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网站首页怎样写周记？
如何写周记
周记“真实地记下了你的生活，留下了你的生活，留下了你的足迹，其备忘价值不可低估，可以使自已终生受用不尽，记周记是一种不断的也是不可缺少的积累，首先是学习上的积累，把学到的东西一点一滴地记下来，你的知识就会越来越丰富，其次是做人经验上的积累，把明白的道理一个一个地记下来，你就会不断进步。”周记是我们生活的备忘录，是我们走向进步的阶梯。
周记是容纳面很广的一种文体。可记的题材极广，大到国内大事，小到个人小事，家庭琐事，只要是你听到的、看到的、想到的、感受到的，无论是人、是事、是物、是景等,都是你写周记的题材，可以写下自已的秘密，也可以记下需要寻找答案的问题。。。。。。写起来自由灵活，有话则长，无话则短；无论记叙、说明、还是议论、抒情，随你任意表达。
写周记时，有的同学能写出内容充实而生动的文章，有的同学却望着题目咬笔头，抱脑袋，感到脑子里空空的，没什么材料好写，是不是真的没什么好写呢？不是！我们所处的时代是一个飞跃发展的时代，生活丰富多彩，可写的材料多着呢！
生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，我们也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。我们写的周记，是实际生活中在我们头脑中的产物。
迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。
同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要我们不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要我们善于学习、借鉴，我们的周记一定会有明显的长进。
积累是学习和写周记的基本功，没有积累，就不能增长知识；没有积累，也谈不上对客观事物的更深一点儿的认识；没有积累，写周记也将是“无米之炊“。积累，包括词语的积累和素材的积累。积累词语，好像准备建筑材料中的砖瓦；积累素材则好像准备各式各样的预制构件，到需要写周记时根据命题材要求进行筛选、组合，便可以创造出有声有色的美妙文章来。
愿周记伴随你成长的五彩人生！
如何写周记？
1、日记一般是不写标题的。
日期: 星期: 天气:
开始正文,....
2、周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题。
在内容方面，你可以写你一周中所发生的最让你难以忘怀的事情，注意要写出自己的感想！如果没有，那你就可以描写一下你身边的人或物，例如：春天来了，万物有什么变化？你身边又没有让你感动的人？等等。
二、【周记】范文举隅：
A、寻找
人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的。
踏着晨露寻找夏的影子，却发现满地飘落的香樟叶，绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起日历上的日期早已过了农历的立秋！
秋天？可明明还是伴着蛙声入睡的，可明明还有午后刺眼明媚的阳光，可明明还没寻找到夏的影子。
像绚烂的夏叶，披着一身夏天的阳光寻找夏的身影，却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季，来到下一个夏天。
哦，原来夏天一直都在我心中啊！这最灿烂的阳光一直伴随着我。
就算有秋的萧瑟，人生又怎能时时得意？不如把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽，但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖，可能荆棘丛生，但若没有这样的一条道路，我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的，也许是更美丽的风景呢？一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的，一点意外、一点冒险、带来一点刺激，增添一份色彩，这样的旅行才是不枉此行，这样的人生才是意趣KsvxOYnQ丛生啊！
就算有冬的寒冷，腊梅照样吐露芬芳。暖棚里的花朵虽然娇艳动人，但何时能与白雪共舞一曲，去创造白色世界里的美丽神话？只有经历严寒的腊梅才能伸展骄傲的枝条，在寂寞的季节写下自古以来被赞颂的不屈不挠！生活里需要这样的不屈不挠。在困难面前，昂首挺胸，别轻易退缩，用尽全身的力量向腊梅学习，在寒冷的季节写下自己的不屈不挠。冒险家的旅行就是在荒芜的沙漠里寻找绿洲，来之不易的喜悦才值得被纳入人生的旅程。
就算有春的短暂无奈，时间的脚步不会在百花齐放，草长莺飞的季节写下句号。何不潇洒地放手,去迎接更美好的下一个春天?无奈的事情有许多,就像旅行的列车不会驻足在一个景点,因为下一站会有更美丽的风景等着我们.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西．
走过秋、冬、春，我的夏天在哪里？寻找的道路是辛苦的，但我知道明媚的阳光就在下一个季节。
一路上，我就像这夏叶一样啊，将带着未实现的梦，走过四季，重新来到有梦的季节，完成未完的梦，寻找新的梦！
B、我爱秋天
秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘舞的胴体昂一样迷人。
——题记
秋的美丽
朝阳初起，和煦的阳光泼洒在植物的叶子上，那积累一个晚上，而形成的露珠从叶子上滚落下来，在水珠的映衬下，能够清晰的看清叶子的纹路。
威风徐徐吹过，唤醒了树上的枯叶，于是它们像蝴蝶一样，轻盈的飘落下来，落在裸露的土地上，成了一条金黄色的地毯，偶尔还能看到排着整齐的队伍的大雁飞过。
小溪里的水，也变得冷冰冰了。可是，小鱼儿甚是喜欢，不时的从水中跳出来看一看这美丽的秋天。
秋的收获
秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层金黄的浪波；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。
秋风过处，菊花开了，果子熟了。黄橙橙的是梨，红通通的是苹果，亮晶晶的如紫水晶般的葡萄和小红灯笼一样的枣子。
顽皮的孩子，忍不住伸出手来摘成熟的果子吃，品尝着秋的收获。
秋的金黄
杨树林里，杨树的叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵金黄色的小花；飘在空中，好像一只只金黄色的蝴蝶；落在树旁的小溪里，仿佛是金黄色的小船。正像诗人说过：“待到秋来九月八，我花开尽百花煞。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”
秋风萧瑟，层林尽染，都显示着秋的金黄。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”我也正如诗人一样爱秋：爱秋的天，高远而纯净；爱秋的风，清新而凉爽；爱秋的色彩，缤纷而绚丽。
周记
年 月 日 天气
1.本周记事
-
2.自评
-优,缺）
3.解决措施
-
4.下周计划
-
周记的固定格式:开头写日期(年、月、周次)、天气情况,然后是所记内容,周记大部分都添加了标题
周记：用文字记载一周（一个星期）来自己的思想、学习、生活情况进行的每周一次文字记录.
它有别于“流水账”,在于流水账是由啥就记录啥,不需要作修饰和认识的升华,而且不限多少,一周之内可以记录您每一天的任何事情.而周记：每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华.
和日记差不多,比日记短,可以记述多件事物!
周记怎么写？
1、记事
2、自评（优点，缺点）
3、解决措施
4、下周计划
5、自己的所见所闻所感
其实周记并没有一种标准的格式，只需要同学们每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来，形成的文字片段或一篇文章，一周写一则就可以了。
如果是一个片断，将事情写清、将要表达的意思表达完整就行了，当然，时间充裕，可以将前因后果，想法补充完整，形成一篇文章。不论无论，周记没有什么特殊规定的格式，跟平时说话写文章一样，要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。
周记的关键是要真，真实、真情、真想，不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事，对提高你的写作能力是有帮助的，不要当作负担，也不要觉得有任何压力，因为真的，只要排列日夏养花网一下就行了。
同时，周记交给老师后，也可让老师来了解各位同学生活、想法，或许对有帮助。
老师布置了周记日夏养花网作业，怎么写呢？许多同学发了愁。
其实周记也好，日记也好，都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的事。
回想一下这个星期发生了什么，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师间关系如何，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
如果大脑里立刻就想起一二件事情，记忆深刻，那么恭喜，就有材料了，将它们的前因后果，事情经过，个人感想写清楚吧。
有人会问：一想到过去的几天，印象里只记得吃了一次大餐，或者只记得被老师骂了一顿，或者跟同学闹别扭心里不爽，这些都没有重要意义，怎么能写呢？其实，既然想到了，就说明是值得写的。有意义的事情，不一定非得是意义重大，思想崇高，自己的生活琐事，也是值得一写的，只要写出对应的感受。
每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗？这些沙子，串起了欢笑，串起了眼泪，串起了汗水，串起了喜怒哀乐，引领着一天天，不知不觉地在长大。
生活为作家提供了写周记的材料。在日常生活中，也要接触许多人，经历许多事。对其中一些人和事，由于接触比较多，印象深刻，使我们受到教育，得到启发，产生感情。写的周记，是实际生活中在头脑中的产物。
迄今为止，写周记并没有什么“灵丹妙药”。那就是多实践，多读多写。多读是很重要的，这里有一个观摩借鉴的问题，也就是树立一个高标准。首先要学好课本上的课文，学好课文有事半功倍的效果。再就是设法多读些课外的书，书摊上乱七八糟的东西是不在此例的。
加上自已的理解和运用，写周记就会左右逢源、得心应手。同学们只要经过不懈的努力一定会更上一层楼。机会只光顾那些有准备的人。只要不怕难、不怕苦、不怕写不好、一周一写、养成习惯，一定能写好周记，有所收获；只要善于学习、 借鉴，从而周记一定会有明显的长进。
周记写作方向：
一、记录本周的大事。不要简单地写一两句话，几件事要有一定的关联性，可以从中得到某种启示，如勤奋、进步、缺点、收获等，每件事写得详细一点，让两三件事组成一篇有主题的独立的文章。
二、写一篇记叙文。每周总有一件家庭、学校、个人生活等方面有点意思的事情，细细想来，是可以写成一篇作文的。就本周发生的一件有趣味或有意义的事情，就是在写一篇正规作文，因素要注意作文的一切要素。注意记叙文的六要素，注意中心突出，详略得当，语言生动形象。
三、写一篇议论文。流水账也不想写，记叙文又找不到素质，那就写一篇本周关注的某个话题，比如同学关系、父母观点、成长苦恼、同学中的现象，发表一下自己的看法，有理有据地写出来。这也是训练自己思维和写作能力的途径。
四、写一则读后感。每周基本上要学习课文，或是学习其他学科，其中有让自己特别有感触的文章或内容，就可以写自己的收获和感受。读后感可以是议论文，但因为作为一种学生常写的文体，不时训练一下，培养一下自己的鉴赏能力，也是不错的选择。
扩展资料：
从学生角度来说，周记用来了解学生的思想动态，学习情况，答日夏养花网疑解惑，并通过周记的形式而置一些跟教育主题有关的主题作文，提高学生的http://www.rixia.cc认识，从而在全班范围内形成正确、积极、健康的舆论环境，并为主题班会准备材料，提高同学们参与的积极性。
从老师的角度来说，周记用来回顾一周的得失，一周的收获，提出经验教训，让老师对班上情况有一个更加详细和全面的了解，提高工作的针对性和准确性。老师除了用来了解同学一周发生的事情外，还用来锻炼同学的文章水平，使同学文章水平得以提高。
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