实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的( ) A.
实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光...
实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的: A.蛋白质B.脂肪C.淀粉D.无机盐【答案】C
【答案解析】试题分析:绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,同时时放出氧气的过程,探究“绿叶在光下制造淀粉”的步骤为:(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,(2)遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片,(3)脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色,(4)漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液www.rixia.cc,(5)观察:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化;
实验现象:遮光部分没有变蓝色,未遮光部分变成蓝色,结论:光合作用的条件是:光,产物是:淀粉,证明绿叶在光下制造淀粉。
考点:本题考查的是绿色植物在光下制造有机物的实验,熟悉“绿叶在光下制造淀粉”的步骤,以及实验注意事项是解题的关键。
【答案解析】试题分析:绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物,同时时放出氧气的过程,探究“绿叶在光下制造淀粉”的步骤为:(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,(2)遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射,几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片,(3)脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色,(4)漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液www.rixia.cc,(5)观察:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化;
实验现象:遮光部分没有变蓝色,未遮光部分变成蓝色,结论:光合作用的条件是:光,产物是:淀粉,证明绿叶在光下制造淀粉。
考点:本题考查的是绿色植物在光下制造有机物的实验,熟悉“绿叶在光下制造淀粉”的步骤,以及实验注意事项是解题的关键。
生物天竺葵实验当中是见光的部分变成蓝色,还是不见光的地方变成蓝色。
实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的( )rn rn A. 蛋白质rn rn B. 脂肪rn rn C. 淀粉rn rn D. 无机盐绿叶在光下制造淀粉的实验步骤为:
(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜(目的是把叶片内的淀粉运走耗尽).
(2)遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射(有光和无光构成一组对照试验) (3)几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.
(4)脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.
(5)漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.
(6)现象:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化.
结论:见光部分滴加碘液变蓝色,证明通过光合作用产生了淀粉,淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性.
故选:C
(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜(目的是把叶片内的淀粉运走耗尽).
(2)遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射(有光和无光构成一组对照试验) (3)几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.
(4)脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.
(5)漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.
(6)现象:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化.
结论:见光部分滴加碘液变蓝色,证明通过光合作用产生了淀粉,淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性.
故选:C
实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的( ) A.
绿叶在光下制造淀粉的实验步骤为:
(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜(目的是把叶片内的淀粉运走耗尽).
(2)遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两日夏养花网面遮盖起来,然后移到阳光下照射(有光和无光构成一组对照试验)
(3)几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.
(4)脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.
(5)漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.
(6)现象:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化.
结论:见光部分滴加碘液变蓝色,证明通过光合作用产生了淀粉,淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性.
故选:C
(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜(目的是把叶片内的淀粉运走耗尽).
(2)遮光:用黑纸片把叶片的一部分从上下两日夏养花网面遮盖起来,然后移到阳光下照射(有光和无光构成一组对照试验)
(3)几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.
(4)脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.
(5)漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.
(6)现象:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化.
结论:见光部分滴加碘液变蓝色,证明通过光合作用产生了淀粉,淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性.
故选:C
做“绿叶在光下制造有机物”实验时,实验结果可以看出,叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,这说明( )
做“绿叶在光下制http://www.rixia.cc造有机物”实验时,实验结果可以看出,叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,这说明( )A.叶绿体是生产有机物的“车间”
B.叶片是绿色植物制造有机物的主要器官
C.淀粉是光合作用的产物
D.叶绿体能将光能转变为化学能
C .
有淀粉生成,照了光,所以C是肯定对的。
A叶片里面还有别的东西呢,怎么确定就是叶绿体干的?
B 你只拿叶片做了实验就说叶片是主要器官,别的器官不服气
D 同A,没事就拿叶绿体说话,别的体不服气
有淀粉生成,照了光,所以C是肯定对的。
A叶片里面还有别的东西呢,怎么确定就是叶绿体干的?
B 你只拿叶片做了实验就说叶片是主要器官,别的器官不服气
D 同A,没事就拿叶绿体说话,别的体不服气
把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是耗尽叶片中原有淀粉;这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.碘遇到淀粉变蓝色,因此从实验可以www.rixia.cc看出,叶片的见光部分遇到日夏养花网碘液变成了蓝色,说明叶片产生的有机物是淀粉.
故选:C
故选:C
实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的: A.蛋白质
实验中,天竺葵的叶片见光部分遇到碘液变成了蓝色,说明光合作用产生的物质中含有大量的:
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C
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