诱变育种步骤主要包括诱变和筛选，其中诱变过程包括：出发菌株的选择、单孢子或单细胞悬浮液的制备、诱变剂及诱变剂量的选择、诱变处理等。

诱变育种（mutation breeding）在人为的条件下，利用物理、化学等因素，诱发生物体产生突变，从中选择，培育成动植物和微生物的新品种。

扩展资料：

诱变育种方法：

1、物理诱变

应用较多的是辐射诱变，即用射线、射线、射线、射线、中子和其他粒子、紫外辐射以及微波辐射等物理因素诱发变异。当通过辐射将能量传递到生物体内时，生物体内各种分子便产生电离和激发，接着产生许多化学性质十分活跃的自由原子或自由基团 [1]  。

2、化学诱变

化学诱变除能引起基因突变外，还具有和辐射相类似的生物学效应，如引起染色体断裂等，常用于处理迟发突变，并对某特定的基因或核酸有选择性作用。化学诱变主要用于处理种子，其次为处理植株。

参考资料来源：百度百科-日夏养花网诱变育种

诱变育种的基本步骤：出发菌株-纯化-同步培养-菌悬液-诱变处理-平板分离-斜面-保存及扩大实验。

诱变育种存在的主要问题是有益突变频率仍然较低，变异的方向和性质尚难控制，因此提高诱变效率，迅速鉴定和筛选突变体以及探索定向诱变的途径，是当前研究的重要课题。

诱变育种用物理、化学因素诱导动植物的遗传特性发生变异，再从变异群体中选择符合人们某种要求的单株/个体，进而培育成新的品种或种质的育种方法，它是继选择育种和杂交育种之后发展起来的一项现代育种技术。

诱变处理的材料宜选用综合性状优良而只有个别缺点的品种、品系或杂种，由于材料的遗传背景和对诱变因素的反应不同，出现有益突变的难易各异，因此进行诱变处理的材料要适当多样化。

由于不同科、属、种及不同品种植物的辐射敏感性不同，其对诱变因素反应的强弱和快慢也各异，如十字花科白菜的敏感性小于禾本科的水稻、大麦，而水稻、大麦的敏感性又小于豆科的大豆。

另外，辐射敏感性的大小还同植物的倍数性、发育阶段、生理状态和不同的器官组织等有关。如二倍体植物大于多倍体植物，大粒种子大于小粒种子，幼龄植株大于老龄植株，萌动种子大于休眠种子，性细胞大于体细胞等。

物理诱变是利用超声波、高温、激光、各种射线包括紫外线、X射线、射线、快中子、射线、射线等物理因素诱导真菌发生变异的方法。其中应用较普遍的有应用射线、紫外线、X射线等辐照育种，如太空育种灵芝。中国医学科学院药用植物研究所研究人员于1999年11月，利用“神舟1号”宇宙飞船搭载灵芝菌种，在封舱和开舱过程中均得到北京市公证处的公证。经过多年的研究，采用传统生物技术和分子生物学及空间育种技术相结合，探明空间环境对灵芝的生物学效应，经对神舟飞船搭载灵芝多年的栽培试验，选育出高产优质的太空新菌株，其子实体产量比对照增长15%左右。开展搭载灵芝与地面对照在生物学特性、生理、生化、遗传性状、成分含量等方面的研究，并对各基因组DNA进行了AFLP指纹比较，表明搭载灵芝菌株基因发生了变异，其中灵芝三萜酸成分比对照高10倍多。该项研究填补了药用真菌空间育种的空白。