四年级 语文园地三的习作
四年级 下册 语文园地三 习作 关于我的发现300字
自己的发现
一天,我在书上看到了一个实验,可以让磁铁“失灵”,我有点怀疑,于是找来工具按照书上的步骤做了起来。
先用火柴点燃蜡烛,然后用夹子夹起磁铁放到烛火上去烧。坚持五分钟后,我小心翼翼地将灼烫的磁铁放到一旁冷却。耐心等待十五分钟后,我便迫不及待地用冷却了的磁铁去吸大头针,咦,真奇怪,真的一点都吸不起来。磁铁完全失灵了。
为了探明究竟,我在网上查了老半天终于找到了答案。原来,磁铁之所以具有磁性,是因为磁铁的铁原子是很整齐地排列着的。然而,当磁铁受热达到居里点时(注:居里点是让磁铁受热直到失去磁性的温度点),铁原子的排列顺序被打乱,因而失去了磁性,磁铁失去了灵性。
原来,磁和电一样也是自然力中一重要的角色,它用惊人的力量分分秒秒地改变着我们的生活,我们的世界。让我们充分利用磁的魔术棒,真正感受它的魅力和威力吧
一天,我在书上看到了一个实验,可以让磁铁“失灵”,我有点怀疑,于是找来工具按照书上的步骤做了起来。
先用火柴点燃蜡烛,然后用夹子夹起磁铁放到烛火上去烧。坚持五分钟后,我小心翼翼地将灼烫的磁铁放到一旁冷却。耐心等待十五分钟后,我便迫不及待地用冷却了的磁铁去吸大头针,咦,真奇怪,真的一点都吸不起来。磁铁完全失灵了。
为了探明究竟,我在网上查了老半天终于找到了答案。原来,磁铁之所以具有磁性,是因为磁铁的铁原子是很整齐地排列着的。然而,当磁铁受热达到居里点时(注:居里点是让磁铁受热直到失去磁性的温度点),铁原子的排列顺序被打乱,因而失去了磁性,磁铁失去了灵性。
原来,磁和电一样也是自然力中一重要的角色,它用惊人的力量分分秒秒地改变着我们的生活,我们的世界。让我们充分利用磁的魔术棒,真正感受它的魅力和威力吧
金秋十一月,在老师的带领下,我和同学们一起游玩了向往已久的上海浦东凌空农艺大观园。
那天,秋高气爽,我们的心情异常激动。八九点钟的时候,我们乘车来到了位于东海之滨的机场镇,南依浦东国际机场,北接机场迎宾大道,东临磁悬浮列车站台,西靠未来的地铁二号线的上海浦东凌空农艺大观园。
进入大门,便是内广场。走不到百米,整个大观园给你感觉好象来到了大自然,经导游大致的介绍,了解到在农艺大观园内有种植远销海外的绿色蔬菜——紫苏叶和珍贵瓜果的现代化高新农艺园,有培植160余个国家千奇百怪的名花异木的植物区,,有养殖数以千计的鸵鸟、孔雀、猕猴、各国名犬、锦鸡等珍稀动物的动物场,有骆驼鸟、戏玩猴、斗锦鸡和名犬表演的游乐园,有洁净幽雅的垂钓池,有珍藏数千万侏罗纪木化石和钟乳石的展馆。
我们先去了猴山,因为这里最有趣的就是猴山了,猴山上那批既可爱有顽皮的猴子只要给它们吃点食物,它们马上会做抓耳挠腮、上串下跳等有趣的动作,向你表示感谢。猴山下的“单间”里,还有一些小动物,可供人们亲近。http://www.rixia.cc在欣赏孔雀时,同学们都让小A把裙子抖动,可那些孔雀一点面子也不给我们,它就是不肯把它美丽的屏张开。到后面我们才知道为什么黄安婷没能让孔雀开屏,因为孔雀喜欢以开屏来出风头,那就必须拿鲜艳夺目衣服一类的东西去逗引它。然而小A穿的裙子不是非常的艳丽,所以孔雀就没有开屏。
看完了孔雀重头戏就是来自南美洲的鸵鸟。鸵鸟是现存鸟类中最大的鸟,成年雄性高达2.75米,重有70公斤。鸵鸟的翅膀已退化得很小,所以不会飞,但双足很强健,善于奔跑,并是它自卫得武器。在野生中鸵鸟得事物主要是植物性得,但也吃昆虫和小型脊椎动物。鸵鸟得肉和卵都是美味得食品,皮可以制革,羽毛在国际市场上价格很高。了解了鸵鸟的一切我们还可以与鸵鸟来一次亲密接触,那就是当一回“鸵鸟骑士”,抓住它的大翅膀,双腿紧紧夹住鸵鸟的下腹,就可以潇洒的走一回了。鸵鸟的脖子是一个方向盘,只要用手在它的长脖子上轻轻向左拨,它马上会乖乖地向左转。由于骑鸵鸟很危险,我们没能骑上鸵鸟的背上,但等将来我长大了可一定要骑一下过过瘾。在看鸵鸟的时候,小B给我的印象深刻,原因是她想亲鸵鸟的嘴,引起了全班人的笑声。
在斗狗场内,可以欣赏到斗狗表演。这些狗不同其它的狗,它见人不咬,见动物就会扑上去撕咬。而两只狗搏斗的场面更刺激过瘾。大观园内的名犬园内住着的都是一些外国名犬。观看时我特喜欢其中的一条小鹿犬,便喂了好多东西给它吃,如果我不给它吃,它就“汪汪”大叫,好象在说:“再给我一点,再给我一点。”还有植物“紫苏叶”它的叶子多皱缩卷曲,破碎,边缘具圆锯齿.两面紫色或上表面绿色,下表面紫色.传说在第二次世界大战时期,仍然顽强的存活着.
看完了植物和动物在翘首仰望蓝天白云间各种型号的飞机顶翱翔的浦东国际机场塔楼,啊!真实别有一番滋味呀!
这次最大的遗憾那就是学校没有让我们住在大观园的青少年野营基地,观察动物的生活习性。这样就可以画上一个圆满的句号了。这次秋游让我难忘,让我知道了那么多的新知识,真希望以后还会有这样的活动
克隆动植物
克隆技术只有众多的基因或细胞群体,通过无性繁殖和选择获得目的的基因或细胞技术操作。
现在的地球资源大大减少,动物有的因没有东西吃而饿死。或有的被捕杀,动物们将会灭绝;树木被破坏,一座座高楼拔地而起,充满生机、充满绿色的大地将会便成一片沙漠。
首先我要克隆植物。我要树木细胞进行无性繁殖以及用无性繁殖开成基因型完全相同的后日夏养花网代个体组成群种,把树木砍成几段,挖个洞,把它埋进洞里,浇上水,过七八个小时,树苗便出现面前,这样数目就不断的增多,大地又恢复了一片绿色。而且珍重克隆的数目吃了没有患处,也不必担心这树木再次向落地生根了,只有你再次克隆它以一次,它就生长一次,不会随便生长。
有了树木没有动物,那一点,多么惨啊!所以我也可克隆动物,把雌、雄细胞交换繁殖的便快些,这样快灭绝的动物有了后代,动物们得到了人类的保护,生物资源大大的增加了就不怕们有肉吃,吃得不再那么单调了。
我克隆的东西不仅对人们有益,对地球也有益
(一)动物和植物与我们的生活有密切的关系。写好它们必须注意:
一、通过观察要能抓住特点,写生动植物的外部形态。这形态要完整,要是一个整体,不可缺枝少叶。
二、细部描写要具体。动物是多种多样的,植物也是千姿百态的;动物与动物之间,植物与植物之间,都存在或大或小的差别。只有把细部描写具体了,才能给人以鲜明的印象。
三、要注意抓住动植物的特点。各种动植物都有显著的特点,要是能准确地抓住它们的不同特点、不同习性,进行详细描述,就能栩栩如生地把动植物描绘出来。
四、动植物与人的关系很密切,在描写时,一定要把自己对它的好恶之情写出来,并且要学会联想,从它们身上联想开去。这样文章才会显得内容充实。
五、要注意用词准确,比喻恰当,也可适当穿插写些有关动植物的知识及它们的象征意义。
六、要注意写好动植物的动态和静态。不同的动植物有不同的动态。动植物的大小、形状、颜色和气味在静态中容易表现,而它们的特征则往往在动态中容易显露。
(二)日常生活中,每个人喜爱的物品和建筑物也有很多,写它们要注意:
一、抓住所要描写物品的形状、大小、色彩及其特点,采用由表及里的方法,把它的大致轮廓较准确地描写下来。
二、对物品的各个组成部分进行细致的观察,把那些最具代表性的特征详细描绘出来,以加深人们对它的印象。
三、要挖掘出物与物之间的内在联系,以及蕴含在物中的某种给人以启迪的生活哲理和美好情趣,运用"借物抒情"、"托物言志"的方法给予表达。
四、要揭示出自己与这物之间的关系,必须把自己的思想感情移进物中,写出真情实感来
那天,秋高气爽,我们的心情异常激动。八九点钟的时候,我们乘车来到了位于东海之滨的机场镇,南依浦东国际机场,北接机场迎宾大道,东临磁悬浮列车站台,西靠未来的地铁二号线的上海浦东凌空农艺大观园。
进入大门,便是内广场。走不到百米,整个大观园给你感觉好象来到了大自然,经导游大致的介绍,了解到在农艺大观园内有种植远销海外的绿色蔬菜——紫苏叶和珍贵瓜果的现代化高新农艺园,有培植160余个国家千奇百怪的名花异木的植物区,,有养殖数以千计的鸵鸟、孔雀、猕猴、各国名犬、锦鸡等珍稀动物的动物场,有骆驼鸟、戏玩猴、斗锦鸡和名犬表演的游乐园,有洁净幽雅的垂钓池,有珍藏数千万侏罗纪木化石和钟乳石的展馆。
我们先去了猴山,因为这里最有趣的就是猴山了,猴山上那批既可爱有顽皮的猴子只要给它们吃点食物,它们马上会做抓耳挠腮、上串下跳等有趣的动作,向你表示感谢。猴山下的“单间”里,还有一些小动物,可供人们亲近。http://www.rixia.cc在欣赏孔雀时,同学们都让小A把裙子抖动,可那些孔雀一点面子也不给我们,它就是不肯把它美丽的屏张开。到后面我们才知道为什么黄安婷没能让孔雀开屏,因为孔雀喜欢以开屏来出风头,那就必须拿鲜艳夺目衣服一类的东西去逗引它。然而小A穿的裙子不是非常的艳丽,所以孔雀就没有开屏。
看完了孔雀重头戏就是来自南美洲的鸵鸟。鸵鸟是现存鸟类中最大的鸟,成年雄性高达2.75米,重有70公斤。鸵鸟的翅膀已退化得很小,所以不会飞,但双足很强健,善于奔跑,并是它自卫得武器。在野生中鸵鸟得事物主要是植物性得,但也吃昆虫和小型脊椎动物。鸵鸟得肉和卵都是美味得食品,皮可以制革,羽毛在国际市场上价格很高。了解了鸵鸟的一切我们还可以与鸵鸟来一次亲密接触,那就是当一回“鸵鸟骑士”,抓住它的大翅膀,双腿紧紧夹住鸵鸟的下腹,就可以潇洒的走一回了。鸵鸟的脖子是一个方向盘,只要用手在它的长脖子上轻轻向左拨,它马上会乖乖地向左转。由于骑鸵鸟很危险,我们没能骑上鸵鸟的背上,但等将来我长大了可一定要骑一下过过瘾。在看鸵鸟的时候,小B给我的印象深刻,原因是她想亲鸵鸟的嘴,引起了全班人的笑声。
在斗狗场内,可以欣赏到斗狗表演。这些狗不同其它的狗,它见人不咬,见动物就会扑上去撕咬。而两只狗搏斗的场面更刺激过瘾。大观园内的名犬园内住着的都是一些外国名犬。观看时我特喜欢其中的一条小鹿犬,便喂了好多东西给它吃,如果我不给它吃,它就“汪汪”大叫,好象在说:“再给我一点,再给我一点。”还有植物“紫苏叶”它的叶子多皱缩卷曲,破碎,边缘具圆锯齿.两面紫色或上表面绿色,下表面紫色.传说在第二次世界大战时期,仍然顽强的存活着.
看完了植物和动物在翘首仰望蓝天白云间各种型号的飞机顶翱翔的浦东国际机场塔楼,啊!真实别有一番滋味呀!
这次最大的遗憾那就是学校没有让我们住在大观园的青少年野营基地,观察动物的生活习性。这样就可以画上一个圆满的句号了。这次秋游让我难忘,让我知道了那么多的新知识,真希望以后还会有这样的活动
克隆动植物
克隆技术只有众多的基因或细胞群体,通过无性繁殖和选择获得目的的基因或细胞技术操作。
现在的地球资源大大减少,动物有的因没有东西吃而饿死。或有的被捕杀,动物们将会灭绝;树木被破坏,一座座高楼拔地而起,充满生机、充满绿色的大地将会便成一片沙漠。
首先我要克隆植物。我要树木细胞进行无性繁殖以及用无性繁殖开成基因型完全相同的后日夏养花网代个体组成群种,把树木砍成几段,挖个洞,把它埋进洞里,浇上水,过七八个小时,树苗便出现面前,这样数目就不断的增多,大地又恢复了一片绿色。而且珍重克隆的数目吃了没有患处,也不必担心这树木再次向落地生根了,只有你再次克隆它以一次,它就生长一次,不会随便生长。
有了树木没有动物,那一点,多么惨啊!所以我也可克隆动物,把雌、雄细胞交换繁殖的便快些,这样快灭绝的动物有了后代,动物们得到了人类的保护,生物资源大大的增加了就不怕们有肉吃,吃得不再那么单调了。
我克隆的东西不仅对人们有益,对地球也有益
(一)动物和植物与我们的生活有密切的关系。写好它们必须注意:
一、通过观察要能抓住特点,写生动植物的外部形态。这形态要完整,要是一个整体,不可缺枝少叶。
二、细部描写要具体。动物是多种多样的,植物也是千姿百态的;动物与动物之间,植物与植物之间,都存在或大或小的差别。只有把细部描写具体了,才能给人以鲜明的印象。
三、要注意抓住动植物的特点。各种动植物都有显著的特点,要是能准确地抓住它们的不同特点、不同习性,进行详细描述,就能栩栩如生地把动植物描绘出来。
四、动植物与人的关系很密切,在描写时,一定要把自己对它的好恶之情写出来,并且要学会联想,从它们身上联想开去。这样文章才会显得内容充实。
五、要注意用词准确,比喻恰当,也可适当穿插写些有关动植物的知识及它们的象征意义。
六、要注意写好动植物的动态和静态。不同的动植物有不同的动态。动植物的大小、形状、颜色和气味在静态中容易表现,而它们的特征则往往在动态中容易显露。
(二)日常生活中,每个人喜爱的物品和建筑物也有很多,写它们要注意:
一、抓住所要描写物品的形状、大小、色彩及其特点,采用由表及里的方法,把它的大致轮廓较准确地描写下来。
二、对物品的各个组成部分进行细致的观察,把那些最具代表性的特征详细描绘出来,以加深人们对它的印象。
三、要挖掘出物与物之间的内在联系,以及蕴含在物中的某种给人以启迪的生活哲理和美好情趣,运用"借物抒情"、"托物言志"的方法给予表达。
四、要揭示出自己与这物之间的关系,必须把自己的思想感情移进物中,写出真情实感来
四年级语文园地三的作文怎么写
春秋时期,宋国有位农夫种着一片田地,一年四季都十分辛苦地工作。
这天,他正在地里为春苗松土,远远地就瞧见一只又大又肥的白兔子在没命地跑着。他心想肯定有什么人或是什么动物在追赶这只兔子吧?那只兔子吓坏了,跑着跑着,便一头撞到了一棵树桩上。因为兔子跑得太猛了,挣扎都没挣扎一下便死了,它瘫在地上一动也不动。
农夫见兔子被撞翻了,立马放下手中的锄头,跑了过去,一把拾起刚刚死去的兔子。农夫也不锄地松土了,笑眯眯地拎起兔子就回家了。当天,农夫饭桌上多了一盆子香喷喷的新鲜兔肉。农夫一边喝酒一边吃着兔肉,甭提有多么高兴,开心了。
“哈!多痛快的一件好事呀!正巧被我遇到了,什么劲儿也不用费,更不用成天辛苦地种庄稼了,能在树桩边捡到新鲜的兔肉,这可真是棒极了!”
第二天,农夫来到地里,也不去管那些庄稼了。远远地在地头,两眼直盯着树桩,一心等待着再有兔子撞死在树桩上。可是两天、三天过去了,农夫还是守着那棵树桩,等着送上门的兔子,可是连个兔子的影子都没有见着。
农夫心急,便觉得自己的等待没有结果,便知错去抓兔子。农夫的运气真是出乎意料的好,每天总能抓1——2只小兔子,有时能抓6只呢!农夫的家境越来越好,从农夫到了小财主。
他的邻居知道了,便一传十,十传百,百传千,千传万,邻居说的“逮”字被传成“待”了。因而就出现了“守株待兔”这个成语了。后人便把“守株待兔”比喻做事不主动努力,希望侥幸获得意外收获或成功
这天,他正在地里为春苗松土,远远地就瞧见一只又大又肥的白兔子在没命地跑着。他心想肯定有什么人或是什么动物在追赶这只兔子吧?那只兔子吓坏了,跑着跑着,便一头撞到了一棵树桩上。因为兔子跑得太猛了,挣扎都没挣扎一下便死了,它瘫在地上一动也不动。
农夫见兔子被撞翻了,立马放下手中的锄头,跑了过去,一把拾起刚刚死去的兔子。农夫也不锄地松土了,笑眯眯地拎起兔子就回家了。当天,农夫饭桌上多了一盆子香喷喷的新鲜兔肉。农夫一边喝酒一边吃着兔肉,甭提有多么高兴,开心了。
“哈!多痛快的一件好事呀!正巧被我遇到了,什么劲儿也不用费,更不用成天辛苦地种庄稼了,能在树桩边捡到新鲜的兔肉,这可真是棒极了!”
第二天,农夫来到地里,也不去管那些庄稼了。远远地在地头,两眼直盯着树桩,一心等待着再有兔子撞死在树桩上。可是两天、三天过去了,农夫还是守着那棵树桩,等着送上门的兔子,可是连个兔子的影子都没有见着。
农夫心急,便觉得自己的等待没有结果,便知错去抓兔子。农夫的运气真是出乎意料的好,每天总能抓1——2只小兔子,有时能抓6只呢!农夫的家境越来越好,从农夫到了小财主。
他的邻居知道了,便一传十,十传百,百传千,千传万,邻居说的“逮”字被传成“待”了。因而就出现了“守株待兔”这个成语了。后人便把“守株待兔”比喻做事不主动努力,希望侥幸获得意外收获或成功
四年级语文园地三作文自己想发明什么的作文
要400字左右,不要太多了蜘蛛的启示
大自然中的一切事物都曾经给我们过很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。 一个晴朗的星期天,我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一http://www.rixia.cc点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙http://www.rixia.cc角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我心里真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,淘气的风弟弟却跑来捣乱,它“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学,天天都会有所收获的。
大自然中的一切事物都曾经给我们过很多启示。比如:梅花在寒风中傲然挺立,那是让我们要勇敢面对困难;小草在冬天弯下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我们从哪里摔倒的就要从哪里站起来。 一个晴朗的星期天,我偶然间在我家洗手间的一个小小的角落里发现了一只小蜘蛛。我惊恐万状,正准备把那只小蜘蛛踩死,只见它正在准备织网,我于心不忍,决定看看它是怎么织网的。只见那只小蜘蛛从嘴里慢慢地吐出一http://www.rixia.cc点白色的细丝来,然后从墙角这边爬到墙http://www.rixia.cc角那边,这样,第一根线就织好了。接着,它又照着前面织线的方法往下织,过了一会儿,一张完好的蜘蛛网就快完成了,我心里真替这只小蜘蛛高兴,这时小蜘蛛还在默默地努力着。眼看小蜘蛛就要完成了,淘气的风弟弟却跑来捣乱,它“呼”的一吹,蜘蛛网“绷”的一声就断了。可怜的小蜘蛛只好又重新织网,它又按照刚才织网的方法一丝不苟地织起网来。这一张蜘蛛网和上一张一样刚织了不到一半,蜘蛛网又断了。就这样,蜘蛛网断了好几次,还是没有织完。有些厌烦了,正准备走开,心里一想:人家小蜘蛛都没有烦,还在坚持不懈的努力,我怎么能烦呢?于是,我继续蹲在洗手间看蜘蛛是怎样织网的。最后,经过它一次又一次的艰辛努力,终于在最后一次织出了一张完好的蜘蛛网。看到这里,我被小蜘蛛这种坚持不懈的精神所感动,并从中懂得干什么事情不能半途而废,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。大自然真是我们人类的好老师!只要我们肯学,天天都会有所收获的。
机器人
有人统计局话里有话回家看了会开个会回来看她老公看了一天功夫看过过来看见他故意看不好机会不会公开发个好的女方的广泛你的功夫好费劲一千二百三十一亢聊了两句就死了
灭虫机
四年级下册语文园地三的习作怎么写
敬爱的张老师:
您好! 之所以给您写这封信,是因为 已经即将毕业,将要离开您了。每想到这里,许多往事便浮现在 的脑海里……
老师,在毕业前 的苦恼就是:不知道自己能否考上初中。
唯一的毛病就是粗心,因为粗心才使自己的成绩提不上去。您批评过 ,可 却没有放在心上。有一次考试后, 看着发下来的试卷,惊呆了。“76”分这个醒目的数字好似在耍弄着 。
您把 叫上讲台, 的眼前仿佛蒙上一层薄纱,不敢抬头看您。
“76分”您又重复了一遍,指着 的试卷对 说:“ 看看 的试卷!这道题让画出整体认读音节 为什么没有画!? 是怎么写作业的啊?骄傲了?浮躁了? —!您生气了,脸涨得通红, 看看您的目光,脸上感到火辣辣的。为了这,您还用尺子打了 的手心。
当 回到座位的时候,不知怎么,恨起您来。现在 才知道您是为 好,您为了 的学习能赶上去,才对 严厉。
老师,请原谅 ,原谅 在短时间里对您的恨。 请求宽恕,因为,您得知学生曾经恨您,一定会伤心的。
老师, 曾经想过,只要把 粗心的毛病改掉, 的学习成绩能赶上的。粗心不仅影响学习,影响升学,而且还会影响今后的工作。
张老师,从现在起, 要改掉这个坏毛病。今后不管干什么,都要仔细认真,Ullgidt不辜负您对 的期望!
此致敬礼!
您的学生:翟蓓
2005年4月9日
您好! 之所以给您写这封信,是因为 已经即将毕业,将要离开您了。每想到这里,许多往事便浮现在 的脑海里……
老师,在毕业前 的苦恼就是:不知道自己能否考上初中。
唯一的毛病就是粗心,因为粗心才使自己的成绩提不上去。您批评过 ,可 却没有放在心上。有一次考试后, 看着发下来的试卷,惊呆了。“76”分这个醒目的数字好似在耍弄着 。
您把 叫上讲台, 的眼前仿佛蒙上一层薄纱,不敢抬头看您。
“76分”您又重复了一遍,指着 的试卷对 说:“ 看看 的试卷!这道题让画出整体认读音节 为什么没有画!? 是怎么写作业的啊?骄傲了?浮躁了? —!您生气了,脸涨得通红, 看看您的目光,脸上感到火辣辣的。为了这,您还用尺子打了 的手心。
当 回到座位的时候,不知怎么,恨起您来。现在 才知道您是为 好,您为了 的学习能赶上去,才对 严厉。
老师,请原谅 ,原谅 在短时间里对您的恨。 请求宽恕,因为,您得知学生曾经恨您,一定会伤心的。
老师, 曾经想过,只要把 粗心的毛病改掉, 的学习成绩能赶上的。粗心不仅影响学习,影响升学,而且还会影响今后的工作。
张老师,从现在起, 要改掉这个坏毛病。今后不管干什么,都要仔细认真,Ullgidt不辜负您对 的期望!
此致敬礼!
您的学生:翟蓓
2005年4月9日
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