口里最大能填几?想一想,填出口和( )里的数,( )÷3=6…口,39÷口=
小pLmdsCXZR学一年级数学最大填几和最小填几,怎么教?6+( )>13,最小填几。
最小填8。
分析过程如下:
因为6+7=13,所以,若要7+()大于13,则括号里的数应大于8。大于7的最小整数是8。
因此,()里最日夏养花网小可以填8。
扩展资料
整数的大小比较:
1、先看位数,位数多的数大
比如:100大于20,因为100有3位数,而20只有2位数
2、位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大那个数就大。
比如:320大于310,位数相同,最高位百位都是3,所以接着看下一位十位,320的十位是2,310的十位是1,2>1,因此320大于310。
分析过程如下:
因为6+7=13,所以,若要7+()大于13,则括号里的数应大于8。大于7的最小整数是8。
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1、先看位数,位数多的数大
比如:100大于20,因为100有3位数,而20只有2位数
2、位数相同,从最高位看起,相同数位上的数大那个数就大。
比如:320大于310,位数相同,最高位百位都是3,所以接着看下一位十位,320的十位是2,310的十位是1,2>1,因此320大于310。
遇到比较大小的不能直接比的先算得数再比大小,像这样的题目,先让学生写出一个比13大的数,比如14,然后再思考6加几等于14.这样就可以了!
结果大于13,就让14减6,得出的数就是最小的数,其它方法同样。
首先提问比13大的数是几?比1www.rixia.cc3大的数里面哪个数最小?
得出14以后,告诉孩子用加减法算就行了
得出14以后,告诉孩子用加减法算就行了
1、先看6+(
)=13,把>转换成=来看填
2、现在要比13大,所以在第一步中填的数+1就ok了
如果是<号,则减1就是最大数
)=13,把>转换成=来看填
2、现在要比13大,所以在第一步中填的数+1就ok了
如果是<号,则减1就是最大数
口063要是所得的商是两位数方框里最大能填几?
口063要是所得的商是两位数方框里最大能填2.
在口6=39……口中,被除数最大填( )
在口7=6……口中,被除数最大是48最小是43
请采纳谢谢~!
请采纳谢谢~!
余数小于除数,余数最大是5,此时被除数最大,被除数最大是639+5=239.
( )6=3……口。( )和口中最小和最大数分别是多少?
()最大的数是6x3十5=23,
最小的数6x3十1=19,
口中最大的数是5,
最小的数是1。
最小的数6x3十1=19,
口中最大的数是5,
最小的数是1。
19,1和23,5
口里最大能填几?pLmdsCXZR想一想,填出口和( )里的数,( )3=6…口,39口=
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233=6........5
398=4.........7
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(
23
)3=6 … 5 ,
39 8 =(
4
) … 7
23
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4
) … 7
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