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网站首页晚霞，阅读答案
晚霞 阅读题
1举目远望西边的天际，我发现那玫瑰色的云朵在天边徐徐变幻着形状：时而像巨人，时而像雄狮，时而像染了多种多彩的山峦。那橙黄的光柱透过云层，直射大地，犹如天幕拉开，一场壮美的舞剧即将开始。
2绚丽多彩
3光线暗淡下去，好像谁一不小心打翻了墨水瓶，天幕上染上了一层黑色。
4一二三
四
5
人生的少年与晚年都是短暂的，但是这短暂的时光也是最绚丽的，最令人留恋怀念的，我们应当好好珍惜
2绚丽多彩
3光线暗淡下去，好像谁一不小心打翻了墨水瓶，天幕上染上了一层黑色。
4一二三
四
5
人生的少年与晚年都是短暂的，但是这短暂的时光也是最绚丽的，最令人留恋怀念的，我们应当好好珍惜
1.第一自然段中描写云块的句子.
我发现那玫瑰色的云朵在天边徐徐日夏养花网变幻着形状：时而像巨人，时而像雄狮，时而像染了多种多彩的山峦。
2.晚霞的景色可以用（奇丽）这个词来概括。
3.第二自然段中的比喻句
光线暗淡下去，好像谁一不小心打翻了墨水瓶，天幕上染上了一层黑色。
把（天色的黑暗）比作（打翻了墨水瓶）
4.这篇短文第（1、2、3）自然段是写作者看到的，第（4）自然段是写作者想到的。
5.对文章最后一句话的理解
这是作者对晚霞时赞美的同时，内心的感慨。人生每一阶段都是美的，我们要去发现，要懂得珍惜。
个人理解，愿对你有所帮助！
我发现那玫瑰色的云朵在天边徐徐日夏养花网变幻着形状：时而像巨人，时而像雄狮，时而像染了多种多彩的山峦。
2.晚霞的景色可以用（奇丽）这个词来概括。
3.第二自然段中的比喻句
光线暗淡下去，好像谁一不小心打翻了墨水瓶，天幕上染上了一层黑色。
把（天色的黑暗）比作（打翻了墨水瓶）
4.这篇短文第（1、2、3）自然段是写作者看到的，第（4）自然段是写作者想到的。
5.对文章最后一句话的理解
这是作者对晚霞时赞美的同时，内心的感慨。人生每一阶段都是美的，我们要去发现，要懂得珍惜。
个人理解，愿对你有所帮助！
【1】时而像巨人，时而像雄狮，时而像染了多种多彩的山峦
【2】壮美
【3】
光线暗淡下去，好像谁一不小心打翻了墨水瓶，天幕上染上了一层黑色。
将暗的光线比作墨水
【4】3
4
【5】生命短暂
，但是青春是美好的
【2】壮美
【3】
光线暗淡下去，好像谁一不小心打翻了墨水瓶，天幕上染上了一层黑色。
将暗的光线比作墨水
【4】3
4
【5】生命短暂
，但是青春是美好的
晚霞阅读理解答案
一天傍晚，我外出散步，忽然觉得被笼罩在一种绮丽的景色之中。举目远望西边的天际，我发现那玫瑰色的云块在天空徐徐变换着形状——时而像小狗，时而像巨人，时而像山峦。那橙黄色的光柱透过云层，直射大地，犹如天幕拉开，一场壮美的剧组即将开始。我被这美丽 的迷人的景色陶醉了。rnrn慢慢的。太阳被堆积起来的灰黑色云片遮掩了。光线暗淡下去，好像谁不小心打翻了墨汁瓶，天幕上染成了一层黑色。rnrn渐渐地，黑云又散了。太阳把温柔的余晖反映在地面上，那光线一点儿也不刺眼。花啊，树啊，草啊，都染上了一层橘红的颜色，连我自己也成了橘红色的！沐浴在晚霞中，真是心旷神怡呀！我真心放开喉咙高歌一曲，表达我心中难以抑制的感情。rnrn啊！黄昏的景色这样美丽迷人。我脑海里闪过这样一个念头，我们所处的年代、人生的少年与暮年，和自然界的朝霞与晚霞多么一样呀，虽然是短暂的，但他们都是绚丽http://www.rixia.cc多彩、美妙动人的。rnrn我多么喜欢这黄昏的彩云！rn1.用横线画出文中的一个比喻句。这句话是把（）比作（）。rn2.天空中那变换着形状的云块像（），像（）。就连颜色也在不断变化着，开始是（）色的，慢慢有变成（）色的，后来又变成（）色。rn3.这篇短文通过对（）美丽景色的描写，表达了作者（）海滨晚霞
今年夏天，我们来到了北戴河海滨。这里的一切都是那样清新、朗润。傍晚，我和伙伴唱着夏令营的营歌，趟着碧蓝的海水，欢快地向四处张望着。啊！你们瞧，那不是美丽的晚霞吗？
此时，太阳的脸是鲜红鲜红的。它的光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西缓缓地退着，像俏丽的少女一样温存、恬静。
云，悠悠地浮在湛蓝的天空上，洁白洁白的。有的像深邃峡谷；有的像白色的雪莲……散布在天空中非常柔媚。看！这些多姿的云彩，被鲜红的阳光照得一片红润。红得像一片燃烧的火焰，毛茸茸的边缘镶上了一道光亮亮的金边。它们不断的变幻着各种形状：这块云象只高傲不可侵犯的雄狮，接着它渐渐地模糊了，变成了一只笨重的大象；那块云像只顽皮活泼的小猫，跑来跑去，忽然变成了一只色彩斑斓的梅花鹿。可是任凭它们怎样变化，颜色始终是通红通红的。这些可爱的云彩们，像被太阳旖旎的光彩吸引了似的，浩浩荡荡向西涌去然后慢慢地遮住了太阳，常言说：“乌云遮不住太阳。”真是那么回事。你看那绚丽的太阳光云层，射到大片云彩上，给他们全罩上了透明的红色彩衣。霎时间，朵朵云彩顿然灿烂起来，它们像那初放的花蕾争奇斗艳；又像那妩媚的少女曳动红纱翩翩起舞；更像漫山遍野盛开的火红火红的山茶花在欢笑，互相比着各自的美丽……
啊！多美丽的晚霞！我进入了无限神往的境界，紧紧追捉那迷人的晚霞。看！天边的那朵云彩，多么像一只“天鹅”呀！它的头颈向南，翅膀被太阳染成了绯红色，折射出一束束五彩缤纷的阳光，而头部却是一抹淡淡的粉红。它那样地端庄文雅，翅膀轻轻地扇着，仿佛翱翔在高高的蓝天上，自由自在地玩耍游荡。可一会儿，“天鹅”模糊了，慢慢地变出一朵“荷花”来。那荷花白中透粉、粉中泛红，十分淡雅秀丽。
夕阳渐渐西下了。大海的浪涛欢快而又有节奏地轰鸣着，冲激着黑色的礁石发出：“哗哗”的响声。海鸥忽高忽低地飞翔着，同浪花玩着游戏。这时候，夕阳和晚霞交相辉映，不仅映红了天空，映红了青山，映红了森林，而且把大海染成金黄色。我不由得想起白居易《暮江吟》中的诗句：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”但是眼前这美好不是远远地超过了诗中的境界吗？
我日夏养花网透过松林的缝隙，望见那夕阳坠落下去，收敛了它的光彩，然后抛下了云朵，独自溜到地平线上，云朵们不能借助于太阳的美丽的光彩梳妆打扮自己了，色彩绯红到粉红，渐渐暗淡下去。当太阳把自己的脸全部藏在地平线下时，天空慢慢显得幽暗起来，已成深蓝色了。
我简直被陶醉了。
啊！晚霞，你这如画似的美景，将永远成为我美好的记忆。
1联系上下文解释。
深邃：道理高深难懂
争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽
交相辉映：各种光亮、彩色等互相映照
2请写出与”五彩缤纷“意思相近的词语。（至少三个）
（五彩斑斓）（五光十色 ） （五颜六色）
3请用一句话概括第三段的主要内容。
云，悠悠地浮在湛蓝的天空上，洁白洁白的，有的像深邃峡谷；有的像白色的雪莲……散布在天空中非常柔媚。
今年夏天，我们来到了北戴河海滨。这里的一切都是那样清新、朗润。傍晚，我和伙伴唱着夏令营的营歌，趟着碧蓝的海水，欢快地向四处张望着。啊！你们瞧，那不是美丽的晚霞吗？
此时，太阳的脸是鲜红鲜红的。它的光像是被谁掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮。它向西缓缓地退着，像俏丽的少女一样温存、恬静。
云，悠悠地浮在湛蓝的天空上，洁白洁白的。有的像深邃峡谷；有的像白色的雪莲……散布在天空中非常柔媚。看！这些多姿的云彩，被鲜红的阳光照得一片红润。红得像一片燃烧的火焰，毛茸茸的边缘镶上了一道光亮亮的金边。它们不断的变幻着各种形状：这块云象只高傲不可侵犯的雄狮，接着它渐渐地模糊了，变成了一只笨重的大象；那块云像只顽皮活泼的小猫，跑来跑去，忽然变成了一只色彩斑斓的梅花鹿。可是任凭它们怎样变化，颜色始终是通红通红的。这些可爱的云彩们，像被太阳旖旎的光彩吸引了似的，浩浩荡荡向西涌去然后慢慢地遮住了太阳，常言说：“乌云遮不住太阳。”真是那么回事。你看那绚丽的太阳光云层，射到大片云彩上，给他们全罩上了透明的红色彩衣。霎时间，朵朵云彩顿然灿烂起来，它们像那初放的花蕾争奇斗艳；又像那妩媚的少女曳动红纱翩翩起舞；更像漫山遍野盛开的火红火红的山茶花在欢笑，互相比着各自的美丽……
啊！多美丽的晚霞！我进入了无限神往的境界，紧紧追捉那迷人的晚霞。看！天边的那朵云彩，多么像一只“天鹅”呀！它的头颈向南，翅膀被太阳染成了绯红色，折射出一束束五彩缤纷的阳光，而头部却是一抹淡淡的粉红。它那样地端庄文雅，翅膀轻轻地扇着，仿佛翱翔在高高的蓝天上，自由自在地玩耍游荡。可一会儿，“天鹅”模糊了，慢慢地变出一朵“荷花”来。那荷花白中透粉、粉中泛红，十分淡雅秀丽。
夕阳渐渐西下了。大海的浪涛欢快而又有节奏地轰鸣着，冲激着黑色的礁石发出：“哗哗”的响声。海鸥忽高忽低地飞翔着，同浪花玩着游戏。这时候，夕阳和晚霞交相辉映，不仅映红了天空，映红了青山，映红了森林，而且把大海染成金黄色。我不由得想起白居易《暮江吟》中的诗句：“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。”但是眼前这美好不是远远地超过了诗中的境界吗？
我日夏养花网透过松林的缝隙，望见那夕阳坠落下去，收敛了它的光彩，然后抛下了云朵，独自溜到地平线上，云朵们不能借助于太阳的美丽的光彩梳妆打扮自己了，色彩绯红到粉红，渐渐暗淡下去。当太阳把自己的脸全部藏在地平线下时，天空慢慢显得幽暗起来，已成深蓝色了。
我简直被陶醉了。
啊！晚霞，你这如画似的美景，将永远成为我美好的记忆。
1联系上下文解释。
深邃：道理高深难懂
争奇斗艳：形容百花竞放，十分艳丽
交相辉映：各种光亮、彩色等互相映照
2请写出与”五彩缤纷“意思相近的词语。（至少三个）
（五彩斑斓）（五光十色 ） （五颜六色）
3请用一句话概括第三段的主要内容。
云，悠悠地浮在湛蓝的天空上，洁白洁白的，有的像深邃峡谷；有的像白色的雪莲……散布在天空中非常柔媚。
1.用横线画出文中的一个比喻句(我发现那玫瑰色的云块在天空徐徐变换着形状，时而像巨人，时而像山峦。0。这句话是把（云块）比作（巨人、山峦）。
2.天空中那变换着形状的云块像（巨人），像（山峦）。就连颜色也在不断变化着，开始是（玫瑰）色的，慢慢有变成（黑色）色的，后来又变成（橘红）色。
3.这篇短文通过对（傍晚）美丽景色的描写，表达了作者（热爱大自然，赞美大自然的思想感情。）
不知是否准确，请各位评价！谢谢
2.天空中那变换着形状的云块像（巨人），像（山峦）。就连颜色也在不断变化着，开始是（玫瑰）色的，慢慢有变成（黑色）色的，后来又变成（橘红）色。
3.这篇短文通过对（傍晚）美丽景色的描写，表达了作者（热爱大自然，赞美大自然的思想感情。）
不知是否准确，请各位评价！谢谢
晚霞阅读答案
、只有当人们,当我们和老师……晚霞也才变得美丽.
2、[本题答案不唯一仅供参考]我很赞同,因为美好的事物只有与他人一同分享才会更大地体现美的价值.
3、小草多么嫩绿 天空多么晴朗 月光多么柔和 晚风多么清凉
2、[本题答案不唯一仅供参考]我很赞同,因为美好的事物只有与他人一同分享才会更大地体现美的价值.
3、小草多么嫩绿 天空多么晴朗 月光多么柔和 晚风多么清凉
《晚霞》阅读答案
放晚学的时候，老师送我们到校门口。rn 望一眼西天的晚霞，我们和老师都赞不绝口地说：“看，晚霞，多么美！”rn 多少晚归的人也都停下脚步观赏着。rn 晚霞像一幅宽大无比的彩锦，正在扩展着、扩展着，映衬着这个世界。rn 晚霞中，老师的脸是美丽的。rn 我们和老师都站在晚霞中，染上了绚丽的色彩，每个人的面部都变得容光焕发、光彩夺目；那楼房、树木、大街小巷，都流光溢彩。世界竟变得这样富丽堂皇。rn 晚霞中，老师的笑是最美丽的。rn 暮鸦归巢了，许多小同学也都回家吃晚饭了。rn SOMmpmd天渐渐黑了。我们和老师一起目送着晚霞渐渐熄灭了。rn 不知为什么，我突然这样想，如果此刻，在这世界上，只有我一个人，我会发现这晚霞的美丽吗？rn如果只有我一个人，无论白天的鲜花多么艳丽，阳光多么明媚，晚霞多么迷人，星光多么灿烂，我一个人面对着它们，都不会发现它们的美。rn 只有当人们，当我们和老师置身于这世界，它才变得美丽。当晚霞照耀着我们和老师，我们都变得美丽了；当我们和老师在一起欣赏着晚霞的时候，晚霞也才变得美丽。rn 我的想法多么奇怪呀，可是当我把这些告诉大家的时候，无www.rixia.cc论是老师，还是同学，他们都赞同我的话。rn rn作者的想法很奇怪，可大家都赞同。你赞同吗？为什么？我赞同 因为“人”是互相支撑的 正是这样，事业才能有成 ，懂得分享事物才会更加美丽，所以我赞同作者的想法
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本文标题: 晚霞，阅读答案
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