植物生理学实验指导书》是1988年中央广播电视大学出版社出版的图书，作者是柳青松。
本书内容包括植物生理学实验及植物生理学复习指导。在实验内容上，力求选择目前植物生理学中常用的实验技术；做到室内常规分析和时间快速测定相结合，验证性与定量性实验相结合；对于学员，要求在教师的指导下，亲自动手，独立完成实验的各个环节，只有在独立完成实验的全过程后，才能为今后开展普及性的科学实验或进行课题研究打下基础。植物生理学复习指导的编写，力求通俗易懂、突出重点，为学员复习教材内容、巩固课堂知识服务，并有重点地选择教材每章后的思考题三至五题进行解答，为学员的答题起开导作用。

光敏色素是有2种类型（近代研究认为还有若干中间型）：一为红光吸收型（Pr），最大吸收峰在666纳米；另一为远红光www.rixia.cc吸收型（Pfr），最大吸收峰在730纳米，两者可以很快的相http://www.rixia.cc互转变，Pr为生理活跃型。它以Pr状态合成，并在黑暗中积累，所以黄化幼苗中有Pr无Pfr。在红光或白光照射下，大多数Pr转变为Pfr。Pfr可发生降解、在暗中缓慢的逆转为Pr及参与反应。 我记得是在暗期设计植物照射红光或远红光使植物开花好像可以证明

两个培养皿，各放入生长情况差不多的植物，加入营养液一个中加n，另一种不加n

用缺素培养液(缺N)培养植株作为实验组，用完全培养液培养长势相同的植株作为对照组，然后对比得出结论。

这只是一个概念而已，顶多考一个名词解释，只要把参考教材上的概念记住就行……其实只是考试能用到。

你问的是所有课后习题答案吗？
我学的是第五版，也是苦于没有答案
后来我买了本＜现代植物生理学学习指导＞LEnWUS
上面有写问题和课后习题差不多
可以的话你去图书馆看看
我记得我学校就有 北京农学院

第五版就是这样的定义

有一篇文献说了这个问题，好像这个翻译错了，文献是2003年李荣生 关于transpiration ratio概念的商榷，题主需要可以去看一下