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网站首页为什么动植物一定要在土壤里才能生存?
为什么有的植物不在土壤里也能生存
植物只能依赖土壤才得以生存吗？
土壤通常是分层的，最上面的一层是表层上，是能找到腐殖质、植物的根和活的动物（如微生物和蚯蚓）的地方。腐殖质越多，表层土越肥沃。在一些地方，例如一些森林的地面，有许多的腐殖质以至于形成一个在其他所有东西之上的一个隔离层。在表层土之下是下层土，它可能包含的黏土比率更大，含有的有机质更少。在下层土之下是风化岩石，再往下就是坚硬的岩床。伴随着黏土和沙，许多土壤包含一定量的淤泥质。淤泥质比沙子更细，比黏土更粗糙，它经常被风和水带到离它的发源地很远的地方。淤泥质是农作物生产所需要的，是好土壤的重要的组成。如果没有淤泥质，沙和黏土土壤会变得坚硬而结实。
不是的，其实土壤仅仅是栖息基质中的一种。对植物来说，最基本的需求是水和溶解于水中的多种矿物质，以及用于光合作用的可见光和二氧化碳。一般植物喜欢生长在含盐少的土壤里。可有些地方的地下水含盐量高，而且部分盐分残留在土壤表层里，每到春旱时节，地里出现一层白花花的碱霜，这就是土壤中的盐结晶出来了。人们把以钠盐为主要成分的土地叫做盐碱地，山东北部和河北东部的平原地区有不少这样的盐碱地。还有滨海地区，因用海水浇地或海水倒灌等原因，也有大片盐碱地。植物能在这样的土壤里生存，的确得有些与众不同之处。否则，根部吸收水分就会发生困难，同时，盐分在体内积存多了也会影响细胞活性，会使植物被“毒”死。土壤由固相（矿物质、有机质）、液相（土壤水分或溶液）和气相（土壤空气）等三相物质四种成分有机地组成。按容积计，在较理想的土壤中矿物质约占38—45%，有机质约占5—12%，孔隙约占50%。按重量计，矿物质占固相部分的90—95%以上，有机质约占1—10%。一般来说，土壤是地球的最上层，我们在其上挖、犁，植物在其上能生长。土壤覆盖了陆地的大部分。一个地区土壤的类型依赖于许多因素，包括当地的气候和降雨、地形、水在本地区的运动、矿产成分和形成土壤的岩石碎片、栖息在土壤里的动物、生长在这里的植物、附近的人类活动等等。这些变化的因素使得每一种土壤具有特殊的混合成分。大部分土壤是如下物质的混合物： （1）无机物——已经风化成沙、淤泥、黏土的小颗粒的岩石。 （2）有机物——分解的植物和动物遗体和肥料，统称为腐殖质，来自于拉丁语的“earth”（土地）。 （3）水。 （4）空气。
植物在土壤中生长，可见土壤是植物的立足地。植物通过根系，从土壤中吸取水分和养分，同时获得支撑的力量。现在，人们把蔬菜栽培在由砂砾、泥炭、蛭石、珍珠岩等搅拌的基质上，再定期喷一些营养液，蔬菜照样长得既肥又壮，这就是当今先进的无土栽培。除了无土栽培，还有水培。简单地说，就是不用基质，直接把蔬菜固定在一张张有小孔的塑料板上，然后漂浮在营养液中。长时间泡在液体里，根岂不会烂掉。不用担心，营养液在不停地循环流动，这样，既保证供给水分和养分，又有新鲜的氧气供应。这样种植出来的蔬菜，绿色无污染，营养丰富，一年四季均可生产，保证我们随时都能吃到。
土壤中含有什么,为动物的生存提供条件？
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的肥力。 23.贫瘠的土壤还可以通过增加(腐殖质)(施肥)加以改良。常用的方法有(种植绿肥)、(收集落叶)、(粪便沤肥)。 24.做肥料袋的方法: (1)塑料袋中装土、水果皮、菜叶等,也可放几条蚯蚓。 (2)洒水、轻轻扎上袋口。(3)塑料袋放黑暗处。 25.蚯蚓是(土壤天然的犁)和(改良土壤的能手)。 26.科学家从土壤中已发现(1000多种)不同的土壤动物。如:蚂蚁、蚯蚓、蜈蚣、蜘蛛等。 27在普通树林里, (1平方米)约有(5万)个土壤动物。 28.土壤的贡献有:为植物提供了(养分、水分) ,为动物提供了(生存的栖息地) ,也为人类提供了(住所)和(制作物品的原料)? 29.土壤是人类和动植物共同的(家园)。 30.当森林被砍伐、植被遭破坏后,会造成土壤(蓄水能力下降)以及(水土流失)、(肥力下降)。 31.(-节)(1号电池)烂在地里,能使(1平方米)的土壤永久失去利用价值。 32.(塑料垃圾)被填埋在(土壤)中,降低了土壤的(透气性)，同时也阻碍了植物(根系的发育)和对(水分、养分)的吸收与利用。 33.人类破坏土壤的活动有: (喷洒农药)、({抛撒垃圾)、 (开山毁林)、(开窑烧砖)、 (乱丢废旧电池)等。 34.保护家乡土壤的方法有: (不乱喷洒农药)、(积极回收垃圾)、(植树造林)、(环保宣传)、(保护蚯蚓)等。 1.土壤对人类的生活有什么作用? 答:土壤与人类的生产生活息息相关,保护土壤就是保护我们的生活环境。如果植物生活在被污染的土壤中,就有可能会发生中毒或死亡现象.这样一来我们食用蔬菜等食 品安全就得不到保障。此外,没有优质的土壤就不可能有洁净的水源和空气。 2.为什么说蚯蚓是”改良土壤的能手”? 答:在土壤成肥过程中蚯蚓起到了重要的作用,它们极大地提高了土壤的肥力。蚯蚓的一些活动改变了土壤的结构,使土壤具有良好的透气性、透水性和肥力。 3.我们可以为保护家乡的土壤做些什么? 答:①积极做好环保知识宣传。②不乱扔乱倒垃圾,积极回收垃圾。③积极参加植树种草,保护植被。 三年级科学下册复习题:《植物的- 生》
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1.果实一般都有(果皮)和(种子)。 2.种子的内部构造有(种皮)、(子叶)、 (胚根)、 (胚芽)。 3.种子萌发必须具备的条件是(水分)、(空气)、 (适宜的温度)。 4.观察种子萌发时,无论种子如何摆放,发芽后总是(根朝下) ,小苗朝上。 5.每种果实都有它传播(种子)的方式,以使种子获得更大的(生存机会)。 6.植物传播种子的方法有: (1)利用风力:如蒲公英、挪威枫。(2)利用水力:如椰子、莲蓬。(3)利用弹力:如豆类的种子。(4)利用动物 :如浆果、刺果等。 7.根可以分为(直根)和(须根)。胡萝卜的根是一种特殊的(直根)。 8.(菠菜)的中间有一条比较粗壮的根 ,这条粗根周围有许多细小的根,这日夏养花网类根是(直根);(葱)的根是由许多粗细差不多的根构成的,中间没有明显的粗根,这类根是(须根)。 9.(根)有固定植物)和(吸收养料)的作用。 10.植物长叶的部位,如树干、树枝、秸杆、藤、秧等叫做(茎。, 11.大多数植物都有(茎)。茎有多种多样的形态。 12.牵牛花的茎是(缠绕茎)、杉树的茎是(直立茎)、爬山虎的茎是(攀缘茎、西瓜的茎是(匍匐茎)。 13.形态各异的(茎)把植物身体的各部分连成一个整体 ,它承担着(运输)的任务一把(水和土壤中的养料)从根部运送到叶子中去,又把叶子制造的(” 食物”)传送给植物的其他部分。 14.取一株有茎、叶的植物,插入红水www.rixia.cc中,过一段时间,发现茎里的导管都变红了,说明茎有(运输水分)的功能。 15.树叶的相同之处:叶子都是由(叶柄)和(叶片)两部分构成,叶片上有(叶脉)。树叶的不同之处:不同植物的叶,它们的(颜色)、(形状)、大小)是不同的。 16.大多数植物利用(阳光)、泥土中的(水分)和空气中的(二氧化碳) ,在叶子里自己制造(“食物”)。 17.植物生长所需要的营养物质主要是靠(绿叶)制造的。 18.植物总是向着阳光生长,说明植物具有(向光)性。 19.观察解剖油菜花时要按照(由外向里)的顺序。 20.花的构造有: (萼片)、(花瓣)、(雄蕊)、(雌蕊。 21.花的各部分(构造)具有不同的(功能)。萼片:保护未开的花。花瓣:吸引昆虫。雄蕊:制造花粉。雌蕊:接受花粉。 22.(花)是植物的繁殖器官。 23.(花粉)落在雌蕊的(柱头)上，这一-过程就叫做(传粉)。传粉后植物就有可
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能结出(果实)。 24.植物能通过多种途径进行(传粉) ,常见的是借助(昆虫)和(风力)。 25.依靠(昆虫)传粉的花叫(虫媒花) ,如(油菜花)、(桃花)等。常见的传粉昆虫有(蜜蜂)、(蝴蝶)等。 26.依靠(风力)传粉的花叫(风媒花) ,如(玉米)、(水稻)的花等。 27.为了弥补自然状态下的传粉不足,人们常常还会进行人工辅助授粉)。 28.-株完整的开花植物一般有(根)、(茎)、 (叶)、 (花)、 (果实)、 (种子)六部分。 29.我们吃的食物属于植物的哪部分: 甘薯一 根、胡萝卜一根、芹菜一茎和叶、马铃薯(土豆)一 茎、西红柿一- 果实、香蕉一果实、花生一种子 30.植物对人类的贡献:提供(食物)、(药材)、 (饮料)、(纺织材料)、 (家具)、(燃料)、 (建筑材料) 1.像(石头)、(橡皮)、(玻璃)、 (塑料)、 (丝巾)、(大树)、(螺帽等形态的物体是(固体)。 2.固体的共同性质是(有固定的形状和体积,不会流动)。 3.面糊、牙膏是(水与固体的混合) ,不能说它们既是固体又是液体。 4.固体与固体可以(混合) ,也可以(分离)。 5.固体混合前后(重星)不变, (体积)改变。 6.固体在水中有(沉浮)和(溶解)现象。 7.在水中会上浮的物体有:木块、塑料、泡沫板、铅笔、火柴盒、苹果、树叶、香油等。在水中会下沉的物体有:橡皮泥、玻璃球、卵石、硬币、铁钉、土豆、一瓶饮料、蜂蜜 8.-块苹果和一一个苹果,一小截蜡烛和一整支蜡烛放在水里,都会(浮在水面)。 9.固体的沉浮取决于它在水中所占的(体积) ,而不是由它的(轻重决定。 10.在水中能溶解的固体有(食盐)、(白糖)、 (味精)等。 11.在水中不能溶解的固体有(面粉)、(沙子)等。 12.固体与液体分离的方法有三种:过滤(米与水的分离)、沉淀(泥沙与水的分离)、蒸发(水与日夏养花网盐的分离)。
水中的动植物生存生长需要什么条件
植物生长五大要素：
光线。 2.温度。 3.湿度。 4.空气。 5.土壤。
1、光线就是光照,绿色植物中的叶绿素是由光线的光合作用.水分和二氧化碳制造而成,
所以植物没有光线就不能生存。
2、温度的高低对于植物的生长影响很大,原生于温带地区的植物,可以忍受低温,但不耐高温。 反之,原生于热带的植物,可以抗热抗高温,但不耐低温。每一种植物都有它最理想的生日夏养花网长适温, 如果我们能够给它最适当的温度,生长一定健壮。
3、水分是生物细胞组成的主要物质,尤其绿色植物的含水量达80%以上。 植物所需的水分,不单指土壤中的水分,也包含了空气中的水分,就是我们所称的湿度。 植物从根部吸收水分,输送到茎.叶各部位蒸散。 如果吸收量少于蒸散量,就会导致茎叶枯萎死亡,因此在旱地或炎热的季节里,必须注意水分的补给。 反之过量或多雨的季节里,土壤含水量过高,空气的含量降低,阻碍了根部的发育,即会致使吸收能力减退而死亡。 植物除了吸收土壤中的水分外,散布在大气中的水蒸气(空气湿度)也会影响植物的蒸散作用。 空气湿度高,茎叶的蒸散作用就减缓,也就不易造成枯萎,
4、空气对植物的生存如同对动物一样是至关重要的。植物的生长离不开光合作用,植物需要空气中的二氧化碳和水来制造养料。 植物所需要的元素，有13www.rixia.cc种（4%）来自土壤，另外96%的碳、氢、氧元素来自空气。而空气中的氮、氧、二氧化碳又是植物生长不可缺少的成分。氮元素在土壤中一般占有1.5%的比重，而氮气要占空气总容量78.09％，但是氮气一般不能被植物直接利用，仅有少数根瘤菌的植物用根瘤菌固定大气中的游离氮供植物生长。所以氮气一般对植物的生长没有决定性的作用；反而在土壤中施氮肥更容易被植物吸收。氧气占空气总容量21%，是植物呼吸和生存的必要条件；在植物生长发育的各个时期为生命活动提供能量。植物吸氧主要在根部，一般的植物根部吸收大气中存在的氧气就已足够，但沉水类植物主要靠土壤和水中的氧气，则需要适当保持土壤含水量和适当松土，防止土壤中二氧化碳聚集过多，导致植物根系窒息或中毒死亡现象。
5、土壤为植物提供根系的生长环境，为其保温，保湿，同时能够辅助根部对植株的固定作用。土壤是很好的“储藏室”，其中可以储存水分、空气、矿质元素，这些是植物生长所必需的，植物直接从土壤中摄取。另外土壤内含有大量其它生物，如微生物和无脊椎动物。微生物能够分解有机质（植物无法直接吸收有机物）使之变成植物能够直接利用的无机物，为植物的生长提供营养；无脊椎动物如蚯蚓，能够通过其生理作用（运动等）达到翻土的目的，使土壤空隙加大，增大空气的含量，同时蚯蚓粪便能够为植物提供直接营养。沃土是最佳类型的土壤，因为它含有适量的水、空气和养分，使植物能健康茁壮地生长。就养分来讲，它对植物所起的作用，犹如人类需要粮食一样重要。养分供应不足，常是产量不能进一步提高的重要因素。为了增产就必需供给植物充足的养分。在土壤养分不足的情况下，就得通过施肥来满足植物对养分的要求。
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