（1）①设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组．该实验中量取足量的按照适宜比例调配的营养液，分成二等份．一份营养液直接加入甲烧杯中，另一份通过雾化方式加入乙烧杯中．其中甲是对照组，乙是实验组．
②如果气雾能解决空气供应问题，则预期的实验结果是乙烧杯产生的气泡数量多于甲．
③生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程．营养液中溶解的空气较多时，可促进根系的呼吸作用．
（2））花日夏养花网可以分为两性花和单性花．在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花，图中植物的花具有雌蕊和雄蕊是两性花．
植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程就是自花传粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉．按照传粉的媒介来看，图中所示植物的花依靠昆虫来传粉属于虫媒花，虫媒花的特点是：花冠大而鲜艳、有芳香的气味或甘甜的花蜜子房．
按照传粉的方式来划分，图中植物是异花传粉．
（3）玉米粒是果实，子房发育成果实；大豆是种子，胚珠发育成种子．
故答案为：（1）①对照；②乙烧杯产生的气泡数量多于甲；③呼吸作用
（2）两性花；  异花；   花冠大而鲜艳、有芳香的气味或甘甜的花蜜子房   
（3）子房www.rixia.cc；   胚珠

（1）、（2）地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流．从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气．
（3）化学起源假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．化学起源说将生命的起源分为三个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；最后，有机多分子体系演变为原始生命． 
（4）发生在原始大气中的过程是A，即由无机物形成有几小分子物质．此过程说明原始地球尽管不能形成生命，但能形成构成生命体的有机小分子物质．
（5）发生在原始海洋中的过程是：B从有机小分子物质合成大分子有机物质、C从有机大分子物质演变为原始生命、D从原始生命进化出单细胞生物都是在原始海洋中．
故答案为：（1）水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等；通过火山爆发喷出来的  
（2）原始大气中不含氧气  
（3）有机小分子；有机小分子；有机大分子；有机大分子；多分子体系的原始生命  
（4）A  
（5）B、C、D

化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，水蒸气、氨气、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．
（1）如图这一实验装置是米勒设计的，米勒是美国青年学者．
（2）A装置中的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气．正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电．这主要是为该实验提供了条件．
（3）B处为取样活塞，若取样鉴定，可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的．此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋．米勒的实验试图向人们证实，在生命起源的化学进化过程中，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物，在原始地球的条件下是完全可能实现的．
故答案为：
（1）米勒；
（2）原始大气；氧气；闪电；
（3）原始海ZLvYPCKs洋；无机物；有机物．