调查人：某某某 班级：某某班调查地点：某某公园或某某花园 调查时间：某年某月某日 天气状况：晴生物名称 数量 生活环境蚯蚓 www.rixia.cc 3 湿润土壤中红蚂蚁 很多 草丛中小鸟 2 林荫大树上蜘蛛 http://www.rixia.cc 4 草丛中的网上青蛙 2 水塘中螳螂 1 树叶日夏养花网上蚊子 很多 水塘边和树丛周围老鼠 1 草丛里的洞中蟋蟀 4 草丛里苍蝇 很多 垃圾堆旁蟑螂 很多 垃圾堆里

　　尝试调查的一般方法，初步学会做调查记录。
　　描述身边的生物和它们的生活环境。
　　关注周围生物的生存状况。
　　明确调查小组的分工。
　　组长：
，记录员：
，
　　汇报人：
，其他成员：
。
　　．设计调查记录表（如果报告册上的表格不够，可另附纸。）
　　调查人
班级
　　调查地点
调查时间
天气状况
　　生物名称
生物数量
生活环境
　　2．实施调查
　　将调查过程中观察到的每一种生物的情况都记录在调查表上
　　本小组一共调查到
种生物，对这些生物归类如下。
　　亲历科学探究的一般过程。
　　尝试控制实验变量和设计对照实验。
　　用实例说明环境因素对生物生活的影响。
　　需要准备10只以上的鼠妇。我们小组是在
地方找到鼠妇的。在寻找鼠妇的时候，我们发现
等有趣的现象。
　　此外还需要：
。
　　实验装置设计为：
。
　　1．提出问题
　　光会影响鼠妇的生活吗？
　　2．作出假设
　　鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。
　　3．制定计划
　　实验中的变量是：
。
　　为了保证实验中只有一个变量，采取的办法是：
。
　　本小组探究计划要点：
　　4．实施计划
　　在实验过程中观察到的现象记录如下：
　　用表格记录的实验数据是：
　　环境
2分
3分
4分
5分
6分
7分
8分
9分
10分
11分
　　明亮
　　阴暗
　　本小组实验结果：
。
　　结论：
。
　　全班实验结果的平均值：
。
　　结论：
。
　　通过这个探究，你理解了哪些知识，学会了哪些方法和技能，还存在哪些
　　不足？
　　做完这个探究，又产生了哪些问题。把问题记下来，与同学们探讨，他们也许能解答你的疑问。在已解决的问题后做上记号。对于未解决的问题，可以请教老师，或者设计新的方案，继续探究。
　　问题1：
。
　　问题2：
。
　　问题3：
。
　　就可以了

调查报告的格式

一、概念与特点

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。
调查报告有以下几个特点：

（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。

（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。

二、分类

调查报告的种类主要有以下几种:

（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。

（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。

三、写法

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

呵呵，我这几天也要写调查报告，拿来和你分享一下。
祝早日完成任务呀！

范文：
生物调查报告

——养狗对社区带来的影响？

一、调查背景：随着人们生活水平的不断提高，居民养宠物狗逐步成为一种时尚，许多市民都以家中养有宠物狗而自豪，于是很快刮起了一股养狗风，可是，宠物狗在给人们带来乐趣的同时，也带来了许多不便与烦恼。为了了解西安市民对宠物狗的看法，我针对社区进行了调查。

二、调查内容：养狗对社区带来的影响？

三、调查时间：2008年 11月2日~9日

四、调查地点：西京医院

五、调查方式：跟养狗的人进行对话沟通，问一些问题（例如：你为什么喜欢养狗？养狗给你带来了什么？你对狗在社区内的街道上随便大小便有什么看法？）

六、调查结果：

（1）某人对“养狗对社区带来的影响？”的观点： “狗是人类的朋友，可以给我们带来不少乐趣，养不养犬，这是个人的事。”

（2）某人对“养狗对社区带来的影响？”的观点：狗具有攻击性，它终归是动物而不是人。”

（3）某人对“养狗对社区带来的影响？”的观点：有的狗大声咆哮影响人的休息；而没有打疫苗的猫、狗也给人的健康带来了隐患；宠物日常排泄物污染环境都成了社区难题。

（4）经过询问、观察养狗居民出来遛狗时栓狗链的情况得出：现在70、80％都不拴狗链出来了。

（5）有些居民因看见狗往车上尿尿，而发生争执。

（6）也有一部分居民没有养狗，其原因主要是以下几点：时间不够、过于麻烦、经济问题、卫生问题、影响邻居、安全问题

（7）经询问、调查受到狗的影响的人数占被调查总人数的58％，是相当高的比例，由此可见居民日常生活中普遍受到了养狗带来的影响。 其中最让居民烦恼的是狗的排便和咬人行为。

七、调查结论：养狗固然是好的，只是目前社区内养狗人士对于养狗的许多认识还不足，还不能很好地控制自己的狗，造成许多生活种的麻烦，同时也给周围的人们带来了许多不便，人们对狗可谓是又恨又爱，其实只要好好训练狗，提高对国家养狗相关法规的重视，以及多关心周围邻居，这样就算养狗也同样不会有不和谐的因素。

所以，加强对狗的管理，以及对养狗条例的宣传，使养狗人士与政府密切配合，才是解决问题的关键，同时亦使解决问题的最佳途径。

调查报告的写作

（一）精选材料，突出观点

运用材料说明观点，常用的方法有如下几种：
1、用典型事例。
2、有对比方法。
3、用精确数字。

（二）从实际出发，安排好结构

调查报告的结构形式，一般根据本文内容和表达的需要来决定，除标题外，通常有开头、主体和结尾三个部分。
1、开头。
一般来说，调查报告常常在正文的前面，写一段不加任何小标题的文字作为开头，类似消息中的导语。
调查报告的开头起“提示”全文的作用，必须简明概括，以帮助读者正确、深刻地理解全文。
地点
时间
调查对象
调查对象的选择(抽样方法),样本量的估计
调查方法:定性,定量
质量控制
2、主体（正文）
这一部分写的是调查研究所得的具体情况、做法和经验。为了眉目清楚，常常列出纲目，用小标题标明，常见的安排有如下几种：
（1）按事情产生、发展、变化的过程来写。
（2）用对照比较的方法来写。
（3）根据内容的特点，把问题的几个方面列举出来。
3、结尾
这一部分是调查报告的结束语，即全文的结论。
[编辑本段]
调查报告的写法
调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“对象范围”加“文种”，基本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用等三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》；提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》；正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设――大学学科建设实AzjCSqgFrZ践思考》等。一般用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。
（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。
1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
2．主体。这是调查报告主要部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞。

生物调查报告
调查题目：调查并观察植物种子传播特殊途径
调查目的：部分了解生物种子和它的传播途径，增长知识
调查方法：和家人一起去乡下调查。
调查结果：下表
植物名称传播途径观察情况
苍耳每当秋天它的果实成熟后,就会找机会用
自己身上的小钩子牢牢钩在碰到它的人或动
物身上，借机远行，掉落在其他地方生根发
芽。一般生长在田埂，山道旁，草丛中，长得很矮小，很常见，苍耳
子外形是椭圆的绿色球体，外面长满了小刺，就像刺猬一样，刺
的顶端长了很小的钩子，威力非常大，只要稍稍一碰，就会沾上
衣服，成熟的种子听说附着力更强。
结论：各种植物自身生存繁衍因为必须适应环境，通过漫长的进化和演变，其种子发展出各不相同的传播途径。
我的了A等呢

一、概念与特点

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

调查报告有以下几个特点：

（一）写实性。调查报告是在占有大量现实和历史资料的基础上，用叙述性的语言实事求是地反映某一客观事物。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好调查报告的基础。

（二）针对性。调查报告一般有比较明确的意向，相关的调查取证都是针对和围绕某一综合性或是专题性问题展开的。所以，调查报告反映的问题集中而有深度。

（三）逻辑性。调查报告离不开确凿的事实，但又不是材料的机械堆砌，而是对核实无误的数据和事实进行严密的逻辑论证，探明事物发展变化的原因，预测事物发展变化的趋势，提示本质性和规律性的东西，得出科学的结论。

二、分类

调查报告的种类主要有以下几种：

（一）情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况，供决策者使用。

（二）典型经验调查报告。是通过分析典型事例，总结工作中出现的新经验，从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。

（三）问题调查报告。是针对某一方面的问题，进行专项调查，澄清事实真相，判明问题的原因和性质，确定造成的危害，并提出解决问题的途径和建议，为问题的最后处理提供依据，也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
三、写法

调查报告一般由标题和正文两部分组成。

（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“关于的调查报告”、“关于的调查报告”、“调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式，如《高校发展重在学科建设――大学学科建设实践思考》等。作为公文，最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。本文由第 一•范 文 网www.DiyiFanwen.Com整理，版权归原作者、原出处所有.../

（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。

1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。

3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞。

• 目的：

形式：

时间：

组织者：

参与者：

地点：

对象：

关于问题的研究

具体的还看你写的什么内容，上面也可以随机应予通报变一些．

生物调查报告

调查小组：初一（七）班第三组

调查人员：程茵（0752）、梁熙彤（0747）、廖云鹏（0754），杨子杰（0720），林炜（0731），刘立锐（0707）

调查目的：调查目的：更好地了解植物以及其特性。

茶花： 菊花：

茶花被爱花人栽培的历史已经十分久远。茶花好冷凉，花色以红色系列主，粉红、深红及桃红都相当常见;白色及斑色的品种也不少，而淡绿色及浓黄色的品种就就极为罕见了。茶花可以说是花卉界中的千面女郎，它的花瓣和雄蕊居然能够互变，而造出单瓣、半瓣及完全不见雄蕊的重瓣品种。在同一棵茶花直株上的不同枝，有时会突然地开出不同形状与颜色的花朵，这种现象要不是亲眼看见，很多人一定不会相信。繁殖方法：播种法、扦插法、嫁接法，其中扦插是最常见的。 自从宋朝之后，菊花便中国各地广受栽培。菊花有各式的花形和花色，但黄色的大菊花被认为是正色正品。 菊花是典型的短日照植物，因此在自然的状态下，它的花期多在白昼渐短，黑夜渐长的秋季。菊花依据花序直径的大小，可分以分为「大菊」、「中菊」、「小菊」，花朵越大，花数越少; 花朵越小，花数就越多。菊花的大小多半系受栽培方式的影响。

蝴蝶兰 ： 青岛百合：

驰名中外的「台湾蝴蝶兰」原本住在兰屿、台东大武至恒春半岛一带，尤其是兰屿。 蝴蝶兰的茎很短，叶呈长椭圆形或略弯曲成镰刀形，通常数片交互地分列在短茎上; 花茎从叶片旁边侧生而出，老株的花轴长可达五十公分以上，并有若干分枝。蝴蝶兰是典型的著生性植物，原都生活在高温多雨的阔叶树林中，它能藉著发达的气生根攀附在枝干间，终生与土壤不相见。一般来说，蝴蝶兰习性相当怕冷。繁殖方法：组织培养、播种法 日夏养花网多年生草本，高40-85cm。鳞茎近球形，鳞片披针形，无节。有轮生叶1-2轮和少数散生叶，每轮有叶5-14。花单生或2-7朵排列成总状花序，橙黄色或橙红色，有紫红色斑点，花被片张开而不反卷。分布于山东、安徽，生于海拔100-400m处的阳坡。朝鲜半岛也有分布。

仙人掌： 百合花：

仙人掌主产美洲，种类多样，形态各异，花色美丽、高雅，花型清秀、大方，令人赏心悦目，也是家庭普遍喜爱盆栽的花卉植物。 百合花花型别致、清秀，玲珑剔透，花色清爽、淡雅，丰富多彩，是颇受人们喜爱的观赏花卉，同时又有较高的食用和药用价值……

杜鹃花:

杜鹃花素有“木本花卉之王”的美誉，花型、花色独特，盛花时节，满山遍野呈现出姹紫嫣红的壮观场面。杜鹃花为中国十大名花之一，也是云南省八大名花之一……

你可以上中国美食网看看，写它的利与弊，调查应该和记实差不多，调查中加上餐馆实际情况，再加上大多人的观点，和自己的见解就好了。调查比论文好写多了。

用手写，右手写~！

我也不知道