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网站首页小草(),草地上的花也开了有(),有(),有(),美丽极了
春天天到了,小草绿了,花儿开了。草地上的花有红的、黄的、白的、紫的,真漂亮!这段话有几句？
这段话有两句。
1、第一句话是：春天到了，小草绿了，花儿开了。
2、第二句话是:草地上的花有红的，白的，黄的，紫的，真漂亮！
解题过程：
原文：春天到了，小草绿了，花儿开了。
释义：这段话最后使用的是句号，表示一句话结束。
原文：草地上的花有红的，白的，黄的，紫的，真漂亮！
释义：这段话中都是逗号，证明句子是链接状态。
结论：一共两句话。
扩展资料：
句号的正确用法
句号是一个“出勤率”很高的标点符号，在许许多多的情况下都要用到它，最基本的是下列情况：表示一句话完了之后的停顿。我们这里说的“一句话”，就是语法书上讲的一个句子。一个语言格式不论长短，只要是能独立地表达一个完整的意思，就是一个句子。
说话的时候，每个句子都带有一定的语调，表示某cOAjuewo种语气，句和句之间有较大的停顿；写成了文章，句子的后面要用句号做结尾。
第一句话是:
春天到了，小草绿了，花儿开了。
第二句话是:
草地上的花有红的，白的，
黄的，紫的，真漂亮！
合适的词语。公园里，有（）的花朵，有（）的草地，还有（）。
还有各种游乐设施。
五颜六色——形容色彩复杂或花样繁多。引申为各色各样。
绿油油——1.形容浓密而饱满润泽。 2.流动貌。常形容云﹑水。 3.和悦恭谨貌。 4.众多貌;广大貌。 5.悠然自得貌。 6.忧思貌
稀奇古怪——指很少见，很奇异，不同一般。
照样子写句子，山坡上有数不清的野花――，五颜六色，美丽极了
可以这么仿写：
1、草地www.rixia.cc上有无数的蝴蝶，多姿多彩，好看极了。
2、田野里有一片麦田，金光闪闪，十分耀眼。
3、院子里有数不清的花朵，争相开放，美不胜收。
4、河水中有许多的小鱼，喜气洋洋，欢乐极了。
扩展资料：
仿写的要点：
1、注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。
2、词性要相当。
例，仿写句子：生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路。
仿写：生活是什么？生活是一盘莫测的棋，生活是一场自己的戏。
另外仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈日夏养花网使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。
参考资料来源：百度百科-仿写
每个老师都是不同的，虽然老师是好的，但是也没有一个老师是十全十美的。
他们不需日夏养花网要有漂亮的容貌，但一定要和蔼的面对所有的学生；他们不需要有过多的话语，只要让所有的同学感到大家庭的温暖；他们不需要过多的赞美自己作为“父母”的好，而是以自己的每时每刻的做为驳得他人的尊敬；他们不需要任何回报，便无私的将自己的所有知识传递给每一位学生……
他们应该是博学多才的人，可以在课堂上回答我们这些刚用眼睛去发现世界，刚用语言去述说世界，刚用文字去描绘世界………的幼稚儿童所提出的问题的人。把我们提出的问题回答得有理有据，让我们明白得恍然大悟的人。
我们是一群无知的孩子，我们对周围的事物充满好奇，我们都有自己小小的梦想，也有那些“伟大”的理想，我们会把那些在大人的眼中非常幼稚的游戏重复的玩上万次，也不会把那些在大人的眼中非常好玩的游戏玩一次。
我心中的好老师还要具有善于发现别人优点的眼睛，恰倒好处的发现、创造每一位学生的优点，让学生去发现：“原来每一位老师都是那么的平易近人。”然后以学生们对老师的信赖来鼓舞学生们朝自己真正的伟大理想而努力。我想一位好老师最应该具备的教学品质应该是有一颗热爱教学，热爱同学的心，这样他们才会真正投身于他所热爱的教学事业中，才能成为一位好老师。
我心中的好老师是我们值得尊敬的且让人们感谢爱戴的。他们如海边夜空中的灯塔，为彻夜未归的渔夫照亮回家的道路；如人生道路中的指路人，为我们在前进的道路中指明的方向……
2、只要明天天气晴朗，我们就可以邀约出去春游。
3、只要你不犯错，老师就不会批评你。
4、只要我们上课认真听讲，学习就能有所提高。
5、只要天空不是连续几日夏养花网天出大太阳，我们新种植的树苗就不容易被晒死。
6、只要到了秋天，我们就可以爬上树去摘核桃。
7、爸爸答应我，只要我做完了作业，就可以带我去钓鱼。
8、医生说，只要不吃辛辣的食物，身体就不会上火。
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