡笼子，调皮可爱的小儿子，趴在溪边剥着莲蓬，那憨稚之态格外让人喜欢。诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的田园景物，描绘出一家五口各具情态的形象，借此表现人情之美和生活之趣。
　　2?词句解析。
　　(1)茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
　　诗人开篇用素描手法，勾出“茅檐”“溪上”“青草”，只淡淡几笔便形象地描画出江南农村的特色，为人物的出现安排了特定的背景。接着讲老公公和老婆婆，他们讲话的声音带着醉意，愈加显得温柔、有趣，可以看出老年人生活的安详，从“媚好”，可以看出他们精神的愉快。读来觉得有无限温情充溢胸中。
　　(2)大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
　　这几句集中写这一农户。诗人眼前的画面在继续扩展：整劳力在溪东的豆地里锄草，半大的孩子在编织鸡笼，最小的孩子在溪边趴着剥莲蓬玩耍。诗人着力于“小儿”的描绘，“溪头卧剥莲蓬”形象地刻画出他无忧无虑、天真活泼的神态。“最喜”表达了他对小儿的喜爱之情，这喜爱之情缘于小儿的可掬憨态：在溪头趴着，悠闲地剥着莲蓬，何等的调皮，何等的自在啊！当然，这里也不乏诗人看到这样安详的农家生活状态后心里产生的愉悦之感。
　　可以说，这是诗人偶然捕捉到的一个生活镜头，同时在不经意间，流露了诗人那极富生活情趣、极富人情味的内心世界。听到那低绕婉转的南方口音，看到这样一幅一家老小其乐融融的乡村生活场景，诗人内心一定充满了无限的柔情和温暖。这个普通的农家，他们也许是清贫的，却又是多么地幸福和快乐啊！老夫妻和和气气，孩子们尽自己所能地进行劳动，心态是那么的平和，最小的孩子无忧无虑地玩耍，享受着童年美好的时光，这一切，是多么让人心生感慨啊！当然，诗人并没有将内心的这种感受直接诉诸笔端，可从他那看似客观的描述中，感受到宁静的乡村生活给他带来的精神上的享受。

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《牧童》《舟过安仁》《清平乐村居》《浪淘沙》