日夏养花网

您好,欢迎访问日夏养花网,我们的网址是:http://www.rixia.cc

几个高中的生物问题

2022-04-14 08:18:21 分类:养花问答 来源: 日夏养花网 作者: 网络整理 阅读:67

几个高中生物的问题(好的追加)

1、酵母菌是自养生物还是异养生物?rn2、乳酸菌是原核生物吗?自养还是异养?需氧还是厌氧?rn3、同一个体不同染色体上的DNA分子相同吗?rn4、蛋白质的消化终产物?rn5、“控制细胞代谢的DNA指染色质中的DNA,核仁中有少量DNA只与某种RNA合成有关”那“核仁中的DNA”不与蛋白质结合吗?那就是说细胞核中的DNA不都与蛋白质结合而存在吗?
1.酵母菌是异养生物。
2.乳酸菌是原核生物,代谢类型为异养厌氧型。
3.不同。DNA分子有特异性。
4.蛋白质消化终产物是氨基酸。消化不是指氧化分解,而是指将其分解成最小基本组成单位。要是说彻底氧化分解的话那是水、尿素和二氧化碳。
5.核仁中的DNA不与蛋白质结合,可以说细胞核内的DNA不都与蛋白质结合。
兼性异养厌氧
原核 异养 厌氧
不能绝对的说 考虑变异 不同
蛋白质-氨基酸-碱基
不是
异养
是 异养 厌氧
不同
不是
核仁中的DNA应该是和蛋白质结合在一起的,它与rRNA的合成有关
1.酵母菌是异养生物。高中课本中有提到过用培养液培养酵母菌,然后证明酵母菌无氧呼吸产生CO2。培养液就是俗话说的营养液。
2.乳酸菌是原核的,是自养,在课本中也可以找到。是厌氧型的。在制作酸奶时,加入乳酸菌和原料后要将瓶口密封就是这个道理。
3.不同。不同的染色体上所含的遗传信息是不一样的,所以碱基序列不一样。
4.尿素。蛋白质在消化后将人体不需要的N转变成有毒无用的尿素排除体外。
5.DNA并不一定要结合蛋白质的,比如大肠杆菌的拟核只有一个环形的DNA分子,核仁中的DNA应该是以这种方式存在的。
第五点我不是很确定,我再查一下,不过我印象中式这样的。
1、异养
2、是 异养 厌氧
3、不同
4、尿素 水 CO2
5、“核仁中的DNA”与蛋白质合成的是染色体
这个问题 有问题 有少量DNA能合成某种RNA与它是否与蛋白质结合不矛盾

帮帮忙 几个高中生物问题!!

1.在三倍体西瓜植物的花朵上,授以普通二倍体西瓜的花粉,得到的无籽西瓜是三倍体,为什么?rn2.一对表现正常的夫妇生有一患血友病的儿子,若再生一个女孩,患病的可能性为0,为什么不是1/4 ?rn3.一片森林中的柳杉不属于种群吗?rn可以详解吗?谢谢谢谢!!
第一个:西瓜的果肉是是子房分化的,其组织属于母体,母体是三倍体,其自然也是三倍体。第二个:血友病是伴X隐性遗传,女性染色体是XX型,一条X来自母亲,一条X来自父亲。儿子有病只能说明母亲是血友病基因携带者(父母表现正常)但是!因为父亲没患病,所以父亲必然是正常。也就是说父亲的X染色体是正常的,伴X隐性遗传的特点是只有所有的X都是致病型才会生病。所以女儿肯定不会有病。第三条:种群那部分有点忘了,应该是。Ps:难道你们老师没有说关于遗传学的口诀么?伴X隐:母病子必病,女病父必病。伴X显:子病母必病,父病女必病…(多加点分吧-_-||看在我用手机一个个字打得)
1.三倍体西瓜高度不育,自然不会进行正常的遗传生殖,后代应该是随母本

2.血友病是伴X隐形遗传,由“表现正常的夫妇生一患血友病日夏养花网的儿子”可判断出父亲基因型XBY,母亲XBXb,根据遗传定律,女儿的基因型只可能是XBXb、XBXB,这两种表现性都是正常

3.一片森林中的所有(或全部)柳杉属于一个种群
1。无子西nORrekD瓜是由于三倍体西瓜植株在减数分裂过程中同源染色体联会紊乱,未形成正常的生殖细胞,因而不能形成种子。而且,西瓜的果肉是由母体的子房壁发育而来的,母体是三倍体植株,所以它也就是三倍体植株了。
2。血友病是X染色体上的隐形遗传病。依题意可知:
丈夫的基因型为XBY 该妇女的基因型为:XBXb
因此再生一个女孩的基因型为:XBXB 或 XBXb
显而易见,女孩都不患血友病,所以,患病的可能性为0。
3。种群是指生活在一定区域内的同种生物的全部个体。
所以一片森林中的柳杉属于种群,它符合定义。
1、胚珠是发育成种子的,由于三倍体母本是不育的,所以胚珠发育不良,而二倍体花粉含生长素,对子房发育有刺激作用,可发育为果实 。
2、血友病其遗传基因位于X染色体上, 男性发病,女性传递。所以女的不会得。
3、柳杉在一片森林中属于一个种群、当然 如果那片不是柳杉林的话。
天啊,我对生物感兴趣,但是对它的计算很讨厌日夏养花网~~

几个高中生物问题

1.某细胞叶绿体产生的氧气从产http://www.rixia.cc生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸,至少要穿过多少层膜?六层?七层?类囊体薄膜算么?rn2.人体最大的细胞是什么细胞?它核内DNA分子数是肠腺细胞内的一半?rn3.转录结束后再翻译,还是转录未完,已经出核的部分mRNA就可以开始翻译了?rn4.物种的形成过程必须要经过隔离,但未必是地理隔离。那就是说必须要经过生殖隔离了?可生殖隔离应该说是一种状态啊,我们可以用此状态来鉴定物种是否形成,怎么能说要经过生殖隔离呢?
1.氧气从类囊体薄膜产生http://www.rixia.cc,所以可算可不算。既然是至少,当然不算。六层。
2.最大的细胞是卵细胞(几乎所有生物最大的细胞都是卵细胞。世界最大细胞是鲸鲨卵细胞——鲸鲨是最大的卵生动物,一个卵相当于篮球那么大),核内DNA是体细胞的一半。
3.真核细胞转录完才可以,因为转录完才能从核孔出来进入细胞质,但原核细胞可以边转录边翻译。
4.隔离是物种形成的必要条件。真正必要的是生殖隔离。但是,大多数物种形成是需要地理隔离的,所以教材说的比较模糊,就是隔离,不是生殖隔离也不是地理隔离。
1.某细胞叶绿体产生的氧气从产生部位扩散到相邻细胞中被用于细胞呼吸,至少要穿过6层膜,通常不考虑类囊体薄膜;但上海高考曾考过需考虑类囊体薄膜的题,要加一层;
2.人体最大的细胞是卵细胞,卵细胞减数分裂的产物,故它核内DNA分子数是肠腺细胞内的一半;
3.真核生物细胞内转录结束后再翻译,而原核生物细胞中转录尚未结束,已经形成的部分mRNA就可以开始翻译了;
4.隔离是物种形成的必要条件,未必是地理隔离。即必须要经过生殖隔离。生殖隔离是物种形成的标志。

文章标签:

本文标题: 几个高中的生物问题
本文地址: http://www.rixia.cc/wenda/237504.html

上一篇:大棚内的根结线虫如何防治

下一篇:为什么种的西瓜叶子变成这样了

相关推荐

推荐阅读

猜你喜欢

返回顶部